實(shí)踐育人，培育全人。在規(guī)范做好“競(jìng)選機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)課程、征求意見(jiàn)、備案審核、自愿選擇”等工作基礎(chǔ)上，5月23日-27日，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二年級(jí)成功開(kāi)展了研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。高二學(xué)子奔赴湖南長(zhǎng)沙、浙江杭州、陜西西安、河南開(kāi)封，用腳步丈量世界，用青春擁抱未來(lái)。
幾天的研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)介紹、參觀體驗(yàn)、主題探究、合作學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)比拼，順利完成了課程任務(wù)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、磨練了意志、提高了能力，也收獲了友誼、凝聚了情感、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。莞外學(xué)子在“實(shí)踐的課程”中綻放了絢麗青春，在“行走的課堂”里成就了最美自己。
下面讓我們一起來(lái)回顧四大線路之一——河南開(kāi)封洛陽(yáng)線路 的精彩之行吧！
河南是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地，是“中原文化”的核心區(qū)域。開(kāi)封、洛陽(yáng)是著名的古代歷史文化名城，是了解中華文明起源與發(fā)展的重要地點(diǎn)。
5月23日-27日，帶著憧憬的東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師生們，來(lái)到了這片神奇的土地，開(kāi)啟了一段浪漫的研學(xué)實(shí)踐之行。
走進(jìn)百年學(xué)府
第一天，當(dāng)同學(xué)們踏入河南大學(xué)的校園時(shí)，高聳的校樓和繁忙的學(xué)子們構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。這所知名學(xué)府散發(fā)著知識(shí)的氣息，為同學(xué)們展現(xiàn)了高等學(xué)府的學(xué)術(shù)魅力。同學(xué)們參觀了校史館，了解了河大的辦學(xué)歷程，穿越時(shí)光，回望了百年學(xué)府的成長(zhǎng)和發(fā)展。那里陳列著豐富的歷史文物和珍貴的檔案資料，那里記載了學(xué)者們對(duì)真理的追求、對(duì)民族夢(mèng)想的執(zhí)著，也篆刻了優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們刻苦學(xué)習(xí)、蓬勃向前的青春歷史，同學(xué)們被這座學(xué)府激發(fā)出對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的無(wú)限想象和期待。
同學(xué)們和河大留下了珍貴的合影，這是成長(zhǎng)與未來(lái)的見(jiàn)證。站在這片知識(shí)的殿堂前，同學(xué)們深深感受到學(xué)術(shù)的魅力，激發(fā)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的激情。
領(lǐng)略宋代文化
清明上河園是按照北宋著名畫(huà)家張擇端的傳世之作《清明上河圖》為藍(lán)本建造的大型宋代歷史文化主題公園，是國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)、國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地，是了解宋代文化的窗口。
在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們踏入了清明上河園，以沉浸式的方式全方位了解曾經(jīng)只是在書(shū)本里才有的宋代文化。河畔的景色，將我們帶回了千年前的宋朝，那個(gè)文化燦爛的時(shí)代。
