春暖花開(kāi)季，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。在疫情期間，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校停課不停學(xué)，實(shí)施線上學(xué)習(xí)，小學(xué)部一年級(jí)在全課程背景下，開(kāi)展學(xué)科融合的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，以“春天來(lái)電話啦”為主題，把語(yǔ)文、科學(xué)、美術(shù)的學(xué)習(xí)有機(jī)地融合在一起。下面跟隨著我們的腳步去看看孩子們都做了些什么吧！
春之播種
春天預(yù)示著美好和希望，春天還是播種的季節(jié)?？粗约河H手種下的種子破土而出、茁壯成長(zhǎng)，孩子們欣喜萬(wàn)分。一張張種植記錄單里寫滿了生命給孩子們帶來(lái)的喜悅。春天就藏在了這一個(gè)個(gè)欣欣向榮的盆栽里。
春之耕牛
春天耕種，才能有秋季豐收?！?/span>春牛圖》是古時(shí)一種用來(lái)預(yù)知當(dāng)年天氣、降雨量、農(nóng)作收成等資料的圖鑒，能指導(dǎo)農(nóng)民伯伯進(jìn)行春耕。而同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的《春牛圖》融入了柳枝、鮮花、五彩繽紛的顏色，更有春天的氣息！
春之計(jì)劃
春天來(lái)了，孩子們制定了不少要在這個(gè)春天完成的有趣的計(jì)劃。比如，疫情過(guò)后，要去踏春，要去放風(fēng)箏；又比如，去淋一場(chǎng)春雨，在野外的泥土里踩幾個(gè)腳印……疫情即將結(jié)束，這些計(jì)劃不久就能實(shí)施了。
春之詩(shī)詞
詩(shī)人筆下的春天更是多姿多彩、充滿詩(shī)情畫(huà)意。居家學(xué)習(xí)的日子里，同學(xué)們積累了不少有關(guān)春天的古詩(shī)。
古詩(shī)背誦合集3.24.mp3
春之來(lái)電
聽(tīng)，春天來(lái)電話啦。春姑娘給冬眠的小動(dòng)物打去電話，把他們叫醒了，大自然變得更加熱鬧了。給你一部電話，你要約上誰(shuí)一起出游呢？
春之樂(lè)章
春天的聲音也是美妙的。春雨淅淅瀝瀝，彈奏著樂(lè)曲落下；草兒沙沙沙，輕唱著歌兒破土；溪水嘩啦啦，歡天喜地地流淌……春天就是一支合奏曲，動(dòng)聽(tīng)又迷人。朗讀過(guò)全課程童詩(shī)《春天的聲音》后，孩子們動(dòng)手仿寫了一首自己所聽(tīng)到的《春天的聲音》。
在為期一個(gè)月的“春天來(lái)電話啦”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，同學(xué)們傾心投入，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷驚喜。疫情雖攔住了我們踏春的腳步，但我們卻能在同學(xué)們精美的作品中覓得春天的身影。期待春暖花開(kāi)時(shí)，我們能相約于美麗的校園。
撰稿：一年級(jí)語(yǔ)文備課組
審核：譚 萍、王成蓮
編輯：陳鈺堯