東莞市中學(xué)生物校本實(shí)踐活動案例
“干花昆蟲水晶琥珀制作——一滴時(shí)光,回憶永藏”
東莞外國語學(xué)校生物STEAM實(shí)踐活動案例報(bào)告
東莞外國語學(xué)校 東莞市寮步鎮(zhèn)橫坑橫塘路2號 523000
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楊瓊 13712038983
黃慕娜 18938222056
張珊榕 13798908983
劉彥蘭 13533546035
一、活動背景
STEAM代表科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),藝術(shù)(Art),數(shù)學(xué)(Mathematics)。STEAM教育就是整合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)的教育。我校的生物STEAM實(shí)踐活動利用生物課向全校師生傳播制作干花、昆蟲水晶琥珀的知識。
二、活動目標(biāo)
1.滲透STEAM理念,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)作創(chuàng)新能力。
2.展示義賣,培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)、愛心意識。
3.感恩教育:DIY作品送給老師、父母。
三、活動過程
1.準(zhǔn)備階段
(1)干花制作:新鮮采摘的花朵,在花朵下方約2~3cm處裁剪;將適當(dāng)干燥劑倒入密封容器中。放入鮮花,再倒入干燥劑,將干燥劑盡量填充與花瓣中間,讓花朵保持盛開形態(tài)。蓋上密封蓋,一個(gè)星期后,美麗的干花就完成了!
(2)捕捉昆蟲:根據(jù)硅膠模具的大小,捕捉體型小于模具的各種昆蟲。如果有條件,進(jìn)行干燥處理,防止昆蟲腐敗。
(3)購買AB水晶滴膠和各種硅膠模具。
【注意事項(xiàng)】 干花做好后遇到潮濕天氣容易回潮,顏色也會變暗,如需顏色鮮艷,可使用“鮮花染色噴劑”使色澤鮮艷。捕捉昆蟲時(shí)應(yīng)注意安全,防止蚊蟲叮咬。
2.實(shí)施階段
(1)AB水晶滴膠按3:1質(zhì)量比進(jìn)行混合調(diào)配,攪拌均勻透明。
(2)將干花、昆蟲和水晶滴膠倒入硅膠模具中,并用牙簽或滴管擺好造型。
(3)將硅膠模具放置在無塵環(huán)境中一天,待AB膠凝固后即可取出水晶琥珀。如是吊墜模具,還可以穿上項(xiàng)鏈,一件獨(dú)一無二的干花昆蟲水晶琥珀吊墜工藝品就完成了。
【注意事項(xiàng)】制作過程中需注意桌面鋪設(shè)操作臺布保護(hù)桌面,如AB膠滴到桌面,應(yīng)立即用紙巾擦拭干凈。整個(gè)過程應(yīng)注意液體使用安全,防止濺入眼睛。
3.交流展示
(1)肉眼直接觀察昆蟲:很多同學(xué)不敢手持昆蟲進(jìn)行觀察,有些昆蟲還有可能叮咬人體,觀察起來困難重重。將昆蟲制作成水晶琥珀可以克服對昆蟲的恐懼感,有助于對昆蟲的宏觀觀察。
(2)干花昆蟲水晶琥珀顯微觀察:制成的昆蟲水晶琥珀可以媲美永久玻片,將琥珀放在數(shù)碼顯微鏡下,可采用底燈和射燈不同光源照射觀察。可以清晰的觀察到昆蟲的外部結(jié)構(gòu),如復(fù)眼、口器、剛毛鱗片等等,甚至連平時(shí)很難看到的氣管也清晰可見!讓學(xué)生自己動手制作昆蟲水晶琥珀,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(3)生物創(chuàng)客及“跳蚤市場”義賣活動:干花昆蟲水晶琥珀與其它活動作品(特色鳥巢、酵素、創(chuàng)意盆栽、精油、3D打印的生物學(xué)作品等)在學(xué)校一年一度的文化節(jié)、科技節(jié)、職業(yè)展等活動中一起展示義賣,很好地培養(yǎng)了學(xué)生商業(yè)意識、愛心意識。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神,對水晶琥珀吊墜、水晶琥珀飾品進(jìn)行不斷的造型設(shè)計(jì)改進(jìn)和創(chuàng)新,制作完成的精美的水晶吊墜,水晶飾品可作為感恩禮物送給老師、父親、母親,藉此進(jìn)行感恩教育。
4.活動剪影
倒?jié)M干燥劑
調(diào)配水晶滴膠
將水晶滴膠和昆蟲、干花一起導(dǎo)入模具
一天后,美麗的干花昆蟲水晶琥珀就完成了!
顯微鏡下水晶滴膠中蝴蝶的虹吸式口器
顯微鏡下水晶滴膠中蝗蟲的氣管
干花昆蟲水晶琥珀展示及銷售
教師節(jié)給老師獻(xiàn)上自己DIY的禮物
自制美麗的干花昆蟲水晶琥珀飾品
四、活動建議
本活動適合于小學(xué)4~6年級、初中、高中學(xué)生。
以小組合作的形式進(jìn)行,鮮花采摘地點(diǎn)可選生物園,制作場地可在創(chuàng)客室或班級教室,采用硅膠模具、干燥劑、密封容器。需購買干燥劑、硅膠模具、AB膠等約1000元。在每次的活動中,鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新、創(chuàng)作,查閱資料,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并拍攝記錄以利于不斷改進(jìn)。