6月19日早晨，微風(fēng)拂面，鳥語花香，東莞外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)師生懷著無比期待的心情齊聚隱賢山莊，開啟一場(chǎng)精彩絕倫的研學(xué)之旅！在這片翠綠山水間，同學(xué)們將解鎖自然的密碼，感受歷史文化的魅力。這次研學(xué)不僅是知識(shí)的探索，更是友誼的結(jié)晶與記憶的鑄造。
李覺斯故居
走進(jìn)李覺斯故居，仿佛穿越時(shí)光，同學(xué)們可以親身感受當(dāng)年的生活氛圍。故居內(nèi)保存完好的文物展示了李覺斯的生活方式和思想情懷，讓同學(xué)們更加深刻地了解他的卓越貢獻(xiàn)。李覺斯紀(jì)念館是同學(xué)們了解中國(guó)古代隱士生活的一個(gè)重要窗口，學(xué)習(xí)古代儒家思想“忠、孝、禮、義、信”的中華傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們健康向上的人生理念和道德觀念，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。
勇闖恐龍谷
恐龍谷里真的有恐龍嗎？同學(xué)們興奮地問道。恐龍谷當(dāng)然有恐龍，這里采用了高科技仿真技術(shù)，山林間“生活”著各種能動(dòng)會(huì)叫的仿真活體恐龍。同學(xué)們親眼見到栩栩如生的恐龍模型。他們通過研學(xué)導(dǎo)師的講解，了解不同種類的恐龍以及它們的習(xí)性與生存方式，深入探索遠(yuǎn)古生物的神秘世界。
體驗(yàn)玻璃棧道
高懸在山間的玻璃橋，仿佛連接了現(xiàn)代科技與自然景觀的奇妙紐帶，吸引著每位同學(xué)前來體驗(yàn)與征服。
站在透明的玻璃橋面上，同學(xué)們可站在透明的玻璃橋面上，同學(xué)們可以俯瞰腳下深不見底的峽谷，感受到高空漫步的刺激與興奮。步履蹣跚間，他們不僅戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，還了解到橋面玻璃材料和橋梁的構(gòu)造、玻璃承受力等科學(xué)知識(shí)。
親親動(dòng)物園
來到了動(dòng)物園，整個(gè)園區(qū)都充滿了歡聲笑語！他們一路探索，見到了憨態(tài)可掬的水豚、調(diào)皮活潑的猴子，還有威武霸氣的老虎。在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，他們不僅近距離觀察動(dòng)物們的生活，還聽到了許多有趣的動(dòng)物故事和生存技巧。參觀動(dòng)物園的同時(shí)還傳遞出人與動(dòng)物和諧共處的精神，讓每一位同學(xué)在與動(dòng)物們的互動(dòng)中感受到對(duì)大自然生命的敬畏之心。
海洋劇場(chǎng)
海獅是最受同學(xué)們歡迎的角色。在海洋劇場(chǎng)，同學(xué)們觀看了精彩的海獅表演。伴隨著訓(xùn)練員的指令，海獅向同學(xué)們展示了水中芭蕾、霹靂舞、水中套圈、倒立等精彩絕技，同學(xué)們看得津津有味。在體驗(yàn)海洋動(dòng)物帶來歡樂的同時(shí)，感受著人與動(dòng)物之間的和諧與美好關(guān)系。
快活大舞臺(tái)
數(shù)十名技藝精湛的演員輪流展現(xiàn)風(fēng)情歌舞、民間雜技等精彩表演，裝飾流光溢彩的燈光效果，彰顯藝術(shù)大舞臺(tái)的魅力。靈活的雜技演員們?cè)诟呖罩姓故玖梭@心動(dòng)魄的平衡和柔術(shù)技藝，讓同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)而驚嘆，時(shí)而歡笑不已。他們見證了人類身體極限的突破，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和訓(xùn)練的重要性。每一個(gè)精彩的動(dòng)作都引發(fā)了孩子們的掌聲和歡呼聲。
嘻哈樂園
同學(xué)們?cè)谶@里追逐、奔跑，在充滿卡通、自然元素的游樂設(shè)施上玩耍，肆意揮灑著汗水，這里將室內(nèi)教育與室外教育相銜接，讓他們?cè)谟瓮娴倪^程中能夠鍛煉體能、耐力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谟龅絾栴}時(shí)克服困難，突破畏縮、膽怯心理，打開認(rèn)知、探索世界的能力。
通過今天的研學(xué)，這些珍貴的經(jīng)歷不僅豐富了他們的知識(shí)，還增強(qiáng)了他們的自信和勇氣，收獲了深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)體驗(yàn)。我們期待著與孩子們一同探索、學(xué)習(xí)，希望這一天能成為他們美好回憶的一部分，為他們的成長(zhǎng)道路增添一抹亮麗的色彩和深遠(yuǎn)的印記。
下面是本次研學(xué)的各班大合照。
撰稿：四年級(jí)師生、東莞市圓園樂學(xué)旅行社有限公司
初審：梁曉瑩
復(fù)審：王蕾
終審：呂雪玲