東莞外國語學(xué)校2020年科技特長生招生簡章
一、招生計劃
本次計劃招收3名科技創(chuàng)新類科技特長生。
二、報考資格及報考流程
詳見《東莞外國語學(xué)校2020年科技特長生招生辦法》。
三、考試工作安排
（一）筆試
1.考試形式：由市中招辦舉行全市統(tǒng)一考試。
2.考試時間：6月3日（上午8：30開始，時間約半天）
3.考試地點：東莞外國語學(xué)校（地址：東莞市寮步橫坑橫塘路2號）
（二）創(chuàng)新思維考核
1.考試形式：由東莞市東莞中學(xué)、東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校、東莞外國語學(xué)校、東莞市第一中學(xué)等4間學(xué)校聯(lián)合組織考核。
2.考試時間：6月17日（周三）
3.考試地點：東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校（地址：東莞市松山湖國家高新產(chǎn)業(yè)園紅棉路1號）
4.報到與候考：請考生攜帶身份證和學(xué)生證，于2020年6月17日8：00前到東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校東門報到，并由志愿者帶到候考室候考?？忌坏么┬７M(jìn)考場，否則取消考試資格。
四、成績上報
學(xué)校將各考生的考試成績及相關(guān)材料如實上報市中招辦。
五、錄取
詳見東莞市教育局《關(guān)于做好2020年普通高中學(xué)校特長生招生報名及考試工作的通知》相關(guān)要求。
六、考試監(jiān)督
本次考試由市教育局安排考場巡視人員對整個考試過程進(jìn)行監(jiān)督。
聯(lián) 系 人：龔建兵 咨詢電話：0769-81052521
東莞外國語學(xué)校
2020年5月
東莞外國語學(xué)校2020年科技特長生招生辦法
根據(jù)市教育局《關(guān)于做好2020年普通高中學(xué)校特長生招生報名及考試工作的通知》要求,為推進(jìn)學(xué)生特長培養(yǎng)模式多樣化，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展,今年我校招收科技創(chuàng)新類科技特長生。為了進(jìn)一步加強對特長生招生錄取工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，做好我校特長生招生工作，現(xiàn)制定以下招生辦法：
一、考試方式
本次科技類特長生招考采用“統(tǒng)考+?？肌笨荚嚪绞?。
統(tǒng)考、?？汲煽儩M分均為100分，按照“統(tǒng)考×30%+?？肌?0%”合成最終科技類特長生總分，由市中招辦依據(jù)特長生錄取原則統(tǒng)一組織錄取。“統(tǒng)考”考試形式為筆試，主要考察學(xué)生的基本科技素養(yǎng)，由市中招辦統(tǒng)一組織，市中招辦考試后公布成績至考生本人；“?？肌庇蓪W(xué)校自行組織，考試形式、考試辦法由學(xué)校結(jié)合自身特點自行制訂并報市中招辦核準(zhǔn)，“?？肌笨荚嚦煽冇蓪W(xué)?？己蠊贾翍?yīng)考考生并上報至市中招辦。
二、報考資格
初中階段，在市級教育部門主辦的科技類競賽中獲得相應(yīng)獎勵的考生，具體要求如下：
獲得市青少年科技創(chuàng)新大賽市二等獎及以上，或成功申請國家專利的。
原則上，考生所取得上述各類獎項應(yīng)為考生參加學(xué)籍所在地市、省教育部門所承辦的相關(guān)比賽中獲得；若取得外市或外省教育部門舉辦比賽相應(yīng)獎項的，應(yīng)為考生在當(dāng)?shù)鼐妥x期間獲得的，并同時提供轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)證明材料。
三、報考流程
報考科技類特長生的考生，填寫好相應(yīng)《報名登記表》交在讀學(xué)校，在讀學(xué)校根據(jù)報考條件審查考生的報考資格，審查后在《報名登記表》中“在讀學(xué)校審查意見”欄加具“是否同意報考”意見。在讀學(xué)校收齊考生的《報名登記表》后，將符合報考資格的考生分報考類別填寫好《獲推薦資格考生匯總表》，連同考生的《報名登記表》、獲獎證書原件及復(fù)印件、戶口簿或身份證復(fù)印件，于5月26日前上交到市中招辦。
