歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。閱讀，可以開闊眼界，滋潤心靈，深刻思想。閱讀是一種美好的遇見。假期與一本好書邂逅，我們在字里行間，觀天地萬物，見人生百態(tài)，知獨特自我。
文中的衍太太喜歡背地里使壞，表面上卻擺出一副“老好人”的模樣。我估計，當年還是小孩子的魯迅先生，也會認為衍太太懂得順應(yīng)孩子的天性，是個善解人意的好人；而像沈四太太這樣總是去管束、阻止孩子們做開心淘氣的事的人，卻是不安好心的，因為她經(jīng)常向家里人“打報告”。成年后的魯迅先生，在回憶童年往事的時候，才終于辨清衍太太的“口蜜腹劍”與沈四太太的“苦口婆心”。為什么童年時魯迅先生被“蒙蔽”，成年后的魯迅先生卻能“醒悟”呢？我覺得，應(yīng)該是人生的閱歷，練就了魯迅先生的“慧眼”和“慧心”，能用冷靜客觀的態(tài)度直面人生經(jīng)歷與人性真相。正如魯迅先生在《紀念劉和珍君》寫道：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”在未來的生活中，我也要學習魯迅先生的勇氣與智慧，讀萬卷書，行萬里路，成為一個博學雅行、思辨勤勉的好少年！
——節(jié)選自710班段雅心《口蜜腹劍與苦口婆心——讀<瑣記>有感》
讀完這本書才懂得，撒哈拉沙漠是你的精神寄托。
沙漠的生活是美麗而真實的。那里飛沙滿天，一陣風吹過，輕輕卷上細沙，遠遠地看，兀坐的沙丘隨風起舞，宛若一片金色的海洋。到了晚上，沙漠靜下來了，一輪明月掛在撒哈拉的上空，毫不吝嗇地投下一片片清幽的月光，滿心歡喜地灑下一層銀霜。你就住在那兒，在那連成一小排的房里，那里有人間的煙火氣。
你用細膩的筆觸，寫下大漠的浩瀚無垠，狂野奔放。你是一朵沙漠的花，用如花般的芬芳，蕩滌著沙漠人因勞作而疲累的心；用種子般的生命力，鼓舞著沙漠里向陽生活著的人。
你有美好的愿望：在無花的沙漠，度過酷暑，熬過寒冬，嘗人間冷暖，品悲歡離合，頂著風沙，頑強生長，開出如詩如畫的生命之花。
——節(jié)選自804班蔡承汐《走向那片星星地——讀<撒哈拉的故事>有感》
塔拉的蛻變，源自于她自我的覺醒與救贖，對于塔拉而言，比起艱澀難懂的理論，更難的是自己內(nèi)心的各種障礙和矛盾。進入大學的頭兩年，對于普通人來說簡單不能再簡單的常識卻讓她茫然無措，因為這些常識與十幾年來父親給她灌輸?shù)乃枷胪耆嚆?。這時的塔拉內(nèi)心矛盾到崩潰，因為她的腦海里存在兩套解釋世界的邏輯，而且這兩套邏輯根本無法兼容。她需要一點點掙脫舊有觀念的精神捆綁，她要打破一個自我，然后再進行艱難重組。這個過程除了勇氣，更需要決心、毅力，以及超強的耐心。唯有如此，塔拉才能重生，并真正成為自己。這個階段的變化，常常伴隨著強烈的情緒波動，但塔拉堅持過來了，她淡忘了曾經(jīng)的自我，不再畏懼生活。她依靠自己的力量，在經(jīng)受無數(shù)次自我否定的痛苦后，找到了自己的位置，實現(xiàn)了自我救贖。
在日常生活中，我們也應(yīng)該有塔拉那樣的決心與毅力，正視自己，打破困境，努力克服內(nèi)心的恐懼，勇敢做真實的自己。如果可以這樣，相信每一個人都可以找到自己心中的那座山，并像翱翔空中的鳥兒一般飛向山的頂端，勇往直前。
——節(jié)選自804班張宇勛 《勇往直前——讀<你當像鳥飛往你的山>有感》
