線上教育，我們這樣做
“音”為有愛 “樂”暖春天——初中音樂人文主題式學習
“冬已盡，春可期，山河無恙”，這是我們2020年春的期待，在這個疫情防控特殊時期，音樂老師在“停課不停學”的倡導下，在學?！段逵⑴e，居家健康學習實施方案》的指引下，行動迅速，結合疫情、學生情況，積極尋找素材，通過網絡及現場集體備課，精心制作課件、錄制視頻，使得這種特殊的音樂課堂百花齊放，讓學生們在豐富多彩的音樂活動中感受疫中情，樂中愛！
老師們在備課
黎長學、劉志軍老師在為“東莞市中小學云課堂”錄制教學資源
音樂學科以“‘音’為有愛、‘樂’暖春天”人文主題開展網上教學，在網絡上搜集了傳唱性及藝術性較高的抗疫歌曲 《堅信愛會贏》、《黎明的鐘聲》，并將教材中的《可愛的家》、《春天的故事》、《讓世界充滿愛》、《渴望春天》等歌曲融入人文主題中進行整合，讓同學們學唱，鼓勵他們以“以‘藝’戰(zhàn)‘疫’”參與音樂創(chuàng)作，讓同學們感悟到在疫情面前，許許多多的人都在用他們行動的感染著我們，我們都應常懷一顆感恩之心，并對春天充滿憧憬，對戰(zhàn)勝疫情充滿信心。
同學們在家學唱歌曲《堅信愛會贏》
初一7班關心同學在創(chuàng)作改編抗疫版《后來》
同時，學校藝術團隊同學們在家堅持學習，用音樂來調節(jié)情緒，陶冶情操，學逸結合，老師們通過網絡指導學習，鼓勵同學們用自己的方式表現音樂、表達情感。
指導學習
學生用自己的方式表達情感
沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。以愛為題,樂在其中！為武漢加油，為祖國加油！我們相信，春天總會到來，春暖花便會開！
撰稿：黎長學
審稿：梅淑萍
編輯：陳鈺堯