2021年10月11日下午，河源市龍川縣分管教育副縣長(zhǎng)吳維紅率教育考察組一行15人，在東莞市教育局甘雨副局長(zhǎng)的陪同下蒞臨東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，雙方就“雙減政策的落實(shí)”、“五項(xiàng)管理”、“課后服務(wù)”等專題開展了廣泛的交流。
考察組成員在我校尹效登校長(zhǎng)、陳彩虹副校長(zhǎng)的陪同下，參觀了中學(xué)部和小學(xué)部教學(xué)樓、烹飪室和木工房，小學(xué)閱覽室等場(chǎng)所，并觀摩了課堂教學(xué)及430課后活動(dòng)。在參觀與交流活動(dòng)中，尹效登校長(zhǎng)對(duì)龍川縣教育考察團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成效及教育教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法等。
（了解我校高考錄取情況）
（參觀小學(xué)部閱覽室）
（參觀烹飪室）
（參觀木工房）
（參觀中學(xué)部課室）
接著陳彩虹副校長(zhǎng)就來(lái)賓們關(guān)心的“雙減政策的落實(shí)”、“五項(xiàng)管理”、“課后服務(wù)”等專題作了交流分享。
莞外的總體策略是從課程上下功夫，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升課后服務(wù)水平。具體做法其一是調(diào)整課時(shí)安排，小學(xué)部開展陽(yáng)光晨跑和閱讀指導(dǎo)；取消周測(cè)、段考等測(cè)試，嚴(yán)禁考試成績(jī)公布、排名。其二是優(yōu)化課程安排，推動(dòng)“德體勞”、“德藝”一體的課堂教學(xué)理念；重視STEAM理念下的科學(xué)課型建構(gòu)；課堂教學(xué)變革，向課堂要績(jī)效；落實(shí)課后托管。
（陳彩虹副校長(zhǎng)作分享）
（觀摩430課程）
其中，我校430課后服務(wù)在不懈的探索后已逐步走向成熟，成為莞外一大亮點(diǎn)。陳彩虹副校長(zhǎng)介紹道，莞外的課后服務(wù)不是簡(jiǎn)單看管，更不是集中補(bǔ)課，“官方帶娃”。在廣泛征求意見和多次專題研討后，小學(xué)部明確服務(wù)內(nèi)容為“1+X”，其中1是基礎(chǔ)托管，主要是作業(yè)輔導(dǎo)，保證參加課后服務(wù)的學(xué)生在校完成作業(yè)，開心回家。X是拓展型服務(wù)，瞄準(zhǔn)的是依據(jù)孩子們不同的興趣愛好，提供豐富多彩的素質(zhì)課程，將課后服務(wù)變成“五育”并舉的演練場(chǎng)，激發(fā)潛能的大舞臺(tái)。學(xué)校開設(shè)了人文博雅小學(xué)院、科創(chuàng)STEM空間站、智體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練館、藝術(shù)創(chuàng)作金色廳4大類別85門素質(zhì)拓展服務(wù)課，提供菜單式服務(wù)。
（合影）
最后，龍川縣副縣長(zhǎng)吳維紅代表考察團(tuán)對(duì)我校表達(dá)了衷心謝意。她表示，此次交流收獲頗豐，莞外在教育優(yōu)質(zhì)資源配置、學(xué)校特色建設(shè)、雙減政策的有效落實(shí)等方面取得的成效，值得學(xué)習(xí)和推廣借鑒。
撰稿：陳 鳳
審稿：陳燕文
編輯：楊 笛