在現(xiàn)實的陰霾中奮力前行，雖然我們不一定能夠擁有塔拉那樣的才智與毅力，但別忘了，我們同樣可以喚醒獨屬于自己的那份勇敢和智慧，因為每個生命都是獨一無二的。上帝賦予我們生之權(quán)利，必然賦予我們不斷突破自我、重塑自我的權(quán)利。涅槃重生固然可歌可泣，但每天通過自己持續(xù)不斷的微小努力，一點一點把自己塑造得更美好，又何嘗不是一種重生？因為，每一天太陽從地平線上升起時，都是新的。雖然，我們不會像塔拉那樣在成長中遇到如此巨大的困難，但是成長注定不是一帆風順的，只要我們像塔拉那樣擁有直面困難的勇氣和堅定向前的決心，我們也必將譜寫出那本屬于我們自己的《你當像鳥飛往你的山》。
——節(jié)選自811徐子晴 《讀<你當像鳥飛往你的山>有感》
真正的勇敢，不是叫囂人生的潮落，也不是等待人生的潮起。而是在人生的海平面上，以平常心面對海平面上的沉沉浮浮。無論明天是風平浪靜，還是狂風暴雨，我們都能在潮落之后，擁抱生活，迎接下一個潮起。人生海海，山山而川，不過爾爾。人生的海平面，永遠在沉浮著，它勾勒著我們的一生。也許只有走過了歲月山河，平潮煙雨，我們才會明白蘇軾的“一蓑煙雨任平生”。
故事的最后，上校瘋了，他變成了智商只有七歲的孩子。他終于完全地走出了過去，過去的煎熬對于他來說已不復存在。他再也不用倔強著去堅持。他又活成了最初的平凡人，回到了最初的起點，回到了生命最初的本真。沒有完美的人生，不完美的才是人生！何必在意一時的浮沉？人生本就是一場自我博弈的過程，風浪再猛，仍需有心有雷霆面若靜湖的定力，仍然要保持善良柔軟，堅強勇敢。人生海海，愿我們都能活成自己想要的樣子。
——節(jié)選自804班丁子蕓《不完美人生——讀<人生海海>有感》
在這個非黑即白的江湖上，何為正義？何為邪惡？何為良善？任盈盈，一個溫柔又聰敏的女孩，卻成為滿口正義人士的眼中釘，只因她是魔教中人；岳不群身為五岳掌門，外號“君子劍”，卻做盡偽善之事；劉正風與曲洋惺惺相惜，卻因“勾結(jié)魔教中人”命喪黃泉，牽連妻小；令狐沖愛上任盈盈，卻被逐出師門、身敗名裂。江湖上的公正道義，人云亦云，在俗人們的眼中，正教就是正統(tǒng)，不摻雜一絲雜質(zhì)，魔教便是邪惡，人人伐而誅之?？墒?，果真如此嗎？正邪之分不在教，在于行，在于心。我自喜歡任我行的瀟灑放蕩，卻不喜歡左冷禪所謂的“雄心壯志”；我自喜歡曲非煙的高傲、大膽，卻不喜歡岳靈珊所謂的“溫柔賢淑”。
——節(jié)選自804班黃晏兮《非黑即白？——讀<笑傲江湖>有感》
“無論生命，還是愛情，都不是永恒的。周而復始，你來我往。存在的意義不在于多久，而在于如何存在。”“一個人內(nèi)心有裂痕的時候，都是靜悄悄的，這個世界沒人能察覺。只有當他‘砰’的一聲碎開，大家才會聽到。”書中的余小聚只是一個七歲患有腦癌的孩子，但正是這個還需要被人照顧、被人憐惜的小孩子，卻用自己的純真善良，像太陽一樣照亮了患上了抑郁癥的宋一鯉，激勵他走出了人生的陰霾。人在黑暗中照亮他人時，也明亮了自己，就像書中的余小聚一樣。余小聚說的：“別在生命的最后留下遺憾?！被钪囊饬x是什么，生命的價值是什么？人活著，不只是為了自己。人恰恰是在為他人的付出中創(chuàng)造出了屬于自己的價值，也恰恰是在成全他人的善意中賦予了自己生命的意義。
——節(jié)選自804班楊婧琳《照亮黑暗——讀<天堂旅行團>有感》
