為進一步落實“綠色”新發(fā)展理念，弘揚環(huán)保精神，培養(yǎng)當代中學(xué)生環(huán)保意識，在3.12植樹節(jié)當天，我校團委、學(xué)生志愿者指導(dǎo)中心成功開展以“環(huán)?！睘橹黝}的創(chuàng)意輪胎涂鴉志愿活動。我校學(xué)生志愿者指導(dǎo)中心何換蘭老師及來自中學(xué)部19名學(xué)生志愿者參加了本次活動。
一、一輪一世界，一筆一愛心
“從愛護地球的角度出發(fā)，地球是生命的棲居地，孕育千萬生命。地球作為我們的家園，我們應(yīng)該珍惜她，關(guān)愛她?！边@是來自于高一（8）班肖東瑜同學(xué)的創(chuàng)作來源。創(chuàng)意來自對生活的洞察，來自對生活的熱愛。每一幅環(huán)保作品，拉近人與自然的距離，也進一步倡導(dǎo)大家以實際行動踐行環(huán)保理念，共創(chuàng)美麗地球。
部分創(chuàng)意作品展示
二、倡樹新風尚，妙筆繪新景
藍天白云下，你我攜手成長。綠色紅花中，你我一同歡笑。學(xué)生志愿者與社區(qū)小朋友熱情高漲地拿起大刷子在輪胎上打底上色，再用畫筆等工具進行細致勾勒和填充。
在志愿者們的一筆一劃下，將一個普普通通的輪胎變得絢麗多彩，賦予新的生命力。
三、環(huán)保圖騰，“生”聲不息
活動接近尾聲，學(xué)生志愿者紛紛自我分享。
高一（8）班肖東瑜同學(xué)分享：“與小朋友共同繪畫涂鴉，即幫助他人快樂，也使自己獲得快樂。最重要可以修養(yǎng)自身，培養(yǎng)與他人和睦共處的能力，提升自己幫助他人的責任感，促使自己更加積極幫助他人的意愿?！?/span>
高一（8）班古嘉怡同學(xué)分享：“參與本次志愿活動，讓我深切地感受到了服務(wù)社會的樂趣與意義，更大得提升了自我。為社會美化環(huán)境，創(chuàng)意涂鴉廢棄輪胎，使輪胎得到重生。廢物利用不僅節(jié)約了資源，還美化了環(huán)境，為社會添加一點色彩，點綴社會，使社會更加美麗和美好。借助這次環(huán)?；顒?，鼓勵大家一起踐行綠色、助人的理念，讓大家一起服務(wù)、建設(shè)社會，推動社會和諧、綠色、健康地發(fā)展?！?/span>
高一（12）班彭睿熙同學(xué)分享：“這次活動我們來到了石碣鎮(zhèn)鶴田廈社區(qū)，與當?shù)氐男∨笥压餐瑸閺U棄的輪胎進行改造，使原本樸素的輪胎變得十分漂亮，同時也給小朋友帶來了歡樂，為建設(shè)更加美好的社區(qū)貢獻一份力量，給整個社會樹立良好的風尚?！?/span>
高一（13）班溫佳慧同學(xué)分享：“本次志愿活動，一是積極響應(yīng)了建設(shè)和諧綠色，美麗社會的號召；二是傳播了積極主動，向上向善，愛護環(huán)境，建設(shè)美好社會的社會正能量；三是莞外志愿者積極做好服務(wù)，學(xué)做好雷鋒的美好形象，向社會傳遞了莞外的正能量；四是莞外志愿者與社區(qū)小朋友合作，共同完成涂鴉環(huán)保作品，側(cè)面體現(xiàn)出和諧相處，關(guān)愛兒童的社會好現(xiàn)象。”
高一（17）班黃鈞曼同學(xué)分享：“此次志愿活動，符合社會主義核心價值觀。響應(yīng)了綠色、環(huán)保、和諧的政策，促進了美麗中國、綠色中國，讓人們深化環(huán)保綠色意識，促進人們一起行動起來，熱愛環(huán)境，保護環(huán)境?！?/span>
高一（18）班黃千帆同學(xué)分享：“參加志愿活動可以帶給我很多豐富的經(jīng)驗，讓自身變得更加完美和優(yōu)秀，從而也可以使我個人更加完善，可以培養(yǎng)個人的社交能力，展現(xiàn)自己的想法，讓個人更加優(yōu)秀！”
附1：參與本次“環(huán)?！敝黝}創(chuàng)意涂鴉志愿者活動學(xué)生志愿者名單
撰稿：何換蘭
編輯：楊笛
初審：張曉鐘
復(fù)審：張欣
終審：蔡俊寧