假期指南|東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024級(jí)高一新生假期學(xué)習(xí)生活指南

        發(fā)布日期:2024-07-22來(lái)源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        親愛(ài)的同學(xué)們:

        祝賀你們以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)考入莞外,步入新階段,希望同學(xué)們滿懷夢(mèng)想,重新出發(fā)。面對(duì)即將到來(lái)的高一,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

        一、高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的不同

        1.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

        高中相比初中從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)看整體上是一個(gè)由簡(jiǎn)到繁、由具體到深層挖掘,由少到多的過(guò)程,主要體現(xiàn)在:知識(shí)量增大、理論性增強(qiáng)、系統(tǒng)性增強(qiáng)、綜合性增強(qiáng)。

        2.學(xué)習(xí)方法的不同

        高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶,還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上多思善思,在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。除此之外,高中階段,老師更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的能力和解決問(wèn)題的能力,在學(xué)習(xí)中同學(xué)們更需要獨(dú)立去分析、總結(jié)。如果自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)和調(diào)整,往往會(huì)陷入越學(xué)越難的境地。

        3.學(xué)習(xí)思維的不同

        初中的知識(shí)相對(duì)淺顯,重視知識(shí)的結(jié)果。高中則更重視知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系和其形成過(guò)程,要求學(xué)生在理解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈,對(duì)所學(xué)知識(shí)要融會(huì)貫通,對(duì)學(xué)生的抽象思維及邏輯思維都有較高的要求。所以,在從初中到高中的銜接過(guò)程中,提高自身的自學(xué)能力和思維能力是關(guān)鍵。

        二、暑期學(xué)習(xí)生活建議

        1.凡此過(guò)往,皆為序章

        看淡中考成績(jī),以平常心對(duì)待高中。調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),做好成為高中生的準(zhǔn)備。

        2.樹(shù)立理想,砥礪品格

        凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。了解大學(xué)及專業(yè)為自己的奮斗找到目標(biāo)。了解高考制度,提前規(guī)劃選科方向。由于我們將適用新高考制度,所以同學(xué)們一定要提前了解新高考,了解不同科目考試得分和賦分規(guī)則,提前規(guī)劃職業(yè)方向,為后面的選科走班做好準(zhǔn)備。做好“睡覺(jué)、吃飯、運(yùn)動(dòng)”三件事,形成良好的作息習(xí)慣。

        3.提前預(yù)習(xí),掌握一定的學(xué)習(xí)方法

        可以選擇預(yù)習(xí)高一的新知識(shí),不畏艱難,增強(qiáng)自己的自學(xué)能力。建議運(yùn)用思維導(dǎo)圖和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。可以利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(https://www.zxx.edu.cn/)的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        三、各科老師的暑期指導(dǎo)

        1.請(qǐng)掃碼獲取

        東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一新生暑假學(xué)習(xí)指引的相關(guān)文件【語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、化學(xué)】

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        2.數(shù)學(xué)老師溫馨提示

        1)預(yù)習(xí)電子版教材前三章。可以利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(https://www.zxx.edu.cn/)的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        2)高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí)有分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程等,可以重新熟練相關(guān)的初中知識(shí)。力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想等方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考,認(rèn)真完成練習(xí),打好基礎(chǔ)。

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        《人教A版數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)【高清教材】》及答案

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        3.物理老師溫馨提示

        1)回顧初中物理重點(diǎn)知識(shí)①力學(xué)中充分理解三種力:重力、彈力、摩擦力;②電學(xué)中的電路的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問(wèn)題。

        2)熟練掌握初中數(shù)學(xué)中重點(diǎn)知識(shí) ①三角函數(shù)中正弦、余弦、正切的意義②正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象的意義。

        3)提前預(yù)習(xí)新教材、了解新高考:從學(xué)習(xí)的要求層面上講初中物理知識(shí)停留在物理現(xiàn)象是“是什么”;高中物理則深挖問(wèn)題“為什么”,因此在內(nèi)容選擇和習(xí)題設(shè)置等都強(qiáng)調(diào)物理學(xué)科核心素養(yǎng)理念(即物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)的滲透和落實(shí)。

