2024年12月12日晚，寒風(fēng)凜冽，卻吹不散我們心底因回憶涌起的夏日暖意。就在這個夜晚，一場關(guān)于英國姊妹學(xué)校交流之旅的分享會熱烈開啟。
還記得那個驕陽似火的暑假嗎？東莞外國語學(xué)校的學(xué)子們滿懷憧憬，背上行囊奔赴英國，開啟了一場意義非凡的研學(xué)之旅。如今寒冬已至，可那段在古堡與都市間穿梭的時光，依舊在記憶中閃耀。
從7月21日到8月5日，這段旅程成為同學(xué)們成長路上的高光時刻。它不僅是深入探索英國文化、親身領(lǐng)略英語魅力的寶貴契機(jī)，更是一場跨越國界，傳播中國文化的交流盛會。古老城堡與現(xiàn)代都市的每一處角落，都化作同學(xué)們求知的課堂，他們沉浸于純正英式風(fēng)情，更化身文化使者，憑借各類精彩活動，向世界展示東方魅力，讓中國傳統(tǒng)藝術(shù)、美食、現(xiàn)代科技與創(chuàng)新理念在異國大放光彩。
踏上英倫大地，同學(xué)們的收獲遠(yuǎn)超知識邊界，對文化差異洞察入微。有人發(fā)現(xiàn)英國人對打傘態(tài)度奇特，當(dāng)?shù)仉y覓太陽傘蹤跡，而在國內(nèi)，防曬可是夏日出行標(biāo)配，鮮明對比盡顯文化差異。美食探索同樣驚喜不斷，品嘗英式特色佳肴時，同學(xué)們敏銳捕捉到兩國美食甜度差異，舌尖滋味加深文化理解。走進(jìn)英國校園，別樣課間令人印象深刻，同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)，投身運(yùn)動、閱讀，這生動場景凸顯英國教育對全面發(fā)展的重視，也為我們帶來成長新思考。
這場學(xué)習(xí)交流之旅，讓同學(xué)們拓寬了國際視野，提升了文化交流能力，加深了全球文化多元認(rèn)知。
同學(xué)們的分享精彩紛呈，他們用生動的語言描繪出英倫之行的點點滴滴，每一個故事都仿佛帶著我們重回那段奇妙旅程。接下來，就讓我們聚焦研學(xué)精彩項目，一同見證莞外學(xué)子的成長與收獲！
一、英倫文化深度之旅：博物館探索、地標(biāo)打卡、名城巡禮，講述中國故事
此次英倫文化深度之旅涵蓋了多個方面。同學(xué)們不僅有機(jī)會深度游覽各種各樣博物館和圖書館，領(lǐng)略英國豐富的歷史文化，如泰晤士河、倫敦塔橋、大本鐘、倫敦眼和白金漢宮，感受倫敦的獨(dú)特魅力。此外，同學(xué)們還去探索了歷史文化名城，參觀世界頂級學(xué)府劍橋國王學(xué)院和牛津大學(xué)莫德林學(xué)院，以及圣奧古斯丁修道院、伊利大教堂、坎特伯雷大教堂、利茲城堡和溫莎城堡等名勝古跡。最后，通過“講中國故事，傳播中國文化”的主題活動，同學(xué)們大方自信地展示了中國的舞蹈、飲食、服裝、名勝和茶文化，促進(jìn)中英文化的交流與理解。
“博物館深度探索：揭秘英倫歷史文化瑰寶”
同學(xué)們深度游覽了博物館，親身領(lǐng)略跨越古代文明至現(xiàn)代藝術(shù)的豐富歷史文化藏品。他們近距離觀賞了那些見證了英國乃至世界歷史變遷的珍貴文物，每一件展品都仿佛是一個歷史的見證者，訴說著過往的輝煌與滄桑。從古老的陶器到壯麗的油畫，從珍貴的文獻(xiàn)到獨(dú)特的工藝品，這些展品背后所蘊(yùn)含的深厚歷史底蘊(yùn)，讓同學(xué)們仿佛穿越時空，與歷史的脈搏同頻共振，深受震撼。
Beany Museum (即Royal Museum and Free Library皇家博物館和圖書館)
The Fitzwilliam Museum劍橋菲茨威廉博物館
The British Museum大英博物館
“倫敦地標(biāo)打卡之旅：領(lǐng)略城市風(fēng)采，定格經(jīng)典瞬間”
同學(xué)們還打卡了倫敦的一系列著名地標(biāo)建筑，親身體驗了這座城市的獨(dú)特魅力。乘坐游輪漫游泰晤士河，他們感受著這條歷史之河的流淌，仿佛能聽到它訴說著倫敦的古老故事。在游輪上遠(yuǎn)眺，倫敦塔橋、倫敦眼盡收眼底，伴隨著河面波光粼粼的美景，他們深切感受到了這座城市的活力與繁華。仰望大本鐘的莊重身姿，他們仿佛能聽到時間的流轉(zhuǎn)，每一聲鐘響都承載著倫敦的歷史與記憶。
