沐浴冬日暖陽，奔赴友誼之約。為深化粵澳兩地在教育領(lǐng)域的合作與交流，進一步鞏固友好學校間情誼，2024年12月6日，澳門勞校中學的領(lǐng)導與教師代表團遠道而來，走進美麗莞外進行交流和學習。
參觀校園
6日上午，在龔建兵副校長、魏德才副主任的陪同和解說員邱秀鈿老師的引領(lǐng)下，澳門勞校中學一行漫步于校園小徑，逐一探訪了學校的圖書館、美育室、管樂團、木工創(chuàng)意工坊以及烹飪室等，感受莞外現(xiàn)代化教學設(shè)施和濃郁的學習氛圍。
精彩分享
隨后，我校的朱金蓮老師以《網(wǎng)絡(luò)畫板中的3D未來建筑》為題，為澳門勞校中學的代表團帶來了一場別開生面的分享會。她通過生動的案例、形象的演示，向大家展示了網(wǎng)絡(luò)畫板在建筑設(shè)計教學中的創(chuàng)新應(yīng)用，讓代表們領(lǐng)略到了科技與教育融合的魅力。這場分享不僅拓寬了大家的視野，更激發(fā)了大家對教育創(chuàng)新的深入思考。
朱金蓮老師講座分享
張悅老師：《諾曼底登陸有多難？》
葉冠佟老師《剪紙中的數(shù)學美》
分享會結(jié)束后，澳門勞校中學的老師們走進了莞外的課堂。他們分別觀摩了張悅老師、葉冠佟老師的跨學科課堂，親身參與并體驗了我校獨具特色的教學課程。在課堂上，澳門老師們被學生們活躍的思維、積極的態(tài)度所感染。他們紛紛表示，莞外的課堂充滿了活力與創(chuàng)意，真正體現(xiàn)了以學生為主體的教育理念，為他們提供了借鑒和啟示。
參觀博物館
6日下午，澳門勞校中學的領(lǐng)導和老師們在魏德才和邱秀鈿老師的帶領(lǐng)下前往東莞市博物館開展了一場富有成效的交流學習活動。此次活動旨在加深澳門教育界對東莞豐富歷史文化的了解，并推動館校合作的深入發(fā)展。
1.活動開幕與參觀
活動于14時30分正式開始。在東莞市博物館宣教部工作人員的引導下，澳門勞校中學的老師們開始了他們的文化之旅。東莞市博物館作為東莞歷史最悠久的文化場館，藏品總數(shù)近3萬件，其中珍貴文物達1566件，為客人們提供了一個深入了解東莞歷史文化的平臺。
2. 穿越時空的文化體驗
老師們在古代東莞史展區(qū)中，通過豐富的館藏文物與詳實的文獻資料，體驗了東莞從古至今的輝煌歷程。這種互動式學習讓老師們深切感受到東莞獨特的文化韻味和深厚的教育底蘊。
3. 深入交流與感悟
在參觀過程中，澳門老師們緊隨講解員的步伐，凝神傾聽，不時交流感悟。他們表示，此次參觀極大地拓寬了他們對東莞歷史文化的認知視野，為日后在校園內(nèi)傳承和發(fā)揚古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了堅實基礎(chǔ)。
4. 館校共建經(jīng)驗分享
東莞市博物館宣教部楊畦部長以《知行有教》為主題，向老師們分享了館校共建的寶貴經(jīng)驗。楊部長詳細介紹了東莞博物館在發(fā)揮教育功能方面所取得的顯著成就，以及與各學校合作開展的一系列富有成效的教育活動。
5.交流討論環(huán)節(jié)
澳門勞校中學的老師們圍繞館校共建的主題，積極發(fā)表了自己的見解。他們一致認為，館校共建對于推動學校教育教學改革、提升學生綜合素質(zhì)具有舉足輕重的作用。同時，他們對東莞博物館在館校共建方面所取得的顯著成果表示高度贊賞，并表示將借鑒其成功經(jīng)驗，推動本校與博物館的深度合作與共同發(fā)展。
粵澳交流增情誼，同心攜手向未來。澳門勞校中學代表團的來訪，為雙方在教育領(lǐng)域的深入合作奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，我校將繼續(xù)秉持開放包容、合作共贏的理念，加強與國內(nèi)外優(yōu)秀學校的交流與合作，共同推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
撰稿：李艷珊
初審：張 燕
復審：魏德才
終審：黃志良