教研浴智光，管教潤心田。每一場的研討皆是智慧的碰撞，每一次的管教實踐皆是心靈的滋養(yǎng)。“獨(dú)木難成林，群木方能映綠蔭?！睘榱舜龠M(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，實踐正面管教的教育方法，加強(qiáng)集團(tuán)校間的交流學(xué)習(xí)，東莞外國語學(xué)校、東城外國語小學(xué)和寮步外國語學(xué)校于2024年9月30日成功舉辦了班主任教研交流盛會，成效斐然。
活動伊始，四年級級長朱風(fēng)美老師介紹三位深耕正面管教領(lǐng)域的講師，分別是陳錦容老師、陳英琴老師和蔡楚麗老師，她們將以專業(yè)的視角和豐富的經(jīng)驗，為師生們帶來一場教育盛宴。
主持人：朱風(fēng)美級長
活動現(xiàn)場
【授課】
陳錦榮老師以“開啟四（1）班的完美學(xué)年”為主題，引領(lǐng)同學(xué)們踏上非凡的學(xué)習(xí)之旅。課前，陳老師與全班同學(xué)共筑課堂公約，確保40分鐘時光高效而有序，為學(xué)習(xí)之旅奠定堅實基石。
隨后，陳老師匠心獨(dú)運(yùn)，策劃了兩項寓意深遠(yuǎn)的活動，旨在強(qiáng)化班級凝聚力，促進(jìn)個人成長。在“優(yōu)點之光”環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍分享彼此閃光點，蔡楚麗老師則細(xì)心記錄，將這份正能量匯聚成一幅滿載優(yōu)點的璀璨畫卷，溫暖人心。
而在“完美班級之鑰”活動中，陳老師巧妙提煉四大核心要素，設(shè)計成海報分發(fā)至各小組。她更邀請另兩位講師加入，與同學(xué)們共同討論。三位講師以專業(yè)引領(lǐng)，親切互動，激發(fā)同學(xué)們的思維火花，將討論精華凝聚于海報之上，每一筆都閃耀著智慧與創(chuàng)意的光芒。
課程尾聲，各小組輪流登臺，自信展示討論成果，分享對完美班級的獨(dú)到見解與行動計劃?，F(xiàn)場氣氛熱烈而和諧，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，更在心靈的田野上播種希望。
【評課】
活動結(jié)束后，東莞外國語學(xué)校陳彩虹副校長、東城外國語小學(xué)莫美妹副校長及眾班主任齊聚一堂，對本堂課進(jìn)行了深入細(xì)致的評課。陳彩虹副校長高度贊揚(yáng)了陳老師的精心設(shè)計與活動成效，認(rèn)為其有效激發(fā)了學(xué)生的自我認(rèn)知與班級榮譽(yù)感。莫美妹副校長則盛贊本堂課充分展現(xiàn)了正面管教的魅力，為學(xué)生營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
班主任們紛紛表示，本堂課在教學(xué)內(nèi)容、方法及效果上均達(dá)到高水平，尤其是海報教學(xué)法的運(yùn)用，極具創(chuàng)意與吸引力。朱風(fēng)美級長總結(jié)時強(qiáng)調(diào)，此類交流活動對于提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長具有重要意義，期待未來更多合作與共享。
【結(jié)語】
在教育的征途中，我們深信，唯有思維的火花相互激蕩，管教的方法相互啟迪，方能共繪出教育春天的絢爛畫卷。在此，我們攜手并進(jìn)，共享研究成果，共踐管教之道，為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的未來之星而不懈努力。
撰稿：過湘
初審：朱風(fēng)美、黃安梅
復(fù)審：周穎
終審：呂雪玲