最后，他們還探訪了白金漢宮，領(lǐng)略了英國皇室的尊貴與榮耀，感受到了這座宮殿所散發(fā)的獨(dú)特氣質(zhì)和深厚歷史底蘊(yùn)。每一次打卡，都是一次與倫敦獨(dú)特魅力的親密接觸，讓同學(xué)們深深陶醉在這座城市的美麗與繁華之中。
“歷史文化名城巡禮：穿越時空，探尋英倫古老韻味”
此外，同學(xué)們還踏上了一場探索歷史文化名城的精彩之旅。他們在康河上乘著小船聽著來自劍橋大學(xué)校園的船夫講述著過去的故事，一睹世界頂級的學(xué)府——劍橋國王學(xué)院的風(fēng)采。
漫步在牛津大學(xué)莫德林學(xué)院古老的校園中，感受著學(xué)術(shù)的殿堂氛圍，仿佛能聽到歷史的回聲在耳邊輕輕響起。
接著，他們走進(jìn)了圣奧古斯丁修道院，那里靜謐而莊嚴(yán)，每一磚一瓦都透露著歲月的痕跡。
隨后，他們登上了利茲城堡和溫莎城堡，站在城堡之上，俯瞰著周圍的壯麗景色，感受著歷史的厚重與輝煌。
他們還拜訪了伊利大教堂和坎特伯雷大教堂等名勝古跡，每一處都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，讓同學(xué)們深深陶醉在歷史的長河中，流連忘返。
“講述中國故事，傳播華夏文化：在英倫綻放東方魅力”
在“講中國故事，傳播中國文化”這一富有意義的主題活動中，同學(xué)們以大方自信的姿態(tài)，向英國觀眾展示了豐富多彩的中國文化?，F(xiàn)場氛圍熱烈非凡，觀眾們被深深吸引，掌聲與贊嘆聲此起彼伏。
同學(xué)們翩翩起舞，演繹著中國傳統(tǒng)舞蹈的曼妙與韻味，每一個動作都充滿了東方的獨(dú)特魅力。精心準(zhǔn)備的中國美食也讓英國人垂涎欲滴，他們品嘗著美味佳肴，贊不絕口，對中國飲食文化有了更深的了解。華麗的傳統(tǒng)服裝更是吸引了眾多目光，展示了中國的時尚與典雅，讓英國人領(lǐng)略到了東方服飾的魅力。此外，同學(xué)們還生動地介紹了中國的名勝古跡和悠久的茶文化，每一個細(xì)節(jié)都散發(fā)著中國的獨(dú)特韻味，讓英國人對這個古老而神秘的國度充滿了向往。
值得一提的是，活動得到了眾多外國友人的熱情參與和高度評價，進(jìn)一步促進(jìn)了中英文化的深入交流與理解。這次活動不僅是一次文化的盛宴，更為兩國人民之間的友誼搭建了堅實的橋梁。
二、動感英語課程：沉浸式體驗英國教育與學(xué)校生活
無論是在姊妹學(xué)校的劍橋營地還是在坎特伯雷營地，同學(xué)們都有機(jī)會參與動感英語課程，該課程由當(dāng)?shù)仄刚埖膶I(yè)教師執(zhí)教。在進(jìn)入課程之前，營地會通過書面和口頭檢測的方式，全面了解同學(xué)們的英語語言水平，并據(jù)此將不同國家的學(xué)生合理地分配到不同的班級中。
在動感英語課程中，學(xué)生們不僅僅是在學(xué)習(xí)英語這門語言，更是在體驗一種全新的教育方式和學(xué)校生活。這種課程模式特別強(qiáng)調(diào)沉浸式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們仿佛置身于英國的教育環(huán)境中，與來自世界各地的同學(xué)共同學(xué)習(xí)、交流、合作和討論。
想象一下，在課堂上，你不僅可以看到中國的學(xué)生，還可以看到來自意大利、法國、巴西、亞美尼亞等不同國家的學(xué)生。他們各自帶著自己獨(dú)特的文化背景和學(xué)習(xí)習(xí)慣，匯聚在這個課堂上，用英語這門共同的語言進(jìn)行深入的交流和探討。這樣的場景不僅極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓每個學(xué)生都有機(jī)會深入了解不同國家的文化和思維方式。
在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們可以積極就某個話題發(fā)表自己的觀點，同時也可以傾聽來自其他國家同學(xué)的意見。這種跨文化的交流不僅讓學(xué)生們學(xué)會了如何尊重和理解不同的觀點和文化，還極大地鍛煉了他們的英語口語和表達(dá)能力。
