讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個(gè)春天
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個(gè)海洋
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個(gè)楓林
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
親愛(ài)的班主任們，你們是莞外“立德樹(shù)人”的主力軍，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，在提升學(xué)生核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面，承擔(dān)主要使命，起到重要作用。
你們勇毅向上的精神、日復(fù)一日的付出，喚醒、激勵(lì)了學(xué)子們不斷超越自我，成就最美的自己。在學(xué)生成長(zhǎng)歲月里，你們是除父母外，陪伴最多、付出最多、用心最多的人。
今天，就讓我們一起走近校園里最可愛(ài)的人，聆聽(tīng)和感受他們可敬可佩的故事，一起感受莞外班主任們的理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心，領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采吧！
盧瑄
班主任簡(jiǎn)介：
盧瑄，畢業(yè)于河南師范大學(xué)，高中數(shù)學(xué)老師。曾獲國(guó)家實(shí)用新型專利。從教以來(lái)，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心對(duì)待每一位學(xué)生。
教育格言：
世上沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)；你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
班級(jí)活動(dòng)照片（26屆高一6班）：
班級(jí)管理特色：
待人有溫度，學(xué)習(xí)有干勁，組織有紀(jì)律，自信大膽飛。
我們眼中的班主任：
尹慧君：
吾師如春雨，潤(rùn)育桃李。她隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將教育的漫漫長(zhǎng)路點(diǎn)綴得花香彌漫?，u瑄——永遠(yuǎn)明媚的陽(yáng)光，普照我心頭一方。
王靜慧：
您是 古希臘掌管數(shù)學(xué)的神
是 數(shù)學(xué)里的霸道總裁：有且僅有
是 數(shù)學(xué)里的執(zhí)念：恒成立
是 數(shù)學(xué)里的交際花：相交線
是 數(shù)學(xué)里的青澀初戀：合并同類項(xiàng)
楊鑫宇、葉振宇：細(xì)心溫柔，美麗智慧，您傾心教育我們，臉上總洋溢著笑容，溫暖著我們，沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，僅有您傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，您將最美麗的時(shí)刻給了我們，給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。我眼中的班主任，不需要太多華麗的辭藻，您明澈的雙眼中閃爍著對(duì)莘莘學(xué)子的殷切關(guān)懷，是漫漫長(zhǎng)夜里指引人們前行的啟明星，給予了我們勇氣，柔軟而明亮。
陳星彤
班主任簡(jiǎn)介：
陳星彤，上海大學(xué)碩士研究生畢業(yè)。秉持的教育理念：育人以心，動(dòng)之以情，張弛有度，嚴(yán)而有愛(ài)。
教育格言：
傳道，授業(yè)，解惑，施愛(ài)。
班級(jí)活動(dòng)照片（26屆高一7班）：
班級(jí)管理特色：
1.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2.每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體。
3.營(yíng)造團(tuán)結(jié)、溫暖與上進(jìn)的班級(jí)。
我們眼中的班主任：
王子琦、嵇嶺竹友：
細(xì)雨綿綿山外山,書(shū)聲瑯瑯樓外樓，貌比西施勝三分,才較狀未高八斗，星為晚玉明萬(wàn)代，彤映飛鳳舞千秋。清晨,您已早早到達(dá)班級(jí);夜沉,卻仍能見(jiàn)到您備課的身影。以身作則,以德育人,您為我們樹(shù)立了好榜樣。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵，條理分明列出利害,包容、溫和,似江海。當(dāng)我們自滿時(shí),您亦不縱容,言辭懇切指出缺點(diǎn),沉穩(wěn)可靠,如山巒。
阮馨：
“斯人若彩虹,遇上方知有”正是同學(xué)們對(duì)老師評(píng)價(jià)的真實(shí)寫照。亦師亦友,星彤老師于我們不僅是尊尊教誨的導(dǎo)師,更像是親密無(wú)間的好朋友。她常和我們談心,細(xì)致地觀察我們的情緒變化,耐心傾聽(tīng),給予我們溫暖的關(guān)懷。老師的課堂也是充滿了歡聲笑語(yǔ),老師幽默風(fēng)趣、談笑風(fēng)生，同學(xué)們熱情活潑、積極開(kāi)朗,共同創(chuàng)造了這個(gè)溫暖有愛(ài)的大家庭!恰似寒光遇驕陽(yáng)心如草木,向陽(yáng)而生。星彤老師的師恩我們銘記于心。
劉玉涵：
星彤老師是一個(gè)很成熟的班主任,對(duì)待學(xué)生熱情認(rèn)真,平等地教導(dǎo)指導(dǎo)每位同學(xué),對(duì)于班級(jí)管理有著自己一套方法。同時(shí),她也有著相當(dāng)優(yōu)秀的教學(xué)能力,作為一名政治老師,教學(xué)課件新穎有趣,她的課堂有趣又有內(nèi)容。這個(gè)世界上沒(méi)有人比她更適合當(dāng)班主任了!!!
