為進一步落實“三新”背景下素養(yǎng)課堂的構建，推進高三教育教學工作，促進教師專業(yè)化成長。11月9日上午，東莞市教研室各學科教研員一行在孫健副主任帶領下蒞臨我校對高三教育教學工作進行視導和診斷，學科教研員與我?？平M老師深入探討和交流，通過現場聽課、評課、反饋，予以我校全面指導，助力我?？茖W、高效備考。
一、深入課堂細把脈
語文科組
梁瓊華老師《作文分論點擬寫訓練一》
數學科組
洪俊韜老師《等比數列》
英語科組
樊瓊老師《OB1 UNIT4 Body Language》
生物科組
劉文華老師《細胞生活的環(huán)境》
地理科組
李曉丹老師《自然地理環(huán)境的非地帶性》
二、分組評課助成長
課后，各位教研員與各科組老師就本節(jié)課進行交流和研討，市教研員充分肯定了各科課堂教學的質量，對課堂教學中存在的問題提出了針對性建議，共同探討了科組建設思路和高考備考策略，碰撞思維的花火，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，強化科組建設，實現高效備考。
三、反饋交流促提升
評課結束后，市教研室專家與我校行政領導進行反饋和交流，學校尹效登書記、劉守君副校長、龔建兵副校長及學校相關行政參加本次反饋交流會。在反饋交流會上，地理、英語、語文、數學和生物學科教研員分別針對各科課堂教學進行了全面的點評和反饋,紛紛表示莞外課堂氛圍融洽，教師基本功扎實，教學效果良好；也對教學中存在的問題進行反饋和提出建設性的建議，與會專家對我校下一階段科學備考提出了寶貴建議和意見。
市教育局教研室孫健副主任表示將全力支持莞外教育教學工作，希望未來各學科教研員與學校科組加強交流，全力做好備考工作，面對困難和挑戰(zhàn)，一起探索、共同努力。
我校行政領導對市教研專家的到來和指導表示衷心的感謝，尹效登書記表示市教研專家提到的建議和意見非常中肯、切中要點，推動了莞外課堂質量提升，給莞外科組建設、教師成長提供了支持和引導。
本次高三教學視導工作為我校高考備考工作提供了有力的幫助，指出備考關鍵問題，促進提高我校課堂教學質量，把準航向，破浪前行，莞外全體高三教師將竭盡全力備戰(zhàn)高考，助力莞外學子蟾宮折桂，再創(chuàng)輝煌成績！
撰稿：李艷珊
編輯：楊笛
初審：魏德才
復審：龔建兵
終審：蔡俊寧