通過這樣的互動，學(xué)生們不僅在英語水平上得到了顯著提升，還拓寬了自己的國際視野。
除此之外，同學(xué)們還結(jié)交了不少外國朋友，為他們的國際交流之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、多彩體育活動：盡享英倫風(fēng)情，從害羞到不舍的蛻變之旅
在英倫之旅中，除了深入的文化探索和專業(yè)的英語學(xué)習(xí)，還有一系列豐富多彩的體育活動等待著每一位同學(xué)的參與。無論是充滿激情的足球、排球還是籃球，同學(xué)們都可以在這里找到屬于自己的舞臺，盡情揮灑汗水，享受運(yùn)動的樂趣。
初來乍到，同學(xué)們或許會感到一絲害羞和不安。面對全新的環(huán)境和陌生的面孔，他們可能會有些拘謹(jǐn)，不敢輕易邁出第一步。然而，正是這些體育活動成為了他們打破隔閡、融入新環(huán)境的橋梁。在足球場上，同學(xué)們開始可能只是站在場邊，觀察著當(dāng)?shù)厝说募ち冶绕?。但隨著時間的推移，他們逐漸被這種熱情所感染，鼓起勇氣加入其中。在一次次的傳球和射門中，他們不僅提升了球技，更結(jié)交了一群志同道合的朋友。排球和籃球場上也同樣熱鬧非凡。同學(xué)們在這里找到了團(tuán)隊合作的樂趣，學(xué)會了如何與隊友默契配合，共同戰(zhàn)勝對手。每一次的得分都讓他們歡呼雀躍，每一次的失利也讓他們更加團(tuán)結(jié)。
特別值得一提的是迪斯科之夜。一開始，面對這個全新的舞蹈形式，許多同學(xué)都顯得有些害羞和拘謹(jǐn)。然而，隨著音樂節(jié)奏的加快，那種歡快的氛圍開始感染每一個人。同學(xué)們鼓起勇氣，慢慢地踏入舞池，開始嘗試著模仿熱情的舞步。隨著時間的推移，他們逐漸找到了感覺，開始隨著音樂的節(jié)奏自由地舞動身體，忘記了害羞和不安，只沉浸在音樂帶來的快樂之中。
隨著時間的推移，同學(xué)們逐漸融入了這個充滿活力和友愛的大家庭，與來自世界各地的同齡人建立了深厚的友誼。然而，美好的時光總是短暫的。離別之際，學(xué)生們心中充滿了不舍，不舍那些曾經(jīng)一起奮斗過的隊友，不舍那些給予他們溫暖和幫助的外國友人，更不舍這段充滿歡笑和淚水的英倫之旅。但正是這些珍貴的經(jīng)歷和回憶，讓他們變得更加堅強(qiáng)和自信。他們知道，無論未來走到哪里，這段英倫之旅都將永遠(yuǎn)銘刻在他們的心中。
學(xué)生感言：
（一）
“讀萬卷書，不如行萬里路。”暑假期間我隨學(xué)校隊伍來到英國游學(xué)，在長達(dá)16天的旅程中，我不僅領(lǐng)略了英國的風(fēng)土人情，還獲得寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的生活中，我與世界各地的學(xué)生交流，與老師探討問題，這不僅提高了我的英語表達(dá)能力，還使我感受英國文化的豐富多彩，同時也讓我學(xué)會了尊重和欣賞不同的文化。在探訪了眾多名勝古跡后，令我印象最深刻的要屬大英博物館，那里世界各地的展品琳瑯滿目，從古埃及的法老王石棺，到中國的瓷器，讓人目不暇接，使我充分體會了人類歷史的博大精深。——祝欣妍
（二）
這一路上看過了許多我從未看過的風(fēng)景，比如：大本鐘、倫敦眼、劍橋大學(xué)國王學(xué)院、大英博物館、溫莎城堡……大英博物館里文物的震撼，溫莎城堡里的金碧輝煌，劍橋大學(xué)里的濃厚氛圍，倫敦的風(fēng)土人情……我收獲了太多！
這次旅行充滿驚喜和感動。在劍橋下午上課時玩的劇本殺，讓我與其他國家的同學(xué)們關(guān)系更進(jìn)一步。在坎特伯雷最后一晚的文化之夜，與老師同學(xué)們歡唱love story的時刻，我想這將是我此生最美好的回憶。藍(lán)調(diào)天空，蔥郁林木，異國友人，風(fēng)土人情，一切美好的景與事 ，終會再會?！獜埶睾?/span>
（三）
