智慧共享，助力成長(zhǎng)。在這個(gè)春意盎然的日子里，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2024年3月18日成功召開(kāi)了班主任工作分享會(huì)議，學(xué)校朱忠明校長(zhǎng)、付嘉豪主任、汪媛副主任等行政領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，中學(xué)部全體級(jí)長(zhǎng)班主任共同參與會(huì)議。
此次會(huì)議的議題是“班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”，旨在通過(guò)班主任們經(jīng)驗(yàn)分享與交流，共同進(jìn)步，進(jìn)一步提升班主任教育智慧和專業(yè)能力。
張曉鐘老師主持會(huì)議
會(huì)議伊始，學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記張曉鐘老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。他向大家介紹了本次會(huì)議的議題，并強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)校教學(xué)管理中的重要作用，鼓勵(lì)大家在接下來(lái)一系列班主任分享會(huì)中踴躍分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
趙淑嬋老師分享
隨后，初一班主任趙淑嬋老師從班級(jí)制度管理出發(fā)，分享了如何培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于班級(jí)管理，教師不能“一手包辦”，而應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育能力，讓學(xué)生成為執(zhí)行者。
羅蕙一老師分享
之后，高二班主任羅蕙一老師從班級(jí)日常管理入手，分享了班級(jí)晚修紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)小組管理、班級(jí)文化管理等經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)的班級(jí)管理模式能夠切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)性，提供學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
汪媛副主任發(fā)言
然后，學(xué)校學(xué)生處汪媛副主任作了總結(jié)發(fā)言。至今開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，各年級(jí)各班工作都落在了“實(shí)”上，她對(duì)各位班主任老師的辛勤付出表示衷心的感謝，希望大家能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，為學(xué)生的未來(lái)、學(xué)校的明天貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
并且，汪主任對(duì)心理健康教育、防欺凌防侵害教育等學(xué)生安全教育工作做了著重提醒，建議班主任通過(guò)開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)活動(dòng)做好安全宣講教育，通過(guò)多種方式了解學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒狀況的觀察并及時(shí)跟進(jìn)，給予學(xué)生針對(duì)性的關(guān)心和關(guān)懷。
最后，朱忠明校長(zhǎng)為上一批優(yōu)秀分享老師頒發(fā)證書(shū)，感謝他們用生動(dòng)的案例和豐富詳實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，向大家展示了班主任工作的豐富內(nèi)涵和廣闊天地。
此次班主任分享會(huì)議的成功舉辦，不僅為我校班主任們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為我校班主任教學(xué)管理工作注入了新的動(dòng)力。我們相信，在全體班主任老師的共同努力下，學(xué)校的班級(jí)建設(shè)、班主任工作定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。
撰稿：劉美鳳
編輯：楊笛
初審：張曉鐘
復(fù)審：汪媛
終審：呂雪玲