莞外的微劇本愛好者,來參加活動啦!——心理微劇本創(chuàng)作征集活動

        發(fā)布日期:2020-03-17來源: 作者: 點擊數(shù):


        2020年是特殊的一年,新冠病毒肺炎襲擊全球。在疫情之下我們看到了人性的光輝。各行各業(yè)的英雄們不計報酬,不顧生死,把生命的希望留給了更多的人,使我們更加明白了生而為人的責(zé)任和使命。

        與此同時,生活也給了我們很大的挑戰(zhàn),不出門、不聚集、勤洗手、戴口罩等等,激發(fā)了很多我們沒應(yīng)對過的場景:一方面感慨居家學(xué)習(xí)輕松時,一方面又擔(dān)心返校開學(xué)后跟不上;經(jīng)常要用手機上網(wǎng)課、學(xué)習(xí),可是父母總是管我;爸媽都復(fù)工了,我一個人在家很無聊,很想念學(xué)校的朋友們等等。想必在這個特殊假期,同學(xué)們有許許多多生活感受和啟發(fā)。讓我們拿起筆,通過自己創(chuàng)設(shè)的角色、劇情寫下來吧。

         

        為了進一步反映學(xué)生的內(nèi)心世界和心理沖突,提高學(xué)生心理自助與互助能力,擬開展心理微劇本創(chuàng)作征集活動。通過此活動幫助學(xué)生尋求積極有效的解決方案,增強心理自愈能力。

         

        一、主題

        居家有靜氣,為中國加油!

         

        二、作品內(nèi)容

        1、心理劇是通過訴說對話、情境表演等方式,展現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活交往中的心理沖突、矛盾和煩惱。學(xué)生從他們身邊熟悉的、甚至親身經(jīng)歷的事情中,體驗心理的細微變化,激發(fā)對生活、自我心靈健康的關(guān)注。

        2、劇本需有獨創(chuàng)性、新穎性、教育性,主題可以是校園適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)情況、家庭關(guān)系和情緒調(diào)節(jié)等內(nèi)容。不限題材,不限字數(shù)。

        3所有作品必須為作者原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲。

         

        三、征稿對象

        面向全校師生,分小學(xué)組、初中組、高中組、教職工組四個小組。

         

        四、作品要求:

        1、心理劇本基本要素:

        ①人物:角色的心理特點要清晰展現(xiàn)出來(如:通過旁白或獨白、思想“分裂”過程、與“神靈”對話等方式)。

        ②場景:人物活動的地點和事件發(fā)生、發(fā)展的空間。

        ③內(nèi)容:重點不是塑造典型人物,而是圍繞問題展開,重點在通過問題展現(xiàn)心理發(fā)展歷程和對問題的感受,探尋事件對個體心理發(fā)展造成的影響,并且通過對心理問題的陳述、辨別和澄清,來明確問題或調(diào)整心態(tài),解決問題。

        2、心理劇本結(jié)構(gòu)

        心理劇的重點在于探討和解決心理問題,以問題為主線展開劇情情節(jié),其結(jié)構(gòu)包括提出問題、分析問題、解決問題、分享感受四部分。

        ①提出問題:交代故事發(fā)生的時間、地點、背景、時代特點等、交代人物之間的關(guān)系、引出全劇的主要矛盾和問題。

        ②分析問題:分析造成這些問題的原因和各個事件的影響程度及相互關(guān)系(如:通過角色之間的對話、長輩的交到、旁白等)。

        ③解決問題:演繹問題的原因和解決問題的方法,對呈現(xiàn)的問題有合理的解決方法(如:沖突過后的自我冷靜對話、追溯根源以解決問題、他人教導(dǎo)感化等)。

        ④結(jié)局:結(jié)局要有深意,能夠引起大家的回味和反思。

        3、心理劇本格式

        分場景描寫,除對話外還可以加入背景音樂、環(huán)境描述、主人公的表情、動作、心理狀態(tài)等。范例如下:

        第六幕

        地點:房間電腦前,時間:晚上8點,人物:嘉南、精靈

        (音樂玄幻)

        (嘉南游戲奮戰(zhàn)過度,不知不覺睡著了,突然一只手搭在他的肩膀上)

        嘉南:主任饒命?。ɑ仡^看)你是誰呀?

        精靈:我是專門拯救你們這些迷途的使者,代表過去的精靈。(摸摸嘉南的頭)

        ……

        4、注意事項

        劇本主角為學(xué)生,是圍繞學(xué)生發(fā)生的心理沖突,結(jié)局需要有效解決沖突,劇本整體積極向上,對于大部分同學(xué)有參考意義。

         

        五、作品提交要求

        1、劇本采用線上提交方式,作品命名方式:“作品名稱+年級班級+作者姓名+聯(lián)系方式”。

        2、作品提交郵箱和聯(lián)系人

        高中組、教工組:

        郵箱:240880143@qq.com

        聯(lián)系人:文艷萍 聯(lián)系電話:13798797111

        小學(xué)組、初中組:(注:小學(xué)部作品由家長提交)

        郵箱:1601347307@qq.com

        聯(lián)系人:李佩舒 聯(lián)系電話:15999727605

         

        六、提交時間

        即日起至3月31日

         

        七、作品刊登安排

        1、凡入選作品,正式開學(xué)后,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。

        2、優(yōu)秀作品將通過學(xué)校公眾號或宣傳欄進行展示與宣傳,并推至省市參加心理劇大賽。

        3、此征集活動僅為線上進行,作者無需將原作寄給主辦方。

         

        東莞外國語學(xué)校

        2020年3月17日

         

         


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