在備戰(zhàn)期末的日子里擠時間準(zhǔn)備ppt，寫稿，背稿。到了International Night，用了三小時搞妝造雖然上場可能只有三秒。不過，當(dāng)收到來自不同國家同學(xué)的贊美，一切都意義非凡。他們會問能不能合照，會說好漂亮的裙子，會好奇頭上的花。吸引目光，激發(fā)興趣，我來這一趟的使命已經(jīng)完成。這是漢服，是中國的傳統(tǒng)服飾，很美。但綿延數(shù)千年的大國，豈止有這些，于是我便拿出自信，邀請你探訪這古國?？蔁o論日后是否有機(jī)會來到，你都一定會記得，那年暑假，那一晚，在Canterbury，穿越千年，看見了中國文化的美。感謝每一位同學(xué)，讓我在細(xì)數(shù)回憶時，仍覺美好如昨?！碳仰?/span>
（四）
這十五天的英國游學(xué)之旅為這個夏天抹上了一層不一樣的色彩，這一路上遇見了很多有趣的人和事，也留有了一些遺憾，但正是這些苦與甜的交織，才讓這次旅行意義非凡。令我印象最深和收獲最大的是與來自世界各地的同齡人同食宿，共同參與一堂課，在這里我收獲了跨國的友誼，提升了自己的英語水平，增強(qiáng)了自己的自信心，我享受與他們交流的時光。因為由此我可以了解世界各國不同的人文風(fēng)情，拓寬了自己的國際視野。日后再想起時，必定是會令人感動的回憶。
在劍橋和坎特伯雷營地度過的兩周，深刻領(lǐng)略了英國人的對待生活的松弛感與對人的熱情，在英國的夏令時與親朋好友相約在草坪沐浴陽光，在城市綠道鍛煉身體，亦又是在經(jīng)過你身邊時與你熱情的打招呼，這一切的一切都似有魔力般深深吸引著我。
下次再來愿是冬季，英國，我們下次再見。——宋雨娜
（五）
An unforgettable trip
英國研學(xué)之旅圓滿落幕
此趟研學(xué)讓我收獲了不僅僅有口語能力的提升，真正價值不菲的內(nèi)核還是社交能力的提升和文化自信的加強(qiáng)。
從一開始上課的懵懵懂懂，到后面敢于表達(dá)，敢于參與，學(xué)校提供的豐富課內(nèi)外活動讓我們不再羞于表達(dá)。全英劇本殺，不僅能讓你大方講出故事背景，在猜疑的過程中，我們逐漸敢用英語與同學(xué)爭辯。全員迪斯科，讓我們從外圍的旁觀者，逐漸成為內(nèi)圈的參與者。我們的感受也從一開始的無地自容到之后的享受與融入，最后，我們收獲了許多友誼，社交變得不再困難，交談也變得稀松平常。
中國結(jié)、中式服裝、中國零食、中國科技…當(dāng)這些中國元素進(jìn)入英國時，我們得到了熱情的回應(yīng)。大家主動上來咨詢茶葉品種，稱贊我們的服飾，品嘗我們的美食，了解我們的中深大橋。此刻，文化交流的意義得到了具象化。像一座石碑，文化自信矗立在我們心中，筆挺在我們的脊柱上。我們在深入了解英國當(dāng)?shù)匚幕耐瑫r，能做到向大家看到中國的文化，盡管我們講的文化只是冰山一角，盡管我們能轉(zhuǎn)播的范圍也十分局限，但文化在自身心中，當(dāng)我們能自豪地講出我是中國人時，文化已然是一棟摩天大樓。
“講好中國故事，探究英國人文”我們是這個課題的最佳演繹者?！嵨拇?/span>
（六）
回過頭才發(fā)現(xiàn)兩周的英國之旅不過一瞬間，過得飛快卻也留下了許多難忘的回憶。
提起倫敦，人們一定會想到最著名的幾個地標(biāo)：倫敦眼、大本鐘、塔橋。當(dāng)曾經(jīng)只能在課本、網(wǎng)絡(luò)上看到的事物真正出現(xiàn)在眼前時，一種無法言說的震撼沖擊著我的心靈——我終于來到了，倫敦。倫敦是繁忙的、擁擠的。我們一行人穿行在大本鐘下的街道，融入潮水般的人流，又分離。
第二次倫敦行則是去了大英博物館。我和朋友隨意拐進(jìn)了一個入口，來自古埃及、古希臘、古羅馬文明的巨大石像迎面而來。它們靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，訴說著文明的故事。
在劍橋營地最令我印象深刻的是撐船游康河。早晨河面非常涼快，周邊十分安靜，樹葉隨風(fēng)搖曳，許多鳥歇在岸邊，讓人不禁有躺在船上沐浴陽光一整天的沖動。河邊各個劍橋的學(xué)院都呈現(xiàn)出安謐平和的氛圍，時不時有人在橋上走過，為這些年久的建筑增添了些人氣。——李佩珊
撰稿：丘燕萍
初審：梁 泉
復(fù)審：張 欣
終審：黃志良