11月29日晚，東莞外國語學(xué)校初二年級(jí)成功舉行了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)旨在增進(jìn)家校溝通，共同探討孩子們成長(zhǎng)過程中遇到的問題，攜手共創(chuàng)美好未來。帶著一份期許，懷揣一份信任，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至。此次家長(zhǎng)會(huì)，分兩個(gè)階段展開：
一、家校共育，引領(lǐng)成長(zhǎng)
第一個(gè)階段，尤佳級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行了《攜手守護(hù)青春，陪伴助力成長(zhǎng)》的專題講座。講座從以下三個(gè)方面展開：首先介紹年級(jí)發(fā)展規(guī)劃：致力培養(yǎng)立志高遠(yuǎn)、文明有禮的博雅少年；打造愛崗敬業(yè)、全心育人的教師團(tuán)隊(duì)；攜手富有智慧、鼎力支持的家長(zhǎng)朋友，共同找到適合本學(xué)段學(xué)生教育的有效方法。接著，分享開學(xué)以來孩子們的成長(zhǎng)軌跡，展示孩子們?cè)谀昙?jí)、班主任、科任老師的悉心守護(hù)中茁壯成長(zhǎng)的印記。最后分析了初二青春期孩子在生理和心理上的特點(diǎn)，并分享了如何與老師攜手共育的四個(gè)要點(diǎn)，分別為：充分信任，方向一致；有效溝通，換位思考；放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極配合；理性反饋，促進(jìn)解決。通過本次講座，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的青春期有了更深入的了解，也學(xué)會(huì)了更多助力孩子健康成長(zhǎng)的有效方法。
二、班級(jí)交流，共話成長(zhǎng)
家長(zhǎng)會(huì)第二階段，家長(zhǎng)在精心布置的班級(jí)課室聆聽由班主任、家長(zhǎng)代表、科任老師攜手打造的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。班主任們立足班情，從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、心理健康、安全教育、班級(jí)管理等方面進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在校情況與成長(zhǎng)足跡。引領(lǐng)家長(zhǎng)用發(fā)展的眼光看待孩子們的學(xué)習(xí)狀況，做孩子學(xué)習(xí)的陪伴者、生活的關(guān)懷者和心靈的溝通者。
與此同時(shí)，各班級(jí)班主任還就如何更好的家校合作，共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)提出了建議。家長(zhǎng)們對(duì)老師們的辛勤工作表示感激，并表示要積極配合和支持學(xué)校，共同教育孩子。
各班科任老師也相繼向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。他們通過生動(dòng)的案例和具體的數(shù)據(jù)，展示了孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，老師們也針對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問題和不足，提出了有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。
教育從來不是獨(dú)奏，而是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同奏響的交響樂。此次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開，為學(xué)校和家庭架構(gòu)起一座溝通的橋梁。
讓我們繼續(xù)以愛為底色，攜手前行，共育花開！
撰稿：劉可雨
初審：尤 佳、伊永學(xué)
復(fù)審：汪 媛
終審：呂雪玲