現(xiàn)如今，親子溝通問題普遍存在，許多孩子對父母關閉了心房，越來越沉默。許多親子沖突，究其原因，大多是溝通不暢。
作為父母，應該重視親子溝通方式。只有親子關系良好，溝通順暢，家庭教育才能夠發(fā)揮作用。
親子溝通糟糕的家庭，大多犯了以下“禁忌”。避開這幾個“禁忌”，將一步步改善親子溝通，增進親子交流，家庭教育事半功倍。
一、忌不給孩子獨立自主空間
獨立自主是每個孩子的內(nèi)在需求，給予自主權，能增強孩子內(nèi)在動力和自控力，父母的過度控制容易扼殺孩子的自主性。
如：“我都是為了你好，聽話……”、“做不完作業(yè)，不許吃飯、不許睡覺!”
二、忌命令、威脅或討好、遷就孩子
無論是強勢的命令威脅還是顯得弱勢的討好遷就都沒有把孩子放在一個平等生命個體的位置上，不利于孩子的健全人格形成。
如：“你再不聽話，我就不要你了”、“求求你讓我們省點心好不好?”
三、忌給孩子貼標簽
心理學上，父母給孩子貼的標簽實際都是給孩子的一種心理暗示，長此以往，他們會朝這個暗示的方向發(fā)展。因此與孩子交流盡可能用描述性表達，不評判，不貼標簽。
如：“你就是不自信，這有什么好怕的”、“你就不知道心疼父母，就知道亂花錢…… ”
四、忌抱怨、發(fā)泄情緒
以抱怨和發(fā)泄情緒的方式溝通，孩子本能會在內(nèi)心構筑防御機制，對解決問題沒有幫助，反而會破壞親子關系。
如：“要不是為了你，我早跟你爸離婚了!”、“我那么辛苦工作，還不是為了你”、“我將來老了根本指望不上你，太沒出息了。”
五、忌對孩子失去信心，放任自流
任何時候家長不要對孩子失去信心。家長的信心和愛是孩子改變的重要力量來源。孩子面臨著學業(yè)、人際關系壓力以及成長中的種種問題和困擾，如果父母和家庭，不能接納孩子，給孩子托底，他們的處境會很艱難。
問題孩子更缺愛，不論孩子是否優(yōu)秀，能夠得到父母的接納包容、肯定和支持，孩子就會擁有滿滿的心理能量，全然地接納自己，相信自己存在的意義和價值。這樣的孩子，不管遇到再大的困難和失敗，都不會放棄希望，能夠重新振作起來。
如：“你要是能考上XXX,太陽從西邊出來了!”、“你真令我失望，不管你了!你愛怎么樣怎么樣吧!”
家長不要低估語言對孩子一生的影響。和諧的親子關系先從充滿愛與關懷、溫暖安全、積極向上的語言交流開始。家長努力建設幸福美好家庭，活成幸福的模樣，也把成長空間留給孩子，信任孩子，支持孩子，引領孩子，讓他們的天性得以釋放，潛能得以發(fā)揮，生命的華彩得以綻放。
部分內(nèi)容選自《廣東省中小學家庭教育親子溝通指引》