趙浩波，中共黨員，東莞市初中語文教學能手，東莞外國語學校優(yōu)秀教師、班主任和教科研先進個人，所帶班級多次獲校級先進班集體榮譽稱號，曾獲東莞市中語會年度論文評選一等獎、東莞市初中青年教師現(xiàn)場教學展示活動一等獎、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動部級“優(yōu)課”、廣東省中小學研學實踐教學設(shè)計初中組展示交流活動優(yōu)秀課例、市教育工委組織的“微黨課”大賽一等獎。
在育人實踐中，以非功利性讀寫為途徑，以“閱讀分享會”、“名著專題講座”、“見字如面”、“閱讀打卡”、“創(chuàng)立線上文學社”、“搭建學生作品發(fā)表的平臺”等為抓手，推動語文學科與育人相融合，滋長學生的言語生命動力。《東莞日報》曾介紹其關(guān)于居家學習期間引導(dǎo)學生進行“四打卡”的做法；南方+曾介紹其給學生講“返校第一課”的做法。在課程教學方面，堅持“以研促教”，在東莞市中語會2018年度論文評選活動中榮獲一等獎（《深度閱讀架橋梁，語境天塹變通途——基于文本體式的深度閱讀紅色經(jīng)典名著的教學》），2019年度論文評選活動榮獲二等獎（《基于文本體式的小小說群文閱讀教學》）。深入開展整本書閱讀系列講座、群文閱讀活動、親子共讀分享會，推進閱讀活動系列化和課程化。