喜報|東莞外國語學校擬獲評廣東省中小學數(shù)學教育高質(zhì)量發(fā)展示范校

        發(fā)布日期:2024-09-28來源: 作者: 點擊數(shù):


        廣東省第二批中小學數(shù)學高質(zhì)量發(fā)展示范校推薦名單正在公示中,經(jīng)過學校自主申報、市級評估推薦、省級遴選等環(huán)節(jié),東莞外國語學校榜上有名。

        東莞外國語學校,建校于2014年,走過十年,學校憑借著優(yōu)異的辦學質(zhì)量始終引領(lǐng)著東莞教育的高質(zhì)量發(fā)展。初中數(shù)學科組更是在學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的辦學理念引領(lǐng)下,積極探索多元的育人模式,不僅開發(fā)了三年一貫的校本課程,還創(chuàng)造性的開展分層教學,從而使不同個性的學生實現(xiàn)著不同層次的發(fā)展,真正實現(xiàn)了多元育人和因材施教。初一開設《趣味數(shù)學》,初二開設《邏輯數(shù)學》,初三開設《智慧數(shù)學》,梯度設計的校本課程貼近學生的生活實際,遵循學生的認知規(guī)律,符合學生的思維發(fā)展,從而極大地激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,自然的引導學生從“學會”過渡到“會學”和“樂學”。分層教學基于學生的起點,遵從學生的意愿,滿足學生多元的需求,從而使教學更具針對性和生長性,真正實現(xiàn)了學生的高質(zhì)量發(fā)展和全面發(fā)展。展望未來,莞外初中數(shù)學科組將以本次建設中小學數(shù)學教育高質(zhì)量發(fā)展示范校為契機,緊跟時代的發(fā)展步伐,勇立潮頭,繼續(xù)引領(lǐng)東莞初中數(shù)學教學的高質(zhì)量發(fā)展。

        撰稿:初中數(shù)學科組

        初審:孔慶雷

        復審:汪麗麗

        終審:呂雪玲




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