“年味”，究竟是什么？
年味是大街小巷的紅燈籠；
年味是桌上飄香的團(tuán)年飯；
年味是徹夜返鄉(xiāng)后相擁的一刻；
年味是新年鐘聲敲響后的祝福。
春節(jié)，
這份中國(guó)歷史上最幸福的慶典，
是童年的記憶，
是分享的喜悅，
更是團(tuán)圓的幸福！
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來(lái)的歷史文化沉淀，是一種重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
莞外崇尚“活動(dòng)育人”，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，不僅讓學(xué)生在快樂(lè)體驗(yàn)的活動(dòng)中成長(zhǎng)，而且能增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷，鞏固我們的民族根基，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。“味蕾上的中國(guó)節(jié)”，應(yīng)運(yùn)而起。
往年，我校以“除夕、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)”為主題，舉辦了六屆美食節(jié)。今年，我們將以“童心童德，尋味中國(guó)年”為主題，開(kāi)展一系列的課程學(xué)習(xí)和文化美食活動(dòng)，讓孩子們一起尋年趣、探年俗、知年禮、品年味，感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)和春節(jié)對(duì)團(tuán)圓、幸福的美好追求，提高文化自信，做中國(guó)文化的傳播使者。
各年級(jí)主題
三年級(jí)：萌娃識(shí)年俗 年味存心間
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節(jié)是中華民族最重要、最重視的節(jié)日。我們要一同探尋春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解濃厚的年俗文化，讓幸福年味永存心間。
四年級(jí)：童心知年禮 拜年送祝福
“更祝明朝風(fēng)日好，梅花滿眼踏新年?！泵糠甏汗?jié)，家家戶戶團(tuán)圓、人們走親訪友、互道恭喜。在這個(gè)舉世同慶的節(jié)日，良好的禮儀修養(yǎng)可以讓我們更好地感受節(jié)日氛圍。知禮、懂禮，新年好！春節(jié)禮儀知多少？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)：尋味年夜飯 童心潤(rùn)春節(jié)
“新年新景開(kāi)新宴，看取新年樂(lè)事綿。”在我們的民俗文化中，除夕夜闔家歡樂(lè)，全家人一起忙碌只為準(zhǔn)備一頓豐盛的年夜飯，以此來(lái)慶祝新年的到來(lái)。年夜飯，是舌尖上的鄉(xiāng)愁，是家的味道、年的味道。你是家中的小主人，怎能沒(méi)有你的參與呢？讓我們一同品嘗這份獨(dú)特年味，一起回味家的溫馨與幸福。去做一頓別有意義的年夜飯吧！
六年級(jí)：童眼看世界 共慶中國(guó)年
“不改山河舊，同瞻日月新?！钡?8屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)協(xié)商一致通過(guò)決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。這既是中國(guó)硬實(shí)力使然，也彰顯中華文明的軟實(shí)力，“中國(guó)年”升級(jí)為“世界年”！讓我們一起看看世界各國(guó)人民如何過(guò)春節(jié)，做中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播使者吧！
課程延續(xù)
“老去又逢新歲月，春來(lái)更有好花枝。”所有的準(zhǔn)備，都是為了更好的發(fā)生。承載著孩子們對(duì)春節(jié)的探索熱情，懷揣著對(duì)中華傳統(tǒng)文化更好的傳承，下學(xué)期，我們將利用孩子們的相關(guān)作品進(jìn)行分類展示，預(yù)計(jì)在第四周，舉行美食義賣活動(dòng)。
（往年學(xué)生作品展示布置）
（往年美食義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）
“春回大地百花開(kāi)，龍騰九天福澤來(lái)”
同學(xué)們，讓我們?cè)趦?yōu)秀的中華傳統(tǒng)節(jié)文化中恣意生長(zhǎng)，在深厚的中華文化中得到悄然滋養(yǎng)，擁抱美好，感受幸福。待重逢于校園，我們共赴一場(chǎng)春暖花開(kāi)之約。
撰稿：杜佩珊、莫曉敏
編輯：楊笛
初審：譚萍
復(fù)審：陳彩虹
終審：呂雪玲