        4)加強(qiáng)思考,培養(yǎng)思維能力:一切從審題開(kāi)始,把文字轉(zhuǎn)換為物理圖象或物理情境,養(yǎng)成分析、判斷、歸納、總結(jié)的習(xí)慣,不要見(jiàn)問(wèn)題就套公式;重結(jié)論,更要重視思維過(guò)程。同時(shí),物理強(qiáng)調(diào)建立物理情景和模型,重視討論與交流。

        4.生物老師溫馨提示

        高中生物課程是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)科目,是在初中生物課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。高中生物設(shè)置了必修兩冊(cè):《分子與細(xì)胞》、《遺傳與進(jìn)化》;選擇性必修三冊(cè):《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》、《生物與環(huán)境》、《生物技術(shù)與工程》。初中的生物知識(shí)為高中階段生物的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。做好銜接工作有利于快速適應(yīng)高中生物學(xué)習(xí)。老師的提醒和建議如下:

        1)網(wǎng)上瀏覽高中生物新教材必修一《分子與細(xì)胞》。

        https://book.pep.com.cn/1443001111191/mobile/index.html

        2)深入思考教材“問(wèn)題探討”、“本節(jié)聚焦”欄目的問(wèn)題;嘗試完成教材的“練習(xí)與應(yīng)用”。

        3)高中生物是兼文兼理的學(xué)科,需要重視學(xué)科專業(yè)語(yǔ)言的理解、表述和書(shū)寫(xiě),做好從“記憶型”的被動(dòng)接受知識(shí)向“探索、理解型”的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的轉(zhuǎn)變。

        4)做好必修一的思維導(dǎo)圖,根據(jù)“關(guān)鍵詞”嘗試復(fù)述相關(guān)生物知識(shí)。思維導(dǎo)圖和關(guān)鍵詞示例請(qǐng)掃碼獲取

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        5.地理老師溫馨提示

        讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。高中地理是研究地表事物都時(shí)空分布規(guī)律及其成因的一門學(xué)科,是綜合性強(qiáng)、理論與實(shí)踐密不可分的一門學(xué)科。在高一的地理學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)先走進(jìn)自然地理,探究地球地圖、大氣、水、地形、土壤、生物等內(nèi)容;我們還會(huì)對(duì)人文地理部分展開(kāi)學(xué)習(xí),包含人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等內(nèi)容。地理知識(shí)不僅在書(shū)本中,更在我們生活的方方面面,在這個(gè)珍貴的假期,希望同學(xué)們能夠回顧所學(xué)地理知識(shí)、走進(jìn)生活中的地理,為高中階段的學(xué)習(xí)做足準(zhǔn)備!

        1)觀看視頻《航拍中國(guó)》,選擇其中至少3個(gè)感興趣的省份認(rèn)真觀看。有時(shí)間的同學(xué)還可以觀看《航拍中國(guó)》、《地理中國(guó)》、《地球脈動(dòng)》等紀(jì)錄片。

        2)每天收看天氣預(yù)報(bào),了解并嘗試?yán)L制天氣預(yù)報(bào)中出現(xiàn)的天氣符號(hào)(陰,晴,云,雨,風(fēng)向,風(fēng)力……),至少5個(gè)。

        3)條件允許的話,暑假外出旅行,拍照記錄看到的地理事物、地理現(xiàn)象。

        4)復(fù)習(xí)初中地理知識(shí),從中選擇一個(gè)你感興趣的國(guó)家,用一張紙畫(huà)出該區(qū)域的地圖,并在旁邊用文字結(jié)合繪畫(huà)形式,簡(jiǎn)要介紹該區(qū)域自然地理概況。

        5)多閱讀。多閱讀地理相關(guān)書(shū)籍,如《這里是中國(guó)》、《國(guó)家地理》等。

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        地理是一種教養(yǎng),是一種氣質(zhì)。學(xué)習(xí)地理不僅僅是掌握地理知識(shí),更要變成我們的核心素養(yǎng),成為關(guān)心國(guó)家,關(guān)愛(ài)世界,愛(ài)護(hù)環(huán)境的高素質(zhì)人才。我們要把學(xué)到知識(shí)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們的生活更美好。遇見(jiàn)地理,遇見(jiàn)最美的自己。


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