清明上河園內(nèi)的傳統(tǒng)建筑栩栩如生，仿真展現(xiàn)了宋朝社會(huì)的繁榮與活力。同學(xué)們身臨其境地感受著那段輝煌的歷史。學(xué)生們凝視著那些展示著古代社會(huì)生活場(chǎng)景的景物，仿佛感受到了當(dāng)時(shí)人們的忙碌與歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們紛紛表示，要將這段歷史的記憶深深地銘刻在心中，傳承和保護(hù)這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
游覽壯麗古都
開(kāi)封府，位于河南省開(kāi)封市包公東湖北岸，是北宋京都官吏行政、司法的衙署，被譽(yù)為“天下首府”，也是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。史料記載，北宋開(kāi)封府共有183任府尹，尤以包公打座南衙而馳名中外。
第二天，帶著喜悅的心情，同學(xué)們來(lái)到了開(kāi)封府，走進(jìn)這個(gè)古老的城池，親身體會(huì)這個(gè)宋代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。宏大的建筑和宏偉的城墻令人嘆為觀止，同學(xué)們驚嘆不已。他們想象著當(dāng)年在這里繁忙的街道上行走的人們，感受著那個(gè)充滿生機(jī)和活力的時(shí)代，仿佛穿越時(shí)空，回到了那個(gè)繁榮燦爛的宋朝。
在開(kāi)封府的參觀中，同學(xué)們親身體驗(yàn)了古代官員的生活。同學(xué)們穿上古裝，化身成為宋代的文官武將，用心體驗(yàn)著官員的日常生活和禮儀。或端坐于文官席上，揮毫潑墨，出謀劃策；又或手握武器，揮舞身姿，保家衛(wèi)國(guó)。通過(guò)這樣的互動(dòng)體驗(yàn)，同學(xué)們更加深入地了解了古代文化和社會(huì)制度，培養(yǎng)了對(duì)歷史的興趣和研究的熱情。
賞析石窟藝術(shù)
龍門石窟位于河南省洛陽(yáng)市，是世界上造像最多、規(guī)模最大的石刻藝術(shù)寶庫(kù)，被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為“中國(guó)石刻藝術(shù)的最高峰”，位居中國(guó)各大石窟之首?，F(xiàn)為世界文化遺產(chǎn)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
第三天，同學(xué)們來(lái)到了這個(gè)教科書(shū)中曾重點(diǎn)提到的地方，欣賞歷代變遷中的雕刻之美，感受文化的交融和歷史的變遷。這些古老的洞窟中雕刻著精美的佛像和壁畫(huà)，展現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)的卓越成就。我們沉浸在雕刻的細(xì)節(jié)中，欣賞著古代匠師們的技藝和智慧。每一處作品都散發(fā)著宗教與藝術(shù)的光芒，令人心生敬畏。
體驗(yàn)三彩制作
唐三彩，中國(guó)古代陶瓷燒制工藝的珍品，是盛行于唐代的一種低溫釉陶器，釉彩有黃、綠、白、褐、藍(lán)、黑等色彩，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”。洛陽(yáng)唐三彩最早、最多出土，是了解中國(guó)古代手工業(yè)的重要渠道。
在參觀龍門石窟之后，同學(xué)們來(lái)到了唐三彩的生產(chǎn)車間，深入了解了唐三彩的前世今生，并親身體驗(yàn)了唐三彩的制作工藝。同學(xué)們觀摩著工匠們的精湛技藝，觀看他用泥土捏塑、上釉、燒制，將一件件精美的唐三彩藝術(shù)品呈現(xiàn)在大家面前。在這里，我們不僅欣賞到了古代藝術(shù)的獨(dú)特魅力，還親身參與其中，感受到了古代藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
同學(xué)們觀看了精美的唐三彩展品后，也迫不及待地開(kāi)始了制作唐三彩的過(guò)程。師生們戴上工作服和手套，手持陶器，像專業(yè)的工匠一樣捏塑、涂釉、燒制，用心地打磨每一件作品，專注而認(rèn)真地參與著每個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們臉上洋溢著興奮和自豪的笑容，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了屬于自己的唐三彩藝術(shù)品。
朝圣武林圣地
