水是生命之源，大江大河孕育了鮮活的生命與燦爛的文明。東江是東莞的母親河，孕育了兩岸的東莞人民，見(jiàn)證了東莞的發(fā)展和蛻變。在東莞這方土地上生活、成長(zhǎng)的東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們，飲水思源，溯東江而上，一起來(lái)探索東莞母親河的歷史底蘊(yùn)。
研學(xué)前的先導(dǎo)課上，老師和孩子們一起了解祖國(guó)大江大河文化、東江母親河文化，以及水是怎樣形成的、如何節(jié)約用水。
啟動(dòng)儀式上陳彩虹副校長(zhǎng)為各個(gè)班級(jí)授旗
金鰲塔影 莞邑鄉(xiāng)情
古時(shí)女?huà)z補(bǔ)天，斷了金鰲腳用來(lái)支撐天地，金鰲從此守護(hù)著東江……孩子們專注地聆聽(tīng)著金鰲與東江的傳奇故事，神秘有趣的歷史故事激發(fā)了孩子們對(duì)東莞歷史文化濃厚的興趣。
“嶺南人才最盛之處……在今世，則皆以為無(wú)踰東莞者?！痹诋?dāng)?shù)厝搜劾?，文運(yùn)興盛似乎冥冥之間和興建金鰲洲塔有著微妙的聯(lián)系。孩子們抬頭注視著金鰲洲塔，古代與現(xiàn)代的對(duì)話在此交錯(cuò)。
“文官和武官的區(qū)別在哪里？”服飾不同、表情不同、顏色不同……孩子們的答案不盡相同?！白畲蟮牟煌鞘稚夏玫臇|西是不同的，文官手持的是笏，武官手持的是劍?！必S富的石雕向孩子們展示了古代東莞的墓葬文化。
步入博物館，豐富的館藏文物和文獻(xiàn)史料向孩子們講述了金鰲洲塔的故事，從金鰲史話、金鰲造福、金鰲水運(yùn)三個(gè)方面再現(xiàn)了金鰲洲塔四百余年的文明歷史。
飲水思源 魅力東江
一方水土養(yǎng)活了一方人，東江作為東莞的母親河，她見(jiàn)證了東莞城市的發(fā)展和蛻變。同學(xué)們矚目遠(yuǎn)眺，看江水滔滔，觀水波綿綿。孩子們了解了東江與其他東莞水系的關(guān)聯(lián)，認(rèn)識(shí)了水資源依不同季節(jié)變化的規(guī)律。
東江作為東莞的母親河，東江水是如何變成家家戶戶清澈的自來(lái)水的？孩子們?cè)跂|江邊，親自取東江水，共同動(dòng)手解密。
當(dāng)試劑滴入不同類型的水中，水的顏色魔法般變成了藍(lán)色、綠色、紅色，孩子們驚嘆不已。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，孩子們認(rèn)識(shí)了不同的水酸堿度的差異，知道了東江水是適合飲用的弱堿性水。孩子們更深層次地了解了東江水何以孕育了東莞一方水土。
孩子們小心翼翼地把東江水倒入濾紙，東江水經(jīng)過(guò)濾紙過(guò)濾，濾紙上留下些許雜物及泥沙，清澈的水滴向瓶中。簡(jiǎn)單的濾水裝置，向我們初步展示了江水處理成自來(lái)水的過(guò)程。解密了東江的奧秘，孩子們興奮地互相分享著自己的發(fā)現(xiàn)。
藍(lán)色星球需要我們共同去維護(hù)，孩子們?cè)跂|江邊踴躍地?fù)尨鹈恳活惱鶎俚姆诸?。在學(xué)習(xí)與糾正中，孩子們逐漸對(duì)生活中遇到的垃圾如何分類有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們也將把垃圾分類落實(shí)到日常生活中。
齊心協(xié)力 同窗情誼
地球的水資源不僅珍貴，而且分布不均，為了優(yōu)化水資源配置，我們國(guó)家有了聲勢(shì)浩大的南水北調(diào)工程。東江邊，孩子們也開(kāi)始一場(chǎng)浩浩蕩蕩的“調(diào)水工程”。
一場(chǎng)水資源的調(diào)運(yùn)，需要大家共同的努力，有提供水源的，有過(guò)程中支撐起水源舒暢流過(guò)的通道的，有在旁出謀劃策、加油鼓勁的。孩子們互相協(xié)助、互相支持，高效且情緒高漲地完成調(diào)水任務(wù)。
在金鰲江塔下，孩子們寫(xiě)下對(duì)自己、家人、同學(xué)、社會(huì)美好的祝愿，關(guān)愛(ài)家人、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)社會(huì)，提升責(zé)任感。
古塔、金鰲、江水，數(shù)百年來(lái)見(jiàn)證著東莞歷史的滄海桑田。金鰲塔下，孩子們重溫東莞水鄉(xiāng)文化，激發(fā)文化自豪感；親近東莞母親河?xùn)|江，懂得珍惜水資源；學(xué)習(xí)垃圾分類，身體力行保護(hù)東江；齊心協(xié)力運(yùn)送東江水，關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛(ài)集體。
保護(hù)水資源，保護(hù)東江是一場(chǎng)持久而有意義的任務(wù)，需要我們每一個(gè)人齊心協(xié)力，貢獻(xiàn)每一份微小卻重大的力量。
撰稿：王玉卓
審稿：譚 萍、黃安梅、周 穎
編輯：陳鈺堯