為了關(guān)愛特殊兒童，號召黨員們?yōu)樗麄兲峁┝λ芗暗膸椭?，給孩子們帶來光明和快樂，2019年10月16日下午，我校第三黨支部前往東莞啟智學(xué)校開展“牽手陽光，情暖童心”之黨員志愿者活動。30多名高中黨員教師參加了本次活動。
（參觀校園愛心超市）
活動伊始，啟智學(xué)校的兩位社工認(rèn)真地跟我們作了學(xué)校的基本情況介紹以及注意的事項，我校的黨員老師們都細(xì)心聆聽，閱讀紙質(zhì)資料和專欄畫報，并積極和兩位老師交流，盡量地從中對特殊兒童多一分的認(rèn)識，心生多一分的理解和接納。
高中黨員教師分成三小隊，帶著為孩子們準(zhǔn)備的禮物，分別進(jìn)入三個不同的班級。“小朋友，你們好！我是文姐姐，我是燕子姐姐，我是兵哥哥，我是秀鈿老師……”，一進(jìn)到班級，我們的黨員們就熱情地和孩子們打招呼，也鼓勵孩子們也站起來作自我介紹，然后大家溫柔而開心地齊聲說：“小A同學(xué)，很高興認(rèn)識你喲！”一個小小的互動，瞬間和孩子們拉進(jìn)了距離。
接著，各黨員教師走到孩子的座位上，一對一陪伴他們一起完成“成語貼板畫”，耐心地跟孩子們講解制作的方法，并細(xì)細(xì)地叮囑他們看著成品圖，把圖案粘貼在相應(yīng)的位置。二人的通力合作下，成語貼板畫不用花費(fèi)很長時間就完成了，莞外的老師們對著畫板，和孩子們認(rèn)真講解“孔融讓梨”、“亡羊補(bǔ)牢”、“守株待兔”等成語故事，孩子們聽得津津有味，臉上掛著燦爛的笑容。
（部分作品）
和孩子們不舍地道別后，我們坐上了回程的大巴，對于此次的意義非凡的志愿活動，大家在車上分享了心中的感慨和收獲。
施展主任：“我陪伴的小朋友很陽光，也很聰明，還沒等我說完方法，他就自己開始動手制作貼紙畫了。還時不時提醒我太胖了，要減肥了！和他在一起，感到很開心很放松。也希望社會能逐步提高醫(yī)療技術(shù)，前期做好排查工作，降低不健全嬰幼兒出生率，讓孩子們能夠健康地成長?！?/span>
段紅民老師：“我和小朋友講愚公移山的故事，他聽得很認(rèn)真，講完之后，我問他，聽懂了嗎？他說，沒聽懂。而后我再說一遍，孩子還是搖搖頭，說沒聽懂，接著又說了第三遍，他睜大眼睛看著我，我知道他還是沒懂。我想到了這里的老師，為了讓孩子掌握一個知識點(diǎn)，可能要重復(fù)地講十遍甚至是更多，由衷地佩服在這里工作的老師們?！?/span>
文艷萍老師：“孩子的難，是因為我們都輕易地把他們當(dāng)成了弱者，但其實他們都和我們一樣，要吃五谷雜糧，一樣有情感需求，需要被認(rèn)同，也需要愛，他們只是在技能上欠缺了一點(diǎn)，僅此而已！我們都是一樣的！”
特殊兒童，是生活中的一個特殊群體，他們有的身有殘疾、有的是自閉癥、有的是智力障礙……這些特殊兒童所面臨的困境，不是他們的選擇，他們無法掌控。但他們可以擁有更快樂的童年生活，有權(quán)利擁有更燦爛的未來。讓我們走進(jìn)他們的世界，伸出溫暖的雙手，讓微笑在特殊兒童的臉上駐足！
撰稿：陳 鳳、何換蘭
審稿：張 欣
編輯：陳鈺堯