尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是來自高三（1）班的陳志濱，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。今天我演講的題目是“薪火相傳銘使命，挺膺擔(dān)當(dāng)新征程”。
初秋的微風(fēng)吹拂活力莞外，新學(xué)期伊始，我們心懷憧憬相聚于此，共同撥動新學(xué)期的鐘弦。
荏苒冬春謝，寒暑忽流易，轉(zhuǎn)瞬間我已成為一名高三學(xué)子，翻開了在莞外的第六年篇章。六年莞外人，一生莞外情?；赝^去，豐富的中學(xué)生活化作回憶融入心扉：是剛踏入校門望向鐘樓時的憧憬與激動；是和藹可親的老師給予的諄諄教誨與溫暖；是幫助學(xué)弟學(xué)妹運(yùn)送行李，留藏于心底的余香......這些記憶碎片交織成青春拼圖，為我高三充實(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活增添力量。
在過去的一個學(xué)期里，我們莞外的同學(xué)們?nèi)〉昧朔欠驳某煽?，無不扣動著每一個莞外人的心弦。今年是莞外辦學(xué)的第十一年，我們更應(yīng)傳莞外之精神，續(xù)莞外之輝煌。
我們應(yīng)立志勤學(xué)，成為擁有真才實(shí)學(xué)、真知灼見的人。剛剛獲得巴黎奧運(yùn)女子網(wǎng)球單打冠軍的鄭欽文說：“我從小就立志要為國家贏得一塊奧運(yùn)獎牌，今天我做到了，而且還是亞洲人從未拿到過的網(wǎng)球金牌……”運(yùn)動健兒的目標(biāo)是勇奪獎牌、為國爭光；新學(xué)期，新氣象，我們也應(yīng)明確學(xué)習(xí)的小目標(biāo)與大志向，在風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的時候發(fā)現(xiàn)使命、完成使命。在莞外，我們每個人都是一顆璀璨的星星，都有自己獨(dú)特的光芒，應(yīng)立志勤學(xué)，學(xué)到深處，思到遠(yuǎn)處，干到實(shí)處，學(xué)以致用，用勇氣去行動，用意志去堅持，用熱愛去享受，追求卓越，學(xué)業(yè)有成，
第二，我們應(yīng)全面發(fā)展，成為人格健全、面向未來的人。德育為先，智育發(fā)展，體育鍛煉，美育熏陶，勞育教養(yǎng)。在篤志勤學(xué)的同時，我們不應(yīng)拘泥于課桌前的半畝方塘，更應(yīng)取得德智體美勞的全面發(fā)展。在社團(tuán)活動中，有天文社、主持班、辯論隊(duì)、韓舞社、說唱社、攝影社等任君挑選，總有一個能讓你找到志同道合的伙伴。學(xué)校組織的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技勞動節(jié)、美食節(jié)等等，總有一個平臺能讓你閃耀青春的光芒。相信我，這些中學(xué)時代的“高光時刻”，讓你更加自信成功。我很感謝莞外搭建豐富的平臺，引導(dǎo)我們展示個性氣質(zhì)、思維方式和表達(dá)方式。
此時此刻我突然想到了ChatGPT，全稱Generative Pre-Trained。我認(rèn)為很關(guān)鍵的詞是Generative，翻譯為生成性的。人工智能時代要求我們把自己設(shè)計成為全面發(fā)展、具有創(chuàng)造力和思考力的時代弄潮兒，這與莞外的育人理念一脈相承。
第三，我們應(yīng)愛校愛國，知識報國。莞外學(xué)子應(yīng)常想：在遇見最美自己的途中，可曾與學(xué)校、國家未來緊緊相連？置身新時代的你我，在莞外培養(yǎng)和國家滋養(yǎng)下走過青春年華，應(yīng)學(xué)習(xí)鄭欽文在成功中保持謙遜，在壓力下堅守夢想，在信仰中汲取奮進(jìn)的力量，以使命感榮譽(yù)感，將個人夢想編織進(jìn)中國夢的藍(lán)圖，不要成為精致利己主義者。作為高三學(xué)子，我們要把高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具體到每一天的上課和練習(xí)，每一次的測驗(yàn)和考試，用具體的行動和日常的積累，共赴理想大學(xué)，共筑莞外夢想，共襄中華復(fù)興。
回首青春莞外，建校時篳路藍(lán)縷，以啟山林，十年間桃李芬芳，玉汝于成；展望未來莞外，全體挺膺擔(dān)當(dāng)，攥指成拳，奮發(fā)有為，繼往開來。愿全體學(xué)子擁抱新學(xué)年的挑戰(zhàn)，在莞外筑夢、追夢、逐夢、圓夢，遇見最美的自己，為莞外十周年校慶獻(xiàn)禮。
祝愿老師們新學(xué)期工作順利、身體健康，祝我們的莞外開啟新征程，共筑新輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！