為幫助新入職青年教師了解學校文化及基本情況，熟悉教育教學工作，提高全體教師綜合能力和素質(zhì)，2023年8月24-29日，東莞外國語學校開展為期6天的教師培訓，本次培訓分為新入職青年教師崗前培訓3天和全校教師集中培訓3天。
開班致辭，博雅立人
8月24日上午，新入職青年教師培訓在行政樓黨建室順利開班，莞外尹效登書記、朱忠明校長、劉守君副校長、孫軍棵副校長、蔡俊寧副校長以及其他行政領(lǐng)導出席開班儀式。
尹書記作開班致辭，尹書記提及真正的教育對個人和社會具有意義感和價值感，希望在座青年教師始終保持對教育的熱情和興趣。作為學校的創(chuàng)辦者，尹書記隨后介紹了學校“博雅立人”的辦學思想體系以及學校辦學理念、發(fā)展目標等，莞外致力于辦一所溫暖、和諧、有活力的學校。尹書記勉勵青年教師刻苦奮斗，努力成為一位有經(jīng)驗的，受孩子歡迎、學校信任、家長信任的優(yōu)秀教師。
隨后，朱忠明校長總結(jié)發(fā)言。朱校長充分肯定了莞外歷年來取得的成績，希望未來各位青年教師繼續(xù)努力、快速成長，成為最好的自己。
凝聚一心，攜手共進
為增強新入職青年教師團隊凝聚力，增強新教師交流和溝通，學校組織了拓展培訓活動。青年教師來到小學架空層，在教官的帶領(lǐng)下進行了熱身活動，通過活動新入職老師進一步認識和了解彼此。在旱地冰壺活動中，各隊老師出謀劃策，輪番上陣，進行了一場智力和體力的大比拼，老師們?nèi)褙炞⒚闇誓繕擞昧ν瞥霰鶋?，在一次次比賽較量中，充分體現(xiàn)莞外教師拼搏進取、勇毅前行的精神。
8月24日下午，朱忠明校長以《走進莞外，成就最美的自己》為題，詳細介紹了莞外的基本情況、辦學環(huán)境及辦學亮點。隨后，朱校長從青年教師的成長規(guī)律、影響青年教師成長的因素等方面提出了青年教師成長的措施，朱校長強調(diào)青年教師要做好個人發(fā)展規(guī)劃，促進自我發(fā)展，始終銘記教師的責任和擔當，博雅、格致、思辨、勤勉，立己立人、雅教慧教，把工作做的有價值、有意義，讓每個孩子都能健康快樂成長，成為最好的自己！
教學相長，砥礪前行
8月25日，由學校經(jīng)驗豐富的資深教師結(jié)合實際經(jīng)驗，聚焦教學、教研等方面進行專題培訓。
陳小韞老師以《觀課議課的技巧》為題，從觀課議課的定義和目的展開闡述，并以高中英語為例進行解析。陳老師提到通過觀課提高課堂的教育教學效果，幫助老師專業(yè)成長，最后與大家分享了觀課議課的技巧。
楊山坡老師以《新教師如何站穩(wěn)講臺》為題，就“如何讓課堂“有意義”、“如何讓學生產(chǎn)生獲得感”為核心，結(jié)合生動歷史人物案例，深入淺出地解析了如何站穩(wěn)講臺，并給青年教師整理了一份實操建議，干貨滿滿，幫助青年教師站穩(wěn)課堂、抓住課堂。
蔡德馨老師就如何上好一節(jié)精彩的公開課和競賽課展開探討，聚集用心、用腦、用愛三個維度，結(jié)合參賽經(jīng)歷，分享了日常備課、上課的要點，蔡老師最后勉勵青年教師都能成為優(yōu)秀的教師作為我們的職業(yè)理想。
姚艷雯老師以《提升學生學業(yè)成績的有效策略》為主題，從學生的學習能力和學習興趣講起，通過多年教學實踐，圍繞學生信心、作業(yè)、成績分析等方面總結(jié)了多項提高學生學業(yè)成績行之有效的策略，讓在座青年教師深受啟發(fā)。
