又是一年開放日，高朋滿座，勝友如云。經(jīng)過三年疫情的蟄伏，東莞外國語學(xué)校終于迎來了春天里的盛放。東莞外國語學(xué)校舉行“品質(zhì)課堂·莞外表達(dá)”2023年高中部教學(xué)開放日活動。全市多所兄弟學(xué)校老師齊聚我校，觀摩我校仝夢瑤、李月寧老師奉上的兩堂主題班會公開課，教研室柴松方副主任親臨授課現(xiàn)場點評。整個活動在孫軍棵副校長、汪媛副主任的組織協(xié)調(diào)下順利開展。
高一年級班主任仝夢瑤老師的《凝心聚力，同心致遠(yuǎn)》主題班會課以“學(xué)生剛分班、因?qū)υ瓉戆嗉壋錆M留戀而無法盡快融入新班級”的班情出發(fā)，通過“數(shù)學(xué)方法”融入“數(shù)學(xué)符號”開展了一系列的“同心活動”活動，學(xué)生在活動中體驗合作、團(tuán)結(jié)的力量，為新班級各項活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
高一年級班主任仝夢瑤老師《凝心聚力 同心致遠(yuǎn)》班會課
班會課結(jié)束后，展開了評課活動。主持人是鄭艷萍級長。高一年級級長孔躍軒老師發(fā)言，孔老師先對仝老師的班主任工作進(jìn)行了全方位的肯定，表揚(yáng)仝老師是年輕一代新老師的代表，具有實干精神，踏實、樸素、好學(xué)、上進(jìn)；同時也號召班主任們要不斷學(xué)習(xí)，提高在班級管理中解決矛盾、處理問題的能力；最后，孔老師用三句話高度肯定了仝老師的課：以動畫視頻引入主題、以學(xué)科符號為活動載體、以情境體會人生道理，在快樂、活躍的課堂氛圍中，啟發(fā)學(xué)生思考，達(dá)成為班級凝聚奠定思想基礎(chǔ)的體驗式班會課的目的。接著，高一年級班主任秦寶萍老師也分享了聽課感受。秦老師認(rèn)為本節(jié)課以活動為主，重視學(xué)生體驗；通過團(tuán)隊合作，讓學(xué)生體驗團(tuán)隊的力量，同時，教師能夠適時的進(jìn)行點評、總結(jié)，有時效性?？偠灾?，是一節(jié)非常成功的班會示范課。
高一年級級長孔躍軒老師分享聽課心得
高一年級班主任秦寶萍老師分享聽課心得
高二年級李月寧老師的《再一次出發(fā)——逆商教育之“韌”的力量》從動畫入手，直入主題，讓學(xué)生通過視頻體會“再一次”的內(nèi)涵，通過“挫折卡”的記憶和分享共情讓學(xué)生關(guān)注挫折中的情緒體驗并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在挫折中先關(guān)注情緒，領(lǐng)會“情緒優(yōu)先原則”，接著通過情境設(shè)置，讓在情境中學(xué)會應(yīng)對、尋找積極方法解決并進(jìn)行小組分享，最后總結(jié)出屬于班級的勝利法則。班會課的最后，李老師通過個人生活、工作的經(jīng)歷感受出發(fā)，向?qū)W生訴說自己雖然認(rèn)清生活的本質(zhì)，但卻依然熱愛生活的“韌”性，也對學(xué)生提出期待，對班級提出暢想，號召同學(xué)們學(xué)會在逆境中，汲取能量，成就有“韌”能量的個人，塑造有“韌”能量的班級。
高二年級班主任李月寧老師主題班會課《再一次出發(fā)——逆商教育之韌的力量》
高二年級班主任孫盼老師提到，在本節(jié)班會課的準(zhǔn)備到實施過程中，深刻體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的付出不易，同時也對本節(jié)班會課進(jìn)行了肯定，孫老師說，本節(jié)課立足班情，關(guān)注學(xué)生的參與、發(fā)現(xiàn)以及生成性感受，引導(dǎo)學(xué)生從個人、集體升華到國家大義，最后的“賦能”班主任，更是班會課的一個巧妙設(shè)計和絲絲入扣，亮點多多。同時，我?！鞍嘀魅螏ь^人”華麗老師也對本節(jié)班會課進(jìn)行了深入點評，華老師說到，本節(jié)課不僅展現(xiàn) 一節(jié)優(yōu)秀班會課的“以小見大、貼近實際、環(huán)節(jié)巧妙、落到實處”，更是從班會課的實施過程中看到了班級學(xué)生的精神風(fēng)貌，討論時候的議論紛紛，分享時候的坦坦蕩蕩，同時也看到了班級學(xué)生對班主任的信任和信賴，最后班主任的共情，更是體現(xiàn)了治班過程中的真誠。
高二年級班主任孫盼老師分享聽課心得
東莞市班主任帶頭人華麗老師分享聽課心得
最后，東莞市教研室柴松方副主任對兩節(jié)班會公開課也進(jìn)行了深入點評。柴主任首先通過兩節(jié)班會課現(xiàn)場的觀察對學(xué)校師生的精神風(fēng)貌、上進(jìn)心以及學(xué)校的團(tuán)隊組織能力進(jìn)行了高度的肯定。接著對學(xué)校推薦的兩節(jié)班會課進(jìn)行了高度肯定，指出兩位老師在情景設(shè)置、問題思考以及學(xué)生的參與性、體驗性和情感性等方面都達(dá)到了成功班會課的標(biāo)準(zhǔn)，同時提出班會課不僅是一節(jié)課，更是班主任作為學(xué)生最親近的老師，給學(xué)生上的“人生課”，希望全體班主任們要從班會課的目標(biāo)性、規(guī)范性和專業(yè)性多加研究，上好每一節(jié)學(xué)生的“人生課”。
教育局教研室柴松方副主任評課
最后，我校孫軍棵副校長對本次活動予以充分肯定，對上課老師提出肯定并對本次活動的順利開展進(jìn)行了祝賀。
撰稿：李月寧、劉美鳳
編輯：楊笛
初審：汪媛
復(fù)審：付嘉豪
終審：蔡俊寧