第四天，同學(xué)們來(lái)到了武林圣地——少林寺。在這里，同學(xué)們目睹了正宗的少林功夫表演。武僧們展示著他們的十八般武藝，猶如身手矯健的猛虎，舞動(dòng)著流暢而有力的身姿。他們的拳腳間蘊(yùn)含著古老的智慧和精神，每一招每一式都展示著對(duì)武術(shù)的執(zhí)著和追求。
在少林高僧的講解下，我們了解了少林寺的歷史和傳說(shuō)。我們聆聽(tīng)著佛法的智慧，感受著少林寺的寧?kù)o與神秘。這里不僅是一座寺廟，更是武學(xué)的殿堂和修行的圣地，我們感受到了來(lái)自內(nèi)心的平靜和對(duì)精神世界的觸動(dòng)。
感受戲劇幻城
只有河南·戲劇幻城，位于中國(guó)鄭州，是中國(guó)首座全景式沉浸戲劇主題公園，是中國(guó)規(guī)模最大、演出時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的戲劇聚落群之一。
來(lái)到這個(gè)藝術(shù)殿堂，同學(xué)們穿行于戲劇之中，聆聽(tīng)著河南的故事。戲劇的舞臺(tái)上，演員們用動(dòng)人的表演和激情澎湃的歌曲，將河南的歷史和文化展現(xiàn)得淋漓盡致。我們被他們的演技所吸引，仿佛與歷史人物共同經(jīng)歷了種種悲歡離合，感受到了河南文化的博大精深。
在觀看《只有河南·戲劇幻城》的主打劇目中，我們沉浸于中原文化的前世今生。每個(gè)場(chǎng)景都如詩(shī)如畫(huà)，每個(gè)角色都鮮活而富有魅力。通過(guò)舞臺(tái)上的表演和舞蹈，我們領(lǐng)悟到了河南的歷史智慧和文化底蘊(yùn)，同時(shí)也培養(yǎng)了個(gè)人的藝術(shù)氣質(zhì)和人文底蘊(yùn)。
探尋文明源頭
最后一天，我們來(lái)到河南博物館院，見(jiàn)證中華文明的發(fā)展軌跡。博物館內(nèi)展示著九大鎮(zhèn)館之寶，每一件都承載著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。我們進(jìn)入了博物館的大廳，周圍散發(fā)著莊嚴(yán)而肅穆的氛圍，仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河中。
我們組成小組，開(kāi)始了九大鎮(zhèn)館之寶的探索之旅。每個(gè)展品都散發(fā)著獨(dú)特的光芒，吸引著我們的目光。我們仔細(xì)觀察每一件文物，品味著它們背后的故事。通過(guò)合作解密，我們逐漸揭開(kāi)了這些國(guó)寶背后的謎團(tuán)，感受著河南博物館院獨(dú)特的魅力。
時(shí)光飛逝，五天研學(xué)轉(zhuǎn)眼結(jié)束。過(guò)去的五天，我們一起品味了河南的美食，一起欣賞了精彩的文化表演，一起領(lǐng)悟了歷史的智慧。當(dāng)這五天的奇妙之旅，回想起那些與友伴們一同度過(guò)的難忘時(shí)光，我們感慨萬(wàn)分。我們不僅探尋了百年名校，領(lǐng)略了河南大學(xué)的魅力，還回溯了宋代的歷史文化，感受了清明上河園和開(kāi)封府的壯麗與繁華。我們贊嘆了龍門石窟中的古代雕刻之美，親身體驗(yàn)了唐三彩的制作工藝。我們目睹了少林寺的武術(shù)表演，聆聽(tīng)了河南的戲劇故事，最后在河南博物館院中見(jiàn)證了中華文明的輝煌。
我們彼此激勵(lì)、相互扶持，在河南的每個(gè)角落都留下了歡聲笑語(yǔ)與深厚的情誼。在這片充滿歷史厚重的土地上，我們留下了深深的足跡，印刻著對(duì)河南的熱愛(ài)與敬意。這次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的探索，更是一次心靈的洗禮。中原文化深厚的底蘊(yùn)和獨(dú)有的風(fēng)土人情深深地觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，讓我們更加珍視歷史的寶藏，懂得了傳承與發(fā)展的重要性。
感謝河南，感謝這段奇妙之旅，
讓我們感悟生命的美麗與多彩。
讓我們牢記這段美妙的經(jīng)歷，
將它化為前行的動(dòng)力和靈感的源泉。
河南，你是歷史的瑰寶，
在我們心中永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
與你的相遇將成為永恒的記憶，
讓我們?yōu)槟愣院溃瑸槟愣Α?/span>
撰稿：高二年級(jí)組、東莞易游旅行社有限公司
編輯：楊笛
初審：鄭艷萍
復(fù)審：付嘉豪
終審：蔡俊寧