學校教研處魏德才副主任以《青年教師教科研發(fā)展》進行專題分享，以生動的案例介紹了學校教師隊伍建設發(fā)展情況及系列教科研活動，引導青年教師要有遠大理想信念，積極參加各項比賽、加強提升自己專業(yè)能力。
張宏杰老師以《什么樣的作業(yè)更高效》為主題，結(jié)合歷史學科特色，從鮮活、高效、智慧角度展示了莞外跨學科特色作業(yè)案例，引導青年教師深入思考通過跨學科培育學生綜合核心素養(yǎng)。
黃燕兒老師以《教育從了解開始》為題，從了解自己、了解學生角度，結(jié)合案例情景分析，幫助青年教師了解中學生心理發(fā)展特點。
王廣昌老師講座主題為《一節(jié)好課》，聚焦怎樣的課才是好課這一問題，從整合教材、重點知識、教學設計、板書等方面分享了經(jīng)驗與做法。
學校教導處劉鑫增副主任以《有關(guān)深度學習的探索》為題，從學和習的含義出發(fā)，結(jié)合學科知識和教學經(jīng)驗，解析了深度學習的定義、意義和特征。
張燕老師分享主題是《以研促教，攜手成長》，圍繞如何備課、如何進行教學設計與青年教師分享了具體做法和步驟。
學校課程發(fā)展中心梁泉副主任以《課程建設的思考》為題，與青年教師介紹了莞外課程建設和開發(fā)工作，給青年教師如何實現(xiàn)學校校本課程開發(fā)提供了思路和建議。
教書育人，德育為重
8月26日，莞外優(yōu)秀班主任以莞外德育實踐為例，為青年教師進行了德育專題培訓，提高我校新入職班主任的自我修養(yǎng)和履職能力。
孫盼老師分享主題是《如何做好高中班主任》，提出了高中班主任的三個鮮招。
伊永學老師分享主題是《如何做好學生行為規(guī)范》，建議新班主任規(guī)范學生的日常行為，凝聚班級合力。
吳慧玲老師分享主題是《如何做好初中班主任》，分享了開展初中班主任工作的經(jīng)驗和做法。
邢俊杰老師主講《學生宿舍生活規(guī)范》，幫助新入職的老師們?nèi)媪私鈱W生宿舍生活的相關(guān)規(guī)定。
張曉鐘老師系統(tǒng)講解了校團委、學生會的組織構(gòu)架和職能，并詳細講述了我校“四節(jié)、四禮、四課程”和豐富多彩的學生社團活動。
李嘉誠老師分享主題是《學生心理危機干預》，圍繞學生心理危機的內(nèi)涵、識別以及干預技術(shù)三個方面來陳述新班主任如何開展學生心理幫扶。
文化浸潤，服務引領(lǐng)
8月27日上午，尹效登書記作《東莞外國語學校文化建設的探索與實踐》專題講座，介紹了莞外的創(chuàng)校歷程，分享了莞外的文化建設和理念體系，讓全體教師進一步了解學校文化的意義和概念。尹書記提到，一所好學校，需要一個共同的信仰，一種向上的精神，這種信仰和精神就是學校發(fā)展的共同愿景，是學校文化的“靈魂”“核心”，希望全體莞外人共同建設更好的學校文化，讓孩子更快樂生活，讓學校成為學生最向往的樂園。
8月27日下午，學校各處室負責人分別做了辦公室制度、教科研獎勵制度、德育工作制度、教師信息化制度和總務制度解讀，詳細介紹了請假、科研獎勵、培訓報銷、信息技術(shù)等方面細則，充分發(fā)揮學校行政服務職能，為全校教師便捷高效工作和生活提供了有力支持。
（辦公室黃志良副主任解讀辦公室制度）
