在金秋十月的和煦陽(yáng)光下，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的美術(shù)骨干教師團(tuán)隊(duì)，懷揣著對(duì)教育的熱忱與期望，踏上了前往揭西縣的美育送課之旅。這場(chǎng)活動(dòng)，不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的碰撞，文化的交融。
10月11日，由莞外教師發(fā)展中心魏德才主任和東莞市高中美術(shù)名師工作室主持人王柴慧及其核心成員詹敏琪、梁瑩、徐曉彬四位莞外資深美術(shù)骨干教師組成的“美育使者團(tuán)”，滿載著精心準(zhǔn)備的教具與滿腔的熱情，驅(qū)車前往揭西縣的結(jié)對(duì)學(xué)校送教。
12日上午，當(dāng)教師團(tuán)隊(duì)踏入建新小學(xué)那歷史悠久的校門時(shí)，感受到了這所學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。校園內(nèi)，綠樹成蔭，書聲瑯瑯，一派生機(jī)勃勃的景象。在參觀完學(xué)校設(shè)施和功能場(chǎng)室后，教師們迅速進(jìn)入了角色，為三年級(jí)的學(xué)生們帶來(lái)了兩堂別開(kāi)生面的美術(shù)課程。
參觀校園
在《我來(lái)寫“?！弊帧返臅ㄕn上，梁瑩老師與詹敏琪老師仿佛化身為書法天使，她們揮毫潑墨，將“?！弊值臍v史演變和多種書體形式展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)生們被深深吸引住了，紛紛拿起毛筆，跟隨著老師的筆法，在扇面上書寫著屬于自己的“福”字，感受著中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。
梁瑩老師例課展示
詹敏琪老師課例展示
師生合照
而王柴慧老師與徐曉彬老師帶來(lái)的《漂漆扇》課程，則像是一場(chǎng)藝術(shù)與科學(xué)的盛宴。他們通過(guò)生動(dòng)的講解和示范，讓學(xué)生們了解了漂漆扇的起源、制作工藝和技巧。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中，將書法的美感與漆藝的質(zhì)感完美結(jié)合，制作出了一把把獨(dú)一無(wú)二的書法“?！弊制嵘龋樕涎笠缰鴿M滿的成就感。
王柴慧老師課例展示
徐曉彬老師課例展示
師生合照
課后，兩校教師圍坐一堂，進(jìn)行了深入的交流座談。建新小學(xué)張文鑫校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校的悠久的辦學(xué)歷史和特色，魏德才主任介紹了東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的基本情況和辦學(xué)特色，雙方教師就教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了充分的分享與探討。空氣中彌漫著知識(shí)的芬芳和智慧的火花，為兩校后續(xù)的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
座談交流
下午，教師團(tuán)隊(duì)繼續(xù)前往坪上振文學(xué)校進(jìn)行參觀與交流。該校的校園環(huán)境整潔明亮，給人一種煥然一新的感覺(jué)。梁瑩老師與徐曉彬老師為四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了《我來(lái)寫“福”字》和《漂漆扇》課程。這一次，學(xué)生們更加熱情高漲，他們積極參與，大膽嘗試，用畫筆和毛筆描繪出了自己心中的美好世界。
參觀學(xué)校
梁瑩老師課例展示
徐曉彬老師課例展示
師生合照
課后，兩校教師在會(huì)議室進(jìn)行了深入的交談。坪上振文學(xué)校黃列平校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的歷史沿革和當(dāng)前情況，雙方教師緊密圍繞幫扶工作的實(shí)際需求展開(kāi)了深入的討論。魏德才主任詳細(xì)介紹了東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的基本情況和辦學(xué)特色，雙方一致表示將攜手共進(jìn)，為今后的合作發(fā)展打造更加美好的未來(lái)。
座談交流
合影
此次東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美術(shù)骨干教師赴揭西縣送教活動(dòng)，不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的洗禮。它讓教師們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義和價(jià)值，也讓學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)的海洋中暢游，感受到了知識(shí)的力量和文化的魅力。通過(guò)加強(qiáng)莞揭兩地教育合作與交流，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育資源的共享，讓更多的學(xué)生從中受益，為兩地教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
撰稿：梁瑩
初審：王柴慧
復(fù)審：魏德才
終審：呂雪玲