五四青年節(jié)，是為了紀念在中國最艱難的時刻，勇敢地站出來的那群學生，他們?yōu)榱藝?，為了民族的未來，怒吼著，?zhàn)斗著，就像魯迅說的那樣，炬火沒有了，他們就變成唯一的光！為了銘記“五四”這一不可磨滅的變革性的歷史意義，東莞外國語學校在2019年5月15日下午組織100多名青年教職工到東莞風景如畫的佛靈湖畔進行青春團建活動，在太陽底下，揮灑熱情的汗水，彰顯青春的活力，一起鍛造深厚的青春友誼！
下午1點半，團隊拓展活動正式開始。我們學校有小、初、高三個學部，難免存在很多老師相互都不熟悉的情況，培訓教練首先用了幾個小游戲和熱身運動拉進了大家的距離。隨后，通過隨機分派撲克牌的方式，把全體老師分為“黑桃”、“紅心”、“梅花”和“方塊”四個組，選出四個組長，開始游戲大比拼活動。
1、急速60s
教練向每組分發(fā)了30張圖片，每張圖片都代表一個數(shù)字，讓各組同心協(xié)力，發(fā)揮各自的聰明才智以及豐富的想象力，把看似與數(shù)字毫無關聯(lián)，但暗藏玄機的圖片，從小到大排列出來。因為只要攻破這個“玉門關”，才能進行下一個環(huán)節(jié)，為了團隊的勝利，組員們紛紛行動起來，積極參與，變身福爾摩斯，小心求證，嚴謹推理，破解圖片密碼！
2、溜索拋球
第一關過去后，四組隊員拿著任務書，飛奔著趕到各個挑戰(zhàn)點。難度指數(shù)最高的，當屬溜索拋球。身裹安全繩，頭戴安全帽，手持一個小彩球，迅疾溜索的同時，把彩球準確拋進竹筐，進球得兩分。這非常考驗隊員們在空中作業(yè)的心理素質，帥氣的體育老師們在這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)完美，只見他們不慌不忙，目視前方，快到籮筐時，壓低身體，迅速投球，贏得了在場的美女隊員們陣陣掌聲。
3.神筆馬良
這個環(huán)節(jié)要先把任務碎片拼接到一起，然后每個人拽住繩子的末端，齊心協(xié)力，通力合作，把“奔跑吧，青春！”寫到A4紙上。這時候，語文老師頗具教學風范，指揮大家“一橫”、“一撇 ”、“一捺”，一筆一劃，全神貫注，最后，大家手捧著這特別而有意義的書法作品合影，笑得燦若夏花！
4.盲人足球
我們可愛的老師們返璞歸真似的，一個個像小朋友們在操場上肆意奔跑，跑累了，搬小凳子“排排坐”，其中四位隊員得帶上眼罩，其他隊員不能說話，大家聽隊長指揮，要求用腳夾球傳遞給對方，一圈后不掉地，方可得分。
5.不倒森林
不倒森林，這個游戲規(guī)則是每個隊員用手掌按住竹竿，并且在保持竹竿不倒的情況下，小隊轉一圈?？此坪茌p松很簡單，卻是耗了小組們最多元氣的一關，這要求隊員們的默契和注意力，很多小組總是在快勝利時刻，因為過于緊張，沒接住前面隊員的竹竿，導致又重頭開始，雖然有一些隊重來了十幾遍，但依然不氣餒，不放棄，不斷討論、反思、總結經(jīng)驗，互相鼓舞士氣。“屢敗屢戰(zhàn)贏得的勝利總是激動人心的”，當教練宣布勝利得分的時候，隊員們情不自禁地蹦高三尺、拍掌歡呼……
6、赴湯蹈火
在所有環(huán)節(jié)中，贏得了全場最多尖叫的非此莫屬了!每一個隊員都得赤著腳，踩著堅硬的錐子地墊，穿過設有障礙的小道，只見一些老師深刻知道“速度越快，痛感越低”的道理，作出一飛沖天的態(tài)勢，火箭般地暴走；有的卻疼痛難忍，緊握拳頭，匍匐前行；排隊等候的人看著各種“酸爽”的表情，一邊忐忑不安，一邊為隊友打氣……場面詼諧有趣！
7、挽弓射箭
杜甫的“翻身向天仰射云，一箭正墜雙飛翼”是何等氣勢！蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！是何等的豪情萬丈。我們的青年教師們也挽起大弓，瞄準射靶，放手一擊，盡顯英姿！
8、交流分享
所有的環(huán)節(jié)，大家都一個不落地參與了，雖然略顯疲憊，但大家十分開心分享比賽的心得。各組的代表們都紛紛覺得自己的小組特別優(yōu)秀，每個人認真積極參與其中，群策群力，相互幫助，希望以后有更多的機會培養(yǎng)彼此的友誼之花！
今年是五四運動100周年，也是新中國成立70周年?；厥装倌隁v程，縱覽神州巨變，幾多感慨，幾多豪邁。東莞外國語學校在繽紛五月，組織青年教師戶外拓展，在自由的天地里，燃燒青春之火，跳動青年之心，收獲青春之友誼！莞外的年輕老師們，我們一起追夢不止，筑夢前行！我們一起讓五四精神，歷久彌新！
撰稿：陳 鳳
編輯：陳鈺堯
審稿：魏德才