日前，共青團(tuán)廣東省委員會(huì)公示了《關(guān)于第二批“廣東省中學(xué)生志愿服務(wù)示范?！眲?chuàng)建評(píng)審結(jié)果》，東莞外國(guó)語學(xué)校順利通過評(píng)估和驗(yàn)收，被授予第二批“廣東省中學(xué)生志愿服務(wù)示范?！狈Q號(hào)。
本批志愿服務(wù)示范校的創(chuàng)建工作開展于2018年4月，歷經(jīng)多個(gè)環(huán)節(jié)的驗(yàn)收與考核，全省有92所學(xué)校獲得該榮譽(yù)，莞外名列其中。
東莞外國(guó)語學(xué)校秉承著“用生命影響生命”的志愿教育宗旨，以及“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極創(chuàng)造條件，調(diào)動(dòng)校內(nèi)外資源，為學(xué)生搭建多元廣闊的志愿平臺(tái)，在校內(nèi)志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，延伸了更為豐富的校外志愿服務(wù)鏈，逐步引領(lǐng)更多中學(xué)生走進(jìn)基層，走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)服務(wù)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我，提升實(shí)際應(yīng)變能力和與人交往的溝通能力，豐富生活體驗(yàn)，培養(yǎng)公民意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
下面讓我們來回顧一下我校志愿活動(dòng)的精彩瞬間！
一、校內(nèi)外志愿服務(wù)精彩活動(dòng)
1.校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)
文藝晚會(huì)：志愿者大合照
體育節(jié)：學(xué)生志愿者們搬運(yùn)體育器材
捐書筑夢(mèng)志愿行動(dòng)：同學(xué)們把自己愛心書籍捐給山區(qū)有需要的孩子
新學(xué)期返校：學(xué)生志愿者幫助同學(xué)搬運(yùn)行李
學(xué)校五周年校慶：學(xué)生志愿者大合照
2.校外志愿服務(wù)活動(dòng)
英語義教：學(xué)生志愿者開展以《DREAM》為主題的英語義教活動(dòng)
志愿服務(wù)選修課：中學(xué)生到小學(xué)部進(jìn)行功課輔導(dǎo)
英語義教：以《預(yù)防新冠病毒》為主題的義教，“感染者”互動(dòng)環(huán)節(jié)
社區(qū)探訪活動(dòng)：學(xué)生志愿者耐心向奶奶講解麥片的用法及益處
環(huán)保志愿服務(wù)：學(xué)生志愿者不怕臟、不怕累
二、校外志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)
“工欲善其事，必先利其器”。在每次開展校外志愿活動(dòng)的前一周，社工老師與學(xué)生骨干志愿者會(huì)為新加入的志愿者們開展主題性培訓(xùn)指導(dǎo)，如志愿形象、服務(wù)技巧、義教情景模擬等。讓學(xué)生掌握基本的理論技巧，帶著預(yù)期目標(biāo)，在實(shí)踐中有針對(duì)性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷完善和提升自我；讓每一次校外志愿活動(dòng)能夠高質(zhì)量、高效率地開展，向服務(wù)對(duì)象們展現(xiàn)莞外學(xué)子陽光自信的風(fēng)采。
關(guān)于探訪技巧進(jìn)行頭腦風(fēng)暴
社區(qū)探訪志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)（男生版角色扮演）
社區(qū)探訪志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)（女生版角色扮演）
英語義教情景模擬培訓(xùn)
三、活動(dòng)總結(jié)與表彰