在一波接著一波的不幸與苦難過后，福貴與自己達成了和解。他拒絕了墮落，選擇了承擔苦難；他拒絕了死亡，選擇了活著。所以在福貴的自述中，他并沒有被苦難所打倒，而是充滿希望地活著。因為閱歷的限制，自身的膚淺，我們?nèi)菀渍J為《活著》一書充滿著苦難。這正如余華先生所說“生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何人的看法”。福貴在自身痛苦漫長的歲月中找到生存下去的勇氣，這是對生命的尊重與敬畏，也是對活著的渴望與追求。故事的最后，福貴已然成為了直面生活的勇士，對生命的敬畏和活著的意志已經(jīng)成為他身上不可割舍的一部分。他帶著“向死而生”的信念，含笑的緩緩向前走去。我想這個時候的福貴內(nèi)心一定是幸福的，因為他曾有過家庭，有過最好的妻子與兒女，有過這世上最珍貴的親情。
——節(jié)選自804班張睿杰《向死而生——讀<活著>有感》
是的，人生即是如此，保爾的人生也同這段話一樣。他將自己的大半生都獻給了革命事業(yè)，他沒有荒度時光，一直以不同的方式參與革命。如此這般，即使雙目失明、四肢癱瘓，也死而無憾。生命或許是短暫的，我們無以成大為卻可以盡力多小為，無法創(chuàng)造機遇卻可因百折不撓而得到機遇青睞。時光盡在流水炊火中消逝了，生命的日子一點點被黑夜吞沒，誰甘心呢？如果在這短短的人生中跨越重重困難成為不怕火煉的真金，不怕打磨的鋼鐵，人生的意義會不會再添一層？何不趁此時磨練自己成為鋼鐵，蓄力以待，不枉人生一趟？我常常這樣去思考，做些有意義的事情，讓自己忙碌起來。不碌碌無為，也不虛度年華。
鋼鐵最終在浴火中重生，以激情昂揚的斗志，繼續(xù)堅毅如山地前進?；鹧鏌o情，鋼鐵有愛。新時代青年，應(yīng)積極向上，百折不撓，向夢想進發(fā)，成為社會中一塊出色的鋼鐵，做好社會主義的接班人，將來為祖國的建設(shè)出一份力，在磨礪中成就自己壯麗的事業(yè)。
——節(jié)選自805班李詩語《浴火重生——讀<鋼鐵是怎樣煉成的>有感》
在后來的取經(jīng)路上，每一次遇見妖魔，孫悟空學會了用智慧和勇敢來取勝。比如識別了玉兔的詭計，變成了和玉兔一模一樣的公主，成功讓玉兔顯露真身；又比如變成蟲子鉆進羅剎女的肚子，逼迫羅剎女交出芭蕉扇；再比如車遲國斗法，悟空巧取智斗，而不同于大鬧天空時的武斗，幫師傅報了仇又挽回了顏面，將斗法贏得漂亮。如果說，弼馬溫讓孫悟空抬不起頭，那么齊天大圣的名號確實讓孫悟空揚眉吐氣。他的成長，有猴性的暈染，也有人性的規(guī)束，但是原本就不羈的他，最后卻是得到了“斗戰(zhàn)勝佛”的封號，成為了如來佛祖的弟子，這是否是另一個緊箍咒？這對他來說，究竟是功德圓滿，還是另一場劫難？也許，每個人都會有不同的答案。
——節(jié)選自807陳顥元《謎——讀<西游記>有感》
我深深地感動于鄧拓夫婦為了國家大義舍棄小我的犧牲和堅定奔赴戰(zhàn)場保家衛(wèi)國的偉大舉動，更敬佩鄧小嵐和父母、朋友為了教導孩子們學習音樂而捐獻樂器的慷慨之情。馬蘭村的孩子們在音樂中脫胎換骨，走出閉塞，擁抱世界，我更是為之欣喜和激動。贈人玫瑰，手留余香，鄧小嵐用自己平凡的一生改變了馬蘭村孩子們的一輩子，創(chuàng)造了一個個神奇的傳說。有人說幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。馬蘭村小樂隊的孩子們無疑是幸運的，也許孩子們長大后不會都成為音樂家，但被愛和音樂滋養(yǎng)過的童年，一定會乘著歌聲的翅膀飛向美好的未來！
——節(jié)選自807黃韻璇《乘著歌聲的翅膀——讀<馬蘭的歌聲>有感》
