11月1日至3日，第四屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽物理學科決賽在順德舉行。我校張燕老師憑借扎實的專業(yè)功底、強大的抗壓能力和出色的臨場表現(xiàn)，在決賽中脫穎而出，榮獲本次大賽一等獎。
此次比賽，來自全省各地市的優(yōu)秀教師同臺競技，全面考察教師的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
第一天選手們進行評課、微格實驗教學兩項比拼，總分前十名的選手進入第二輪比賽——現(xiàn)場課堂教學。整個賽程不僅考查選手的基本功，更考驗選手的體力、腦力和毅力。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。張燕老師深耕教學一線，深入鉆研教育教學論著。先后獲得廣東省中小學青年教師教學能力大賽東莞市一等獎，省創(chuàng)新大賽一等獎，東莞市青年教師教學大賽一等獎，東莞市品質(zhì)課堂大賽一等獎等。
佳績的背后，彰顯著張燕老師孜孜不倦、拼搏進取的精神。在本次比賽的評課環(huán)節(jié)，張燕老師緊緊圍繞學科核心素養(yǎng)展開評說，利用新理念新方法，提出了優(yōu)質(zhì)課的亮點以及優(yōu)化的地方。在微格實驗教學環(huán)節(jié)張燕老師操作實驗精準，答辯環(huán)節(jié)語言邏輯性強，充分展現(xiàn)了教師的個人素養(yǎng)，得到了現(xiàn)場許多專家、評審老師的認可。
好風憑借力，送我上青云。整個比賽過程中，東莞市教育局、東莞市教研室、東莞外國語學校、東莞外國語（集團）寮步鎮(zhèn)外國語學校鼎力支持，為比賽的順利進行保駕護航。市物理學科教研員汪書峰老師為張燕老師提供方向性的指導，東莞物理精英同仁們與學校物理科組老師們全員參與、傾力相助，從答辯技巧到磨課試講等多個環(huán)節(jié)細致入微地為張燕老師提供寶貴意見。視野開闊的智囊團增添了張燕老師奮戰(zhàn)的信心，也讓張燕老師更快速地成長。
眾人拾柴火焰高，團隊的凝聚力、團隊的智慧開出了成功的花，最終收獲了豐碩的果實。
10月20日-11月2日，第四屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽初中數(shù)學學科決賽在佛山市順德區(qū)梁開初級中學舉行，來自全省各地市的優(yōu)秀教師同臺競技，激烈比拼。大賽設(shè)解題說題、課堂教學2個項目。我校葉冠佟老師憑借過硬的專業(yè)素養(yǎng)和精彩的現(xiàn)場表現(xiàn)，在初中組脫穎而出，榮獲本次大賽二等獎第一名。
切磋琢磨始成玉，千錘百煉方成鋼。作為一位年輕的數(shù)學教師，葉老師堅信“天道酬勤”，在科組資深教師的建議下，從7月初的市賽，到11月初的省賽，葉老師共完成兩本《挑戰(zhàn)壓軸題》、一本《天利38套》以及各類壓軸題集錦若干；從白天到黑夜，從學校的書吧到圖書館，從教室到學校附近的咖啡廳，都有葉老師刷題的身影；在緊張備賽的同時，葉老師還擔任新初一年級的班主任，“這的確是一項很大的挑戰(zhàn)”，葉老師提到，但是最后她也挑戰(zhàn)成功了。
高山仰止，方知己才疏；三人同行，覺左右為師。為了給予葉老師精準的備賽指導，以及培養(yǎng)學校年輕主力后備軍，數(shù)學科組多次邀請省、市專家到校開展講座。
教為引，研為路，思為橋，踐為證。我校初中數(shù)學科組以比賽為契機，用心用情用力打磨葉老師的說題環(huán)節(jié)，每次全真的模擬環(huán)境，讓葉老師不斷進取，自我超越，提高個人素質(zhì)，也讓葉老師逐漸適應(yīng)如何在緊張的現(xiàn)場自我調(diào)節(jié)并發(fā)揮出最佳水平的能力，同時也激勵了其他青年教師，助力成長，推動初中數(shù)學教師隊伍建設(shè)。
葉冠佟老師勤耕探究，追求卓越，曾獲得東莞市品質(zhì)課堂（潛力組）一等獎、東莞市青年教師能力大賽初中數(shù)學學科一等獎（第一名）、2021年東莞市中小學班主任專業(yè)能力大賽初中組市二等獎以及才藝展示市第二名、獲東莞外國語學校年度“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“最受學生歡迎的教師”稱號。
屢獲佳績的背后，凝聚著葉老師勤奮刻苦、虛心求教的智慧和汗水，傾注著學校初中數(shù)學團隊深入研究、共同協(xié)作的關(guān)心與支持，這更是學校不斷強化師資力量，提升教師綜合素養(yǎng)的成果。
篤行而致遠，惟實而勵新。三尺講臺也能一探星辰大海，經(jīng)過本次比賽，我們深知優(yōu)異的成績，離不開堅定的態(tài)度，在教育的路上要想走得更遠，就要一群人攜手并進，求實創(chuàng)新，勇攀高峰。
撰稿：張燕、葉冠佟
編輯：楊笛
初審：汪麗麗
復(fù)審：梅淑萍
終審：蔡俊寧