送別韓國Miraldure學校，我們迎來了莫斯科教育技能中學附屬中學師生的來訪。10月27日-11月2日，來自俄羅斯的18名學生和3位教師在莞外進行了為期一周的交流訪問。他們走進富有中國特色的文化課堂、溢星空生命科學中心，實地參觀魅力之都-廣州，帶著沉甸甸的收獲滿載而歸。
歡迎儀式
10月28日上午，莫斯科教育技能中心附屬中學師生來訪歡迎儀式在階二教室舉行，我校朱忠明校長發(fā)表致辭，歡迎莫斯科師生來到美麗的莞外，希望大家珍惜并利用這次機會好好學習和體驗。莫斯科教育技能中心歐亞語言中心付萊德主任隨后發(fā)言表示，東莞外國語學校是中國一流的學校，非常榮幸收到莞外的邀請。梁泉副主任和莫斯科學校代表分別介紹了各自學校的情況。
精彩課程
為幫助莫斯科學生更好地了解和融入中國文化，開啟跨文化交流之門，我校特意安排了漢語課、中國文化課和中國武術課。
“漢語課的四次主題分別是交朋友、點餐、購物和中國傳統(tǒng)節(jié)日。希望這四大實用主題能在短期交流中幫助他們更好地了解中國?！睗h語課主講譚景洋老師表示，“面對年齡不同，漢語水平不同的學生，我采用創(chuàng)設真實情境的方式，讓學生在各種真實活動中學習并鞏固詞語和句子?！?/span>
中國文化課采用多媒體授課，幫助學生系統(tǒng)地了解中國的傳統(tǒng)價值觀、道德觀念，深入感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。在漢語和中國文化課上，每節(jié)課都有小學生作為助教參與到課堂，他們的加入，使得活動環(huán)節(jié)更高效、更豐富，也增進了中俄學生的交流。
在中國武術課上，莫斯科學生不僅掌握基本的武術技能，增強了身體協(xié)調性、靈活性和耐力，還體會到武術蘊含的禮儀和文化精神。
通過4天的交流和學習，莫斯科學生不僅提高了漢語口語能力，增進了對中國文化的理解，更在相互了解和尊重的基礎上，建立了深厚的情誼。
文化相融
在小小的課堂上，不同文化之間的交流，碰撞出絢爛花火。外語口語課上，老師穿著魔法師和海盜元素的服裝，為遠在他鄉(xiāng)的學生也能體會萬圣節(jié)的樂趣；俄語選修課上，莫斯科學生體驗了一把當“老師”的癮，他上臺演示俄語單詞，講臺下的學生配合地復讀，課堂氣氛十分活躍。
戶外研學
為增長學生見識，開拓眼界，莫斯科同學來到了溢星空生命科學中心，在“人工智能-AI大模型”、仿生機器人、大國重器等互動區(qū)域，探究人工智能AI的應用。科學老師講解研學課題《東莞東江水質檢測》，在實驗實操環(huán)節(jié)中，同學們還細心地記錄下數(shù)據(jù)。通過移液槍和顯微鏡的應用，同學們認真地觀察水質，還制作出神奇的“環(huán)保水球”。結束實驗后，同學們在鳒魚洲文創(chuàng)園愜意漫步，留下對東莞的特別回憶。
校園參觀
踏進美麗的莞外校園，莫斯科學生被一群熱情似火的同學團團包圍。莞外同學主動地發(fā)出邀請，學生會國際交流小組的同學們帶遠方的朋友參觀校園。他們耐心地講解學校的建筑、歷史和人文風貌，逐漸褪去彼此的陌生感。不僅如此，中俄學子同坐在一桌用餐，談天說地，美食成為“破冰”的絕佳話題。
深厚情誼
“年輕人之間的友誼是不需要鋪墊的，也沒有預備期。”莞外同學的陪伴，已成為莫斯科學生熟悉的日常；在校園偶遇，莞外學子嘗試用英語溝通，莫斯科學生則用中文回應，幾人一拍即合，愉快地合影留念；結束了一天的行程，來到籃球場，中俄學生按捺不住，隨即展開一場酣暢淋漓的籃球賽……秋天的陽光柔和地灑在過道上，卻不及少年的情誼來得燦爛。
結營儀式
有相聚，就有離別。31日下午，隨著結營儀式的舉行，莫斯科教育技能中學附屬中學師生來訪之旅也宣告結束。付萊德主任在致辭中表示，兩校間的友好訪問完全符合中國和俄羅斯開創(chuàng)新時代戰(zhàn)略合作伙伴關系的精神，希望未來合作蓬勃發(fā)展。呂雪玲副校長發(fā)言稱，俄羅斯一直以來是中國的好伙伴、好鄰居，在此形勢下，兩校關系也將繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
付萊德博士致辭
呂雪玲副校長致辭
梁泉副主任為俄羅斯學生頒發(fā)結營證書
接下來，中俄雙方的表演節(jié)目輪番上演。來訪學生帶來俄羅斯傳統(tǒng)故事《拔蘿卜》和現(xiàn)代兒歌《娘娘》的精彩演繹，讓在場師生感受到俄語文化的獨特魅力；莞外師生帶來男生獨唱《貝加爾湖畔》、古典獨舞《鄉(xiāng)愁無邊》和男子群舞《奔騰》，傳遞青春活力，令人回味無窮。中俄合唱《友誼地久天長》，為結營儀式劃上完美的句點。
俄羅斯傳統(tǒng)故事《拔蘿卜》
俄羅斯現(xiàn)代兒歌《娘娘》
香植元老師演唱《貝加爾湖畔》
古典獨舞《鄉(xiāng)愁無邊》
男子群舞《奔騰》
結營儀式現(xiàn)場，氣氛活躍
經過4天的相處，莫斯科學生勤學好問、積極主動和活潑開朗的形象，給莞外師生留下深刻印象。同時，莞外學子的禮貌熱情、聰穎靈巧和朝氣蓬勃，也讓莫斯科師生感受到溫暖和善意。莫斯科師生團的中國之旅仍在進行，他們即將前往其他城市繼續(xù)探索和體驗。
國際文化走進校園，中華文化走向世界。在教育國際化浪潮下，東莞外國語學校始終堅持學生與學校間的國際交流，促進中外教育文化的交流和融合，培養(yǎng)具備國際視野和跨文化交流的人才，推動我校教育事業(yè)高水平對外發(fā)展。
撰稿：陳文芝
初審：張曉鐘
復審：梁泉、張欣
終審：呂雪玲