一次參觀哈佛大學的經(jīng)歷推動了命運的齒輪。她向往那樣的生活，憧憬那樣的未來，于是她參加了第一次面試，很可惜沒有通過，她再次整裝待發(fā)，參加了第二次面試，幸運的是她成功了，她徹底打破了命運的枷鎖，收獲了屬于她的光輝。她的經(jīng)歷完美詮釋了對命運的不懈抗爭，她的勇敢表現(xiàn)了她對挑戰(zhàn)的無畏，即使面對萬般險阻她依然堅定本心，無顧他人的偏見、謾罵，自信地邁向前方。
——節(jié)選自807黎詩婷《逆著風雨前行——讀<風雨哈佛路>有感》
她再次站上水上高樁，恐懼如浪潮襲卷著她。但為了母親能重新站立，為了證明自己，也因為對舞獅的熱愛，她克服了心中的恐懼，戰(zhàn)勝了鬣狗和深潭，找回了從前快活的自己，成為了一頭真正的獅子。當你成為一頭獅子，你便有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。我也在思考我如何才能成為一頭獅子。當我成為一頭獅子，我一定就有了翻山越嶺，立于懸崖之上的勇氣；到那時，我一定也可以灑脫地對這個世界吼出一聲長嘯，做生活的勇者吧！而當我想成為獅子時，也許我就成了一頭真正的獅子吧。
——節(jié)選自807盧欣予《當你成為一頭獅子——讀<雄獅少女>有感》
那在大漠中暈開的艷麗的紫色花兒必將被傳承下去，必將布滿中國大地，永遠被人們所歌頌！這是一首值得被人歌頌的詩，一首千古流芳的詩……馬蘭精神，便是那無私奉獻、艱苦奮斗的代名詞。這一切，猶如一場夢，又宛如是上天安排好的，感謝在我人生中意義非凡的時刻，遇上了一本對我意義非凡的書：迎來了屬于我的“破曉，無遠弗屆”，體會了那上世紀馬蘭的“破曉，無遠弗屆”……
——節(jié)選自808洪思桐《破曉，無遠弗屆——讀<馬蘭的孩子>有感》
《許三觀賣血記》是余華一部巔峰之作。它的內(nèi)容并不復雜，只是一個普普通通的人一生用賣血換來尊嚴，換來地位，最后卻一無所有，消失在茫茫人海中的故事。可它通過可笑、諷刺、不恥、愚昧、辛酸、凄慘的賣血故事,折射出底層人民生活的不幸和苦難，同時也讓讀者看到小人物為了生存拼命掙扎，頑強堅持地與無情命運抗爭的苦澀歷程。整部小說，一次又一次從抽血管里抽出的“血紅”仿佛都是主人公本能地追求公平和正義的呼喚，一滴滴注入血袋的鮮血如哭如泣地表達主人公面對無情命運的“無奈”控訴。命運對主人公一次又一次的冷酷打擊支撐起整部小說框架，將主人公的命運籠罩在悲慘的無盡黑暗之中。讀罷全書，一股混雜著慘綠愁紅、五味雜陳的思緒頓時涌上我的心頭。
——節(jié)選自810班孫啟?！敦毟F與苦難——<許三觀賣血記>讀后感》
書中道出了楊絳先生的心酸與無奈，她走在晚年迷途中，回想著一件件往事，像五光十色的泡泡，一個個飄出，騰在紙上，那么美麗，卻又那么易碎，時間久了，一切也便都煙消云散了。雖然故事并不跌宕起伏，卻道出了人世間本有的平凡，從一張張書信，照片泛黃的邊角中，我們仿佛從今天穿回到了昨天?？茨沁^去的人，聽那過去的事，做那尋尋覓覓的萬里長夢。它不僅僅是一本回憶錄，更是一部寫滿著世間一幕幕悲歡離合的人生書。
全書咋看平淡無奇，字里行間散發(fā)的是對親人的思念，味淡卻情深，也許是因為楊絳先生經(jīng)歷過生死離別，白發(fā)蒼蒼，看透了這世間紅塵。不知在這本書上淌過多少淚。“人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局”，它總歸是坎坷的，所以，請珍惜眼前的事物，趁還未流逝，多與家人聊天談心，也請多陪在他們身邊，讓你真正追悔莫及的，只有歲月的流逝。
