東莞市少兒藝術(shù)花會(huì)是我市群眾文藝創(chuàng)作三大花會(huì)之一，每三年舉辦一屆，迄今已是第十一屆。經(jīng)過(guò)三十多年的沉淀，少兒花會(huì)已發(fā)展成為我市規(guī)格最高、規(guī)模最大、門類最全、影響最廣的少兒藝術(shù)活動(dòng)。對(duì)于此次花會(huì)比賽，我校高度重視、踴躍參賽，經(jīng)過(guò)精心排練，最終獲得兩金一銀一銅的優(yōu)異成績(jī)。
音樂(lè)類獲獎(jiǎng)：
我校原創(chuàng)歌曲《光盤行動(dòng)》在東莞市第十一屆少兒藝術(shù)花會(huì)比賽中榮獲金獎(jiǎng)！
作詞：陳敏贍 作曲：劉麗欣
指導(dǎo)老師：盧順紅 盧曉芬 劉麗欣
參賽學(xué)生：葉子來(lái) 鄧斯語(yǔ) 李思龍 彭文昱 張?jiān)娬Z(yǔ) 陳彥勻
盧梓晴 劉晨娜 黎楚喬 袁潁穎 李欣桐 詹皓森
李欣恬 彭思舟 萬(wàn)茗
2020年8月，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華民族崇尚節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹(shù)立“糧食也是一種緊缺資源”的愛(ài)糧、節(jié)糧理念，讓勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
在此背景下我們受到了啟發(fā)，不禁想到：有關(guān)節(jié)約糧食的詩(shī)歌《憫農(nóng)》膾炙人口，流傳千古，可是有關(guān)這一主題的童謠卻鮮有。加之，學(xué)校作為重要的宣傳陣地，而唱童謠又是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)方式，其傳播和踐行效果想必會(huì)比喊一句口號(hào)來(lái)得更有影響力，《光盤行動(dòng)》就此應(yīng)運(yùn)而生。
我校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（左五為我校陳彩虹副校長(zhǎng)）
《光盤行動(dòng)》榮獲“小學(xué)組金獎(jiǎng)”（左六為我校劉麗欣老師）
舞蹈類獲獎(jiǎng)：
我校原創(chuàng)舞蹈《“富足”下的成長(zhǎng)》在東莞市第十一屆少兒藝術(shù)花會(huì)比賽獲銀獎(jiǎng)！
編導(dǎo)：盧順紅
指導(dǎo)老師：盧順紅 盧曉芬
參賽學(xué)生：麥泳瑤 謝沛原 向 滋 刁杏靈 王韻霖
袁婧儀 鄧歆然 祝紫丹 詹曉詩(shī) 袁苒嵐
劉子程 黃子淇 嚴(yán)子淇 黃 靜 王伽藍(lán)
戚樂(lè)恩 陳曉玥 陳芷玨 翟芷琳 葉心盈
鄧淇勻 陳穎彤
《“富足”下的成長(zhǎng)》以東莞市非遺文化“萬(wàn)江新村腐竹制作技藝”為創(chuàng)作背景。腐竹，寓意“富足”。千年“富足”香，孕育著一代又一代的莞邑兒女。做工如做人，一道工序一種智慧，一份恒心一種敬畏。莞邑姑娘們浸潤(rùn)在樸實(shí)的“富足文化”里，從一竅不通到熟能生巧，有付出、有艱辛、有所得，更有一股堅(jiān)毅不拔的工匠精神?！疤舾瘢舾蛔恪?，知足常樂(lè)的成長(zhǎng)路上，“富足”猶如心中一抹金色的陽(yáng)光，更是一面引領(lǐng)我們前行的旗幟，正是祖輩們對(duì)新一代青年熱衷的期盼。
美術(shù)類獲獎(jiǎng)：
藍(lán)海馨同學(xué)創(chuàng)作的國(guó)畫(huà)作品《木棉花開(kāi)》獲得金獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師為吳遠(yuǎn)儀老師。這幅作品主要表達(dá)的是：疫情期間，我們作為學(xué)生能為國(guó)家做的最大貢獻(xiàn)就是宅在家，不出門，好好保護(hù)自己，不給國(guó)家添亂。
畫(huà)面主要描繪了海馨和姐姐在自家院子里的木棉花樹(shù)下認(rèn)真地閱讀、學(xué)習(xí)。雖然春天來(lái)了，非常適合外出游玩，但是她們更享受這種閱讀時(shí)光，在木棉花下閉眼冥想也是很快樂(lè)、很輕松的事。這也反映了當(dāng)代學(xué)生疫情期間居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)，身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，無(wú)論居家還是在校都應(yīng)保持積極好學(xué)的態(tài)度。春天是一年伊始，這也寓意著疫情終將消散，未來(lái)必會(huì)美好。
這幅畫(huà)使用了很特殊的重彩畫(huà)技法。重彩畫(huà)的技法跟平常的國(guó)畫(huà)技法不同，先要用紅、黃、藍(lán)三種顏色打底，然后把宣紙裱在板上，再進(jìn)行過(guò)稿、勾線，最后上色。上色都是用礦物質(zhì)顏料，因而顏色格外賞心悅目。整個(gè)制作過(guò)程的工序既特別又有趣，畫(huà)面效果明亮奪目。
藍(lán)海馨《木棉花開(kāi)》
祁鈺欣同學(xué)創(chuàng)作的油畫(huà)棒作品《莞香飄過(guò)我家門》獲得銅獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師同為吳遠(yuǎn)儀老師。
東莞是鈺欣的家鄉(xiāng)，她的家門口種滿了莞香花，每當(dāng)站在門口都能聞到淡淡的清香，令人深感美妙。這一幕觸動(dòng)了鈺欣的創(chuàng)作靈感，于是她便把這一瞬間記錄在畫(huà)紙上。
祁鈺欣《莞香飄過(guò)我家門》
《禮記》有云：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！彼囆g(shù)教育應(yīng)讓每個(gè)孩子首先成為善歌者，同時(shí)也要努力讓他們既要“繼其聲”，也要“繼其志”。 能夠獲得這些珍貴的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是巨大的榮譽(yù)，更是未來(lái)我們繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
撰稿：盧曉芬、吳遠(yuǎn)儀、陳敏贍
審稿：譚 萍、方 筠、周 穎
編輯：楊 笛