“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。”
——《禮記·學(xué)記》
在這個(gè)收獲與希望并存的時(shí)節(jié)，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組迎來(lái)了本學(xué)期最后一次教研活動(dòng)——備課組專題總結(jié)會(huì)議。
六位備課組長(zhǎng)分別對(duì)各自組內(nèi)疫情居家學(xué)習(xí)期間、返校開學(xué)以來(lái)的教研動(dòng)態(tài)以及特色活動(dòng)的開展情況，進(jìn)行了精彩的個(gè)性化總結(jié)匯報(bào)，各位老師也在不同備課組的匯報(bào)中汲取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一年級(jí)數(shù)學(xué)組
“齊心探索 智趣相融”
一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)陳靜老師回顧了居家學(xué)習(xí)期間，組織學(xué)生開展“數(shù)說(shuō)疫情”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓孩子們更深刻地理解這次疫情對(duì)生活的影響?！叭の稊?shù)學(xué)”的開發(fā)，為孩子們的居家學(xué)習(xí)帶去快樂(lè)。用心為每一份作業(yè)設(shè)計(jì)花式評(píng)語(yǔ)，不但提高了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，也獲得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。開學(xué)后，扎實(shí)地組織教學(xué)，將有趣的數(shù)學(xué)游戲帶進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，力求更豐富、專業(yè)的成長(zhǎng)之路。
二年級(jí)數(shù)學(xué)組
“精心設(shè)計(jì) 不斷創(chuàng)新”
二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)梁銀珊老師為我們指明了線上教學(xué)的方向，共同設(shè)計(jì)、制作相關(guān)微課，編寫實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)指南，及時(shí)交流各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，體現(xiàn)二年級(jí)備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。返校學(xué)習(xí)后，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的順序，合理整合教學(xué)內(nèi)容，高效、扎實(shí)地完成了整冊(cè)教材的教學(xué)。大膽探索，不斷創(chuàng)新，定能更上一層樓！
三年級(jí)數(shù)學(xué)組
“凝心聚力 合力前行”
三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)劉化燈老師給我們展示了教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，備課組的5名老師積極組織研討活動(dòng)，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法，互相幫助、共同提高。居家學(xué)習(xí)及在校學(xué)習(xí)都實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、資源共享，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量！
四年級(jí)數(shù)學(xué)組
“扎實(shí)用心 腳踏實(shí)地”
四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)李晟老師帶領(lǐng)組內(nèi)老師共同探索、設(shè)計(jì)“數(shù)說(shuō)疫情”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方案，運(yùn)用錄播、直播等多種形式，將教學(xué)工作落實(shí)到位。在校內(nèi)積極組織備課組教研活動(dòng)，開展示范課及公開課評(píng)析。四年級(jí)備課組既有70后的豐富經(jīng)驗(yàn)，也有80后的穩(wěn)重與擔(dān)當(dāng)，以及90后的激情與堅(jiān)韌，扎實(shí)用心，不辭辛苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)步向前！
五年級(jí)數(shù)學(xué)組
“不倦求索 為人師表”
五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)張燕霞老師向大家展示了本學(xué)期的教學(xué)成果。在線上教育中，通過(guò)“口罩價(jià)格上漲”這一現(xiàn)狀設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。自制作業(yè)解析微課視頻，做到解題多樣化、解題詳細(xì)化、重點(diǎn)難題視頻化，腳踏實(shí)地，不倦求索。開學(xué)后學(xué)生的狀態(tài)如何？五年級(jí)備課組改編自Mojito的《可樂(lè)》，嘗一口你就知道答案！
六年級(jí)數(shù)學(xué)組
“優(yōu)秀引領(lǐng) 精益求精”
六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)吳曼生老師和大家分享了線上教育的技巧。在居家學(xué)習(xí)期間，六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組將“小盒老師”和“釘釘”軟件相結(jié)合，運(yùn)用優(yōu)質(zhì)的線上教育資源，助力教師的教、學(xué)生的學(xué)。通過(guò)直播與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，為同學(xué)們答疑解惑。在線上教育的教學(xué)模式變革中，六年級(jí)備課組分工明確，積極應(yīng)對(duì)，優(yōu)秀引領(lǐng)，精益求精！
科組長(zhǎng)莫美妹老師表示，從數(shù)學(xué)備課組的總結(jié)中看到了不一樣的色彩，對(duì)備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作、一絲不茍的工作氛圍表示贊賞。各個(gè)備課組需要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)行科研創(chuàng)新，不斷優(yōu)化我們的教學(xué)。
王金發(fā)主任表示，數(shù)學(xué)備課組的工作團(tuán)結(jié)、有趣、扎實(shí)、精細(xì)，為數(shù)學(xué)備課組老師的精彩總結(jié)點(diǎn)贊！正是由于大家的共同努力，莞外小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)在專業(yè)發(fā)展的道路上才能愈加精進(jìn)。
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，莞外小學(xué)數(shù)學(xué)組的全體老師們學(xué)習(xí)了各備課組的成功經(jīng)驗(yàn)，均收獲頗豐！相信在下個(gè)學(xué)期，莞外小學(xué)數(shù)學(xué)老師們將再創(chuàng)輝煌！
勤于學(xué)、善于思、敏于行，努力耕耘，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，莞外小學(xué)數(shù)學(xué)科組定能一路收獲，一路成長(zhǎng)......
撰稿：曾曉燕
審稿：莫美妹、譚萍、周穎
編輯：陳鈺堯