生命是短暫的，因為我們終將老去，可當人們學會相愛的那一刻起，我們因為彼此的存在而有了意義。“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。”
——節(jié)選自810班王若曦《人間沒有永遠——<我們仨>讀后感》
就像幼安一樣，生來，注定不凡，但這樣的人生，必定跌宕起伏。所有的經(jīng)歷塑造了幼安，所有的經(jīng)歷塑造了現(xiàn)在的我。我顧不得擦去來途的淚水，因為，我真的知道，這是成長的路上必須付出的代價。來途決定了我，讓我成為真正的自己。不做鏡中別家的孩子，書中只有一個幼安，世上只有一個我；他不做鏡中的另一顆心，我不做別人家的孩子，我們都只做自己的自己。
書中有一句話：只有我們心無安所的時候，人才會真正的死去。慢慢領(lǐng)悟，會發(fā)現(xiàn)做他所愛，心必荒蕪；做己所愛，心必光輝。所以，你好！幼安我們彼此說，一定要勇敢地走自己的路，堅持下去，無論何時何地身處何境，都要記得還自己一個微笑。相信：你有你的未來，我有我的明天。
——節(jié)選自810班黃思齊《在痛苦中微笑——讀<野芒坡>有感》
《愛的奉獻》最吸引我的，無疑是那一如既往的“歐·亨利式結(jié)局”了。無論是在結(jié)構(gòu)上，還是內(nèi)容上，都充滿著細膩而精巧之美。文章一開始便對這個美妙的結(jié)局進行了厚實鋪墊，層層渲染，作者濃墨重彩地講述了喬和德麗雅編織謊話的環(huán)節(jié)，寫他們?nèi)绱思拥刂v著自己那美妙而成功的賺錢故事，如此欣慰地夸贊著對方那光鮮而輝煌的成就。作者利用大量細節(jié)的鋪敘無疑成功地，自然而然地給讀者“遮上了幾層厚厚的白紗”，使其完全看不到真相，甚至會自信地欣賞著作者成功誘其誤入的表面假象，還時不時地感嘆到：“他們的生活是多么地順利?。?/span>”到了結(jié)尾，筆鋒一轉(zhuǎn)，前文如火山般的蓄勢終于在此刻爆發(fā)出來。真相如此突然地裸露出來，好似給讀者從頭上毫無預兆地淋了一桶冷水，使讀者從恍惚迷霧中清醒過來；又像是將讀者從千萬丈深的陷阱中一把子拽了出來，給予讀者極為強烈的震撼與驚喜。這便是作者巧妙構(gòu)思的體現(xiàn)。故事的主人公在最后都向?qū)Ψ?/span>說出了真相，承認了自己的謊言，也以頗為有趣的方式悅納了自己的被欺騙——雙方都不為因?qū)Ψ降闹e言而感到惱怒或有所沮喪的原因，是他們都默契地感受到了謊言背后那份沉甸甸的善良與愛。
——節(jié)選自810班鐘思齊《謊言背后那份沉甸甸的善良與愛——<愛的奉獻>讀后感》
少年應(yīng)有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川。在讀完《第三軍團》這本書后，我就頓悟了，何為勇敢，何為正氣！少年有夢，不應(yīng)止于心動，更應(yīng)付諸行動，為祖國無私奉獻，像第三軍團的少年們一樣，哪怕當下人生坎坷黑暗，只要不斷大膽往前走，一定會遇到新的曙光。要不懼逆境，迎難而上，突破自己，勇敢無畏，活出比之前更出彩的自我！
——節(jié)選自812陸靜《勇敢是美德的靈魂——讀<第三軍團有感>》
是的，他還告訴我們，一切所失，必有所得。失去了皇帝恩寵，離開繁華的京城，輾轉(zhuǎn)于荒蠻之地，卻能為百姓開拓出一片欣欣向榮的天地。蘇軾兩臨杭州，修建水利，疏浚西湖，打造了青柳依依、造福百姓的“蘇堤”名片。在惠州，蘇軾推動生產(chǎn)工具的改進，還為惠民的“兩橋一堤”傾囊相助，留下了東新橋、西新橋等千年物質(zhì)遺產(chǎn)；在儋州，他教人們鑿井取水，草藥治病，改良飲食，成為海南的頭等大幸。“君子有責于斯世，力能救則救之，力剛能正則正之”，蘇軾，他一生歷盡浮沉，幾度遭貶，卻無愧于眾生，不悔于天地。