劉雅婧
班主任簡(jiǎn)介：
劉雅婧，畢業(yè)于華南師范大學(xué)。在校期間曾獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào)，現(xiàn)任高一歷史備課組長(zhǎng)和班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。從教以來(lái)，著力于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生正確歷史觀以及歷史學(xué)科思維的養(yǎng)成，致力于打造有深度、有厚度、有溫度、有情懷的歷史課堂。
教育格言：
于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌；于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。愿同學(xué)們不負(fù)青春，不負(fù)自我！
班級(jí)活動(dòng)照片（26屆高一8班）：
班級(jí)管理特色：
建設(shè)多元一體、崇師尚學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自由、有序的班風(fēng)，創(chuàng)設(shè)紀(jì)律嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的優(yōu)秀班集體。
我們眼中的班主任：
楊祖菡：
劉老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。平時(shí)會(huì)主動(dòng)找學(xué)生分析學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。課間時(shí)常到班級(jí)關(guān)心我們的近況，提醒我們不要為了學(xué)習(xí)舍棄吃飯時(shí)間、保重身體。無(wú)論是課堂還是課外，劉老師總是那么的平易近人，即使與大家有著不同的意見(jiàn)，也能換位思考、尊重差異、抱有理解的態(tài)度與同學(xué)們溝通交流。希望以后的日子也能有您的陪伴！
房佳弘：
劉老師的出現(xiàn)，讓我對(duì)自己的未來(lái)的生活有了具象化的認(rèn)知，我的人生目標(biāo)也清晰了許多。她會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行思考，會(huì)為我們的作業(yè)熬到凌晨。她曾說(shuō)：“該玩的時(shí)候就好好玩，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)?！边@對(duì)我產(chǎn)生極大的啟發(fā)。她可愛(ài)、敬業(yè)，又不失嚴(yán)厲，她的一言一行都顯露了她對(duì)生活的熱愛(ài)，為我們樹(shù)立了良好榜樣。很高興與劉老師相遇。
歷史課代表們：
劉老師是一位盡職盡責(zé)的班主任，同時(shí)也是一位好老師。作為班主任，給同學(xué)們留下了樂(lè)觀、親和、可靠而具有感染力的印象。對(duì)班上的大小事總是無(wú)微不至，無(wú)論是學(xué)習(xí)也好，宿舍內(nèi)務(wù)也好，總能管的住、管得好。作為歷史老師，劉老師展現(xiàn)了自身扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，會(huì)引導(dǎo)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)方法。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的性格、與我們亦師亦友的關(guān)系，使您在我們心中占據(jù)沉甸甸的分量。在高一8班，我們倍感溫暖。
胡漫婷
班主任簡(jiǎn)介：
胡漫婷，中共黨員，畢業(yè)于華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院，教育學(xué)碩士。從教以來(lái)，工作認(rèn)真、待生耐心。曾獲校級(jí)公開(kāi)課三等獎(jiǎng)；高一上學(xué)期所帶班級(jí)流動(dòng)紅旗積分為年級(jí)第一，獲評(píng)“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。
教育格言：
大道至簡(jiǎn)，勤為徑。
班級(jí)活動(dòng)照片（26屆高一9班）：
班級(jí)管理特色：
嚴(yán)肅、自主、認(rèn)真、活潑。
我們眼中的班主任：
干禮慧：
上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論古今。下說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸，娓娓道古今。老師您無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活，都用包容溫柔來(lái)對(duì)待我們，也給我們帶來(lái)了“精神養(yǎng)料”，有了您，我了解了更多的知識(shí)和道理。很榮幸當(dāng)你的學(xué)生，您非常負(fù)責(zé)關(guān)心我們！我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)您，很開(kāi)心成為您的課代表。
王書(shū)儀：
超級(jí)好的班主任，對(duì)我們嚴(yán)格要求但不嚴(yán)厲，很能理解大家的想法，對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)橐患戮蛯?duì)這個(gè)人有什么別的看法。不僅在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，生活和未來(lái)發(fā)展都給我們鼓勵(lì)和支持，每周班會(huì)課都非常精彩。成為漫婷老師的學(xué)生我很幸運(yùn)。
叢雨涵、楊文昊：
老師是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意、關(guān)照學(xué)生的人。在學(xué)習(xí)生活方面都很關(guān)心學(xué)生，并且能夠融入學(xué)生，讓班級(jí)團(tuán)結(jié)一致。她很有責(zé)任心，且用自己的方式管理班級(jí)。平時(shí)總能與同學(xué)們找到共同話題，在歷史教學(xué)中授給大家有趣的知識(shí)。作為班主任，她亦無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在同學(xué)們旁邊，同我們一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，共同成為更好的自己。
李鈺琪
班主任簡(jiǎn)介：
李鈺琪，畢業(yè)于華南師范大學(xué)。曾參與《高中新課程生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》一書(shū)的編著。從教以來(lái)，始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，志愿做孩子的良師益友。
教育格言：
用關(guān)愛(ài)和尊重的力量，打開(kāi)學(xué)生心靈的大門，讓他們自信地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
班級(jí)活動(dòng)照片（26屆高一10班）：
班級(jí)管理特色：
教師應(yīng)該是學(xué)生的導(dǎo)航，引領(lǐng)他們駛向成功的彼岸。
我們眼中的班主任：
付思涵：
妙如翠葉巧生花，
隨風(fēng)桃李滿天下，
流年青玉守窗前，
落花芳旗執(zhí)筆尖，
授以生命之禮，
傳以為人之道。
王家儀：
她豐富的學(xué)識(shí)如同璀璨的明珠，為我們點(diǎn)亮前行的道路；她的言傳身教，如同溫暖的陽(yáng)光，撫慰著我們前行的心靈。她的關(guān)懷和呵護(hù)，如同春雨滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的心田，使我們茁壯成長(zhǎng)。作為班主任，她用自己的言行詮釋著教育的真諦，用自己的奉獻(xiàn)點(diǎn)燃了學(xué)生心中的希望之火。她無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勤的付出，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中，成為我們?nèi)松缆飞嫌啦荒绲墓饷ⅰ?/span>
撰稿：各班主任
初審：張曉鐘
復(fù)審：汪媛
終審：呂雪玲