在每一次校外志愿服務(wù)結(jié)束后，社工老師組織進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，學(xué)生志愿者們輪流分享所感、所觀、所得，并一起復(fù)盤活動(dòng)流程。我們鼓勵(lì)每個(gè)志愿者們獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，一起進(jìn)一步完善過程中的環(huán)節(jié)，發(fā)揮每個(gè)人的主體性，從整體上提升服務(wù)質(zhì)量和滿意度，升華活動(dòng)深層意義。此外，學(xué)校也會(huì)給參與志愿服務(wù)的每一位學(xué)生頒發(fā)志愿服務(wù)貼條，學(xué)生可貼在《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》上，作為在莞外的成長(zhǎng)勛章。同時(shí)，也會(huì)在學(xué)校公眾號(hào)上公布和表彰該期學(xué)生志愿者名單，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們知悉，他們身邊有著像春風(fēng)般溫暖的“志愿者”。每學(xué)年學(xué)校也會(huì)選擇在開學(xué)典禮或升旗儀式上，隆重表彰志愿服務(wù)表現(xiàn)突出的學(xué)生，在全體中學(xué)部師生的見證下，校領(lǐng)導(dǎo)為志愿者們頒發(fā)一張“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書。
“莞綠有你，環(huán)保踐行”志愿者活動(dòng)第二期的學(xué)生獲得“志愿服務(wù)”貼條。
參與社區(qū)探訪志愿活動(dòng)的學(xué)生獲得“志愿服務(wù)”貼條
我們的“志愿服務(wù)”貼條合照
每次志愿活動(dòng)后，把“志愿服務(wù)”貼條貼在學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)中
每期的志愿活動(dòng)學(xué)生名單都在學(xué)校公眾號(hào)公布
學(xué)校為在志愿服務(wù)表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)的榮譽(yù)證書
四、學(xué)生志愿者心得體會(huì)
（1）高一（8）班郭芯妍同學(xué)：真的是一次意義非凡的體驗(yàn)，小朋友的想象力和創(chuàng)造力是無窮的，他們能想盡一切我們壓根兒沒想過的東西，他們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)夢(mèng)想的期盼，使得他們更專注于一切，看著他們仿佛看到了以往的自己，那個(gè)童真的時(shí)代過去了，我們?cè)摓橐磺袏^斗。志愿服務(wù)往往會(huì)帶來比物質(zhì)更可貴的精神收獲，以后我也定會(huì)積極投身于志愿服務(wù)中。
（2）高二（2）班 劉曼琳同學(xué)：這次志愿活動(dòng)讓我感觸很深，我感受到他們很喜歡和我們互動(dòng)，和我們說笑。我們用微薄的力量給予他們更多的關(guān)愛，幫他們解除了內(nèi)心的孤單與寂寞。經(jīng)過參與這次探訪活動(dòng)后，讓我們更深刻體會(huì)到要多陪陪身邊的爺爺奶奶，平常與他們多聊聊天，多珍惜與他們相處的時(shí)光。
（3）初一（8）班 陳欣悅同學(xué)：一路上，有保安叔叔、正在晨運(yùn)的爺爺奶奶、叔叔阿姨都在稱贊我們，表?yè)P(yáng)我們很棒，在這么寒冷的天氣中，還出來做志愿者......。當(dāng)時(shí)我們聽到后，感到非常開心、驕傲，因?yàn)槲沂且幻Q職的志愿者，通過這次環(huán)?；顒?dòng)中，讓我們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，也體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
（4）初二（8）班 盤弈瑯同學(xué)：在圖書整理的志愿活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都能全身心投入各自的志愿崗位。通過這次志愿活動(dòng)，我覺得幫助他人、奉獻(xiàn)他人使我很有成就感，很快樂。
獲得“廣東省中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校”這一殊榮，是對(duì)東莞外國(guó)語學(xué)校近年來志愿服務(wù)工作的褒獎(jiǎng)和肯定。我校將珍惜榮譽(yù)、再接再厲，砥礪前行，繼續(xù)發(fā)展和壯大志愿服務(wù)力量，深入志愿服務(wù)工作。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭。”同學(xué)們，也讓我們一起做葉的事業(yè)吧，穿上光榮的綠馬甲，讓志愿服務(wù)成為我們的生活方式，并付出持之以恒的決心和行動(dòng)，在默默的堅(jiān)持中完成成長(zhǎng)的蛻變，在廣闊的志愿天地里成為一名有理想信念、愛心善意和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏?/span>
撰稿：何換蘭、陳 鳳
審稿：張 欣
編輯：陳鈺堯