一切所失，必有所得。
在散作風煙的宋朝，他的身影永遠留下，讓人們牢記：只有一個蘇東坡。他用行動詮釋的“一切所失，必有所得”影響了無數(shù)人，也激勵著我不計眼前得失，永遠向光、向遠、向善。
——節(jié)選自901伍悅瑋《讀林語堂<蘇東坡傳>有感》
一陣恍惚中，我腦海里浮現(xiàn)出那個情景，在漫漫黃沙中，我截下了要將文物帶走的斯坦因，他獨身離去，而我身邊是長長一排車隊——被我截下了的裝滿文物的車隊。亂世之中，這些珍貴的寶物該何去何從？思來想去，也只跪坐在地上對著文物痛哭一場。
又是一陣恍惚，這次我沒能成功勸說斯坦因，眼睜睜看著他牽著車隊，帶著我們國家的文物離去。我伸手想挽留，卻只握住了一把大漠的沙。天邊是凄艷的晚霞，那里，一個古老的民族的傷口在流血。風過，我聽見了自己的悲痛的哭喊，也仿佛聽見了那些文物的啜泣。它們身不由己，我亦無能為力。
我既不愿意看著這些文物在自己國家飽受磋磨，又不甘心讓別國的人帶著我國的文物離去。好難，好痛。夢醒了，劇痛不散。我知道，痛的不止是我。或許要等到這些文物重新回到祖國的土地上，痛意才會消散，傷口才會愈合。我們都始終翹首以盼著那一天的到來。
——節(jié)選自901張靖涵《讀余秋雨<文化苦旅>有感》
不畏懼被人討厭而是勇往直前，不隨波逐流而是激流勇進，這才是對人而言的自由。沒想到，不再追求他人的認可，迎合他人的期待后，我反而收到了曾經(jīng)沒得到過的認可與贊美。我要以堅定，自信，鑄造一座山，一座巍峨的、不會被他人所壓制的高山！唯有這樣的山，才是我堅定的依靠。若我是一只鳥，那我只想自由地飛向這座山，在這里棲息，成長，變得自信，自強。
希望我們都能活得烈馬青蔥，做自己的那座靠山。
——節(jié)選自906班黃可欣《你應(yīng)該是自己的那座山——<被討厭的勇氣>讀后感》
人不能為過去而活，要學著去放下執(zhí)念，放下過去，回過頭與過去的自己和解，請接受那個遍體鱗傷的過去，不完美的自己，就像史鐵生接受了自己的雙腿癱瘓，依然選擇笑對人生那樣。十萬八千夢，終等一載風，要等的太久，不妨讓自己成為那股強有力的風。21歲的史鐵生因病癱瘓了雙腿，這無疑是給了這位滿腔熱血的少年巨大的打擊，他曾決定自我了結(jié)，卻又無數(shù)次絕望的尋找希望，他感嘆命運不公，但卻從未放棄自己，成功地將自己從痛苦中抽身，那一刻他堅定地告訴我，要成為自己的那一縷風。史鐵生說：“大多時候的放棄，是你敗給了自己，而不是命運。”親愛的自己，所有的過往，皆為恩賜，載著那十萬八千夢，乘著風，奔向更好的明天吧！
——節(jié)選自906班溫文穎《我有十萬八千夢，靜待人間一兩風——讀《我與地壇》有感》
遺憾伴人如影隨形，人生的遺憾總是數(shù)不清的，那為何不放下心中的結(jié)念，寬待他人，與自己和解，更何況是那無私捧出真心的父母，我們更應(yīng)該將心比心，珍惜身邊人。
遺憾常在，但愛的力量可以磨平人與人之間的棱角，彼此之間相互珍惜，將愛傳遞給眼前人。遺憾常在，但愛永存。
——節(jié)選自906班李金璋《遺憾常在，但愛長存——讀<文城>有感》
閱讀是心靈的飛翔。美麗莞外，墨香氤氳，閱讀旅程，莞外的孩子們一直在前行。
撰稿：胡婷 葉丹丹
編輯：楊笛
初審：吳慧玲
復審：梅淑萍、汪麗麗
終審：蔡俊寧