（教研處魏德才副主任解讀教科研獎勵制度）
（信息中心詹偉達副主任解讀教師信息化制度）
（學生處汪媛副主任解讀德育工作制度）
（總務處陳廣揚主任解讀財務報銷及總務處辦事流程）
專家賦能，助力成長
8月28日上午，學校特邀請了劉良華教授作《課堂教學與德育改革》專題講座。
劉良華教授簡介：華東師范大學課程與教學研究所教授、廣州市海珠區(qū)第二實驗小學教育集團總校長、廣東省現(xiàn)代家庭教育研究院院長。
講座開始之前，我校初中數(shù)學科組長孔慶雷老師就假期研讀劉教授的著作《興發(fā)教學論》作分享。孔老師從本書的內(nèi)容簡介、什么是興發(fā)教學以及對本書的閱讀和思考與大家進行了分享。
劉教授用睿智幽默的語言承接孔老師的話題繼續(xù)和全校老師分享他的智慧和經(jīng)驗。劉教授認為，我們需要推動“學思行”這種學習方式的改革，從引述凝結(jié)中華文化智慧的四書五經(jīng)中的《中庸》來引出“學思行”的理念，學問、思辨、篤行。注重培養(yǎng)學生“學問”：閱讀并提問；“思辨”：自問自答與他人討論；“篤行”：復述、練習、反饋與矯正；引導學生學會有閱讀的自學，有主見的自學，有行動的自學。
8月28日下午，學校邀請了熊焰教授做專題講座。
講座開始之前，我校小學部吳曉文老師、高中部華麗老師分享讀熊教授著作《粵派教育培訓的理念與行動》后感受與收獲，吳老師從粵派教育的核心精神和粵派教育培訓的實踐路徑兩方面進行分享，華老師則結(jié)合多年從教經(jīng)驗從學生德育和班主任角度進行分享，并就如何運用到實際工作中分享了做法。
（吳曉文老師讀書分享）
（華麗老師讀書分享）
隨后，劉良華教授對兩位老師的分享內(nèi)容進行了點評，對兩位教師提到的理論進行了深入解析。
熊焰教授簡介：廣東第二師范學院教授國培專家、國家特約教育督導員、廣東省中小學教師培訓專家工作室主持人、廣東省基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心專家、廣東督導學會常務理事。
熊焰教授從新時代教師的關(guān)注點談起，指出新時代需要什么樣的教師，從新時代教師的新目標定位、建立教師榮譽制度體系、教師生涯規(guī)劃的關(guān)鍵要素等方面進行分享。熊教授指出，新時代教師是課程開發(fā)者、學習設計者、游戲玩家領(lǐng)袖、心靈捕手、情緒管理專家、終身學習導師和生涯發(fā)展導師。
工作部署，明確目標
8月29日，教導處召開學?？平M長和備課組長會議，劉守君副校長、全體科組長和備課組長參加會議，會議由教導處龔建兵主任主持，龔主任對以往學業(yè)成績進行分析，強調(diào)了學科組建設理念、特色和規(guī)劃的重要性，并就新學期主要措施進行了工作布置。
隨后，學生處召開2023年秋季開學班主任工作會議，孫軍棵副校長、全體班主任參加會議并對新學期班主任工作做出了要求，付嘉豪主任圍繞新學期班主任工作做工作安排。
六天培訓已圓滿落幕，我們深知教師不只是一份職業(yè)，更是一份擔當與責任。百圍之木，始于勾萌；萬里之途，起于跬步。新學年，新啟程，莞外全體教師將肩負新時代教師的責任與使命，斗志昂揚，朝著奮斗目標努力拼搏，不斷創(chuàng)造新精彩！
撰稿：李艷珊
編輯：楊笛
初審：張欣
復審：魏德才
終審：蔡俊寧