鄭朝元，梅州豐順人，畢業(yè)于北京體育大學，小學體育一級教師，東莞市體育教學能手。
教學業(yè)績：曾獲東莞市教師技能比賽個人及團體一等獎；東莞市“文明其精神，野蠻其體魄”案例征集比賽一等獎；東莞市體育與健康現(xiàn)場教學展示一等獎；東莞市青年教師教學能力大賽二等獎。
科研成果：小學課例《武術：小套路》被評為省級優(yōu)課、初中課例《武術-內外兼修學與練》被評為省級優(yōu)課、高中課例《第三章 技術與運用-武術》被評為部級優(yōu)課。參與市級課題《小學課余體育訓練借助社會體育資源構建“互動訓練模式”的探索研究》于2020年5月順利結題；主持市級課題《多元融合模式對促進校園武術特色項目發(fā)展的教學實踐研究》2020年8月正式立項。所撰寫的論文獲市體育教師論文比賽二等獎三篇。
從事教育工作9年，鄭老師始終提醒自己，學生的學習時間和機會是不可逆的，必須認真嚴肅對待課堂，堅持每節(jié)課做到有備而來，讓學生學有所獲。正是這樣的堅持，短短幾年共培養(yǎng)武術套路國家二級運動員9名，取得省市級武術比賽金牌20余枚，輸送武術專業(yè)大學生5人。
最喜歡的格言：老師需要被尊重，學生更需要被尊重。