安全無小事，警鐘需長鳴。為了進一步增強我校師生應對地震災害的自救能力，確保師生們在危險面前能迅速有序避險疏散，最大限度維護生命安全，東莞外國語學校小學部于3月8日開展課間防震應急疏散演練。
一、精心準備，牢記責任
本次演練在總指揮陳彩虹副校長的帶領下，應急指揮小組制訂應急疏散演練實施方案，精心安排部署各項環(huán)節(jié)；小學部全體教師分工協(xié)作，夯實責任，聯(lián)通聯(lián)動。體育與健康科組王春旺老師向老師們詳盡解讀演練方案，對疏散方式、疏散路線和安全避險區(qū)域等作重點提示。整個方案崗位明確，責任到人。
參與此次演練活動的小學部全體師生觀看了防震安全教育視頻，熟記了疏散演練流程及疏散路線，并認真學習了防震安全常識與應對方法。
二、正式演練，臨危不亂
上午9:50，當?shù)谝淮畏勒鹁瘓舐曧懫穑w師生按照緊急避險要求，全部雙手保護頭部，最大限度蜷曲身體下蹲在課桌等位置進行緊急避險，安靜等候“主震”過去。隨著第二次防震警報聲再次響起，小學部二至六樓各班的學生嚴格按照指示，有條不紊地在帶班老師引領下，用書本及其他物品護住頭部，分別從四個樓梯口按照學校指定的疏散通道有序、快速地撤離到指定安全區(qū)域。隨即清點人數(shù)并上報，整個逃生過程歷時3分31秒。
三、總結演練，樹立意識
體育科組王秋菊老師針對此次防震安全演練進行總結。她充分肯定了師生們反應及時、動作標準、快而不亂的表現(xiàn)。因為師生們對本次逃生演練重視和配合，本次演練達到預設的理想效果。最后她向全校師生師生強調(diào)防震安全演練的重要性，并對學生在遇到地震“緊急的情況下如何應對”和“如何做到有效地自我保護”安全教育知識進行提問與總結。
本次防震疏散演練活動的開展，不僅使同學們扎實掌握了地震自救基本技能和常識，還提高了同學們在面對災難時能臨震不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力、科學保護的自救能力。今后，東莞外國語學校小學部將繼續(xù)深入開展校園安全教育工作，建立健全防災減災長效機制，全力推進平安校園建設，為學生安全健康保駕護航。
撰稿：鄧仰恩
編輯：楊笛
初審：王秋菊 吳春芳
復審：譚萍
終審：呂雪玲