攜一縷初夏微風(fēng)，赴一場(chǎng)智慧之約，啟一場(chǎng)研修盛宴。為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2024年5月10日，我校聯(lián)合東城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、寮步鎮(zhèn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在美麗的東外校園開展了2024年小學(xué)科學(xué)、信息科組聯(lián)合教研暨校級(jí)公開課研討活動(dòng)。
第一節(jié)課，莞外科學(xué)組尹梓琪老師為東外402班學(xué)生帶來(lái)了四年級(jí)下冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的物體有能量》。本節(jié)課尹老師以學(xué)生的生活為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察不同現(xiàn)象，得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體有能量。接著，學(xué)生利用老師提供的實(shí)驗(yàn)材料自主設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)方案。學(xué)生在小組合作過(guò)程中，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)全面而個(gè)性化的發(fā)展。之后，尹老師創(chuàng)新性地利用散點(diǎn)圖來(lái)收集全班各組數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析組間數(shù)據(jù)，最終發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體能量大小與物體質(zhì)量及速度的關(guān)系。
緊接著第二節(jié)課，莞外信息科技組練冠健老師為東外401班學(xué)生帶來(lái)了《初識(shí)WPS表格-調(diào)查旅游意向》。課程設(shè)計(jì)圍繞現(xiàn)實(shí)旅游意向問(wèn)題、以課堂任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式開展，使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理知識(shí)，通過(guò)循序漸進(jìn)的課堂知識(shí)，能直觀地理解WPS表格知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究、小組合作、上機(jī)操作，讓學(xué)生們完成旅游意向的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。
教學(xué)相長(zhǎng)，互為良師；教研并進(jìn)，共同成長(zhǎng)。在集體評(píng)課環(huán)節(jié)，兩位授課教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了課后說(shuō)課。各位聽課教師圍繞兩節(jié)課課堂內(nèi)容的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，并有針對(duì)性地提出修改建議，以切實(shí)提高老師們的課堂質(zhì)量。
教研之路，永無(wú)止境。我們將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心”的教育理念，不斷探索、創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，共筑教育夢(mèng)！
撰稿：尹梓琪
編輯：楊笛
初審：周穎
復(fù)審：譚萍
終審：呂雪玲