市中招辦審核同意后，安排考生參加全市統(tǒng)一組織的特長生考試（即統(tǒng)考）?！敖y(tǒng)考”成績60分或60分以上（若60分及以上人數(shù)不足40人，則依分?jǐn)?shù)從高往低取前40名），并意向報考我?？萍碱愄亻L生的考生，需按時參加我校組織的“?？肌?。
每位考生只能報考同一招生類別的同一招生項目，不能跨招生類別和招生項目申報。每位考生特長生項目不可兼報，每位考生只能選擇一個項目參加測試，選擇多項測試的，視為棄權(quán)。網(wǎng)上報名的學(xué)校和招生項目必須與市中招辦審核同意的學(xué)校和招生項目一致，不一致的，視為棄權(quán)。
四、填報志愿及錄取
填報志愿時，考生可在提前批填報已參加考試的招生學(xué)校志愿，考生最多可填報三個志愿。錄取時，分別劃定各所招生學(xué)校不同報考類別的學(xué)業(yè)考試成績最低控制分?jǐn)?shù)線，對達(dá)到學(xué)業(yè)考試成績最低控制分?jǐn)?shù)線和特長生考試成績達(dá)到60分或以上的特長生，再按其志愿順序、特長生考試成績、招生學(xué)校的招生名額依次擇優(yōu)進(jìn)行錄取。錄取實行志愿優(yōu)先原則，先錄取第一志愿，第一志愿錄取人數(shù)不足時，再錄取第二志愿，第一志愿和第二志愿錄取人數(shù)不足時，再錄取第三志愿。已被提前批志愿錄取的考生，不再參加下一批次錄取。未被提前批志愿錄取的考生，則自動轉(zhuǎn)到下一批次錄取。
五、學(xué)業(yè)考試成績最低控制分?jǐn)?shù)線劃定辦法
對于獲得科技類特長生報考資格的本市戶籍考生，在我校錄取時，其學(xué)業(yè)考試成績總分原則上不低于600分。對于獲得科技類特長生報考資格的隨遷子女考生，在我校錄取時，其學(xué)業(yè)考試成績總分原則上不低于650分。
東莞外國語學(xué)校
2020年5月
附件1：
東莞外國語學(xué)?？萍继亻L生考試程序、內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
（科技創(chuàng)新）
一、考核方式
筆試（統(tǒng)考）+創(chuàng)新思維考核（校考）
二、成績計算
總成績=筆試成績×30%+創(chuàng)新思維考核×70%
（一）筆試
筆試主要考察學(xué)生的基本科技素養(yǎng)，由市中招辦舉行全市統(tǒng)一考試，考試時間為6月3日（上午8：30開始，時間約半天），考試地點設(shè)在東莞外國語學(xué)校（地址：東莞市寮步橫坑橫塘路2號），滿分100分。由市教育局從專家?guī)斐槿≡u卷考官考后對筆試答卷進(jìn)行評卷，同時安排考場巡視人員對整個考試過程進(jìn)行監(jiān)督。
（二）創(chuàng)新思維考核
主要考察學(xué)生創(chuàng)新思維，包括分組討論（頭腦風(fēng)暴）和方案設(shè)計兩個環(huán)節(jié)，由東莞市東莞中學(xué)、東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校、東莞外國語學(xué)校、東莞市第一中學(xué)等4間學(xué)校聯(lián)合組織考核，考試時間為6月17日（上午8：00報到），考試地點設(shè)在東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校（地址：東莞市松山湖國家高新產(chǎn)業(yè)園紅棉路1號）。
考核內(nèi)容包括：
1.分組討論。學(xué)生現(xiàn)場抽簽分組，圍繞考官現(xiàn)場隨機抽取的主題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。約10人一組，時間為30分鐘，考官根據(jù)考生在小組討論中的表現(xiàn)進(jìn)行評分，滿分40分。
2.方案設(shè)計?？忌?/span>60分鐘內(nèi)，針對隨機抽取的主題進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，形成紙質(zhì)的設(shè)計方案，最后由評分員評出分?jǐn)?shù)，滿分60分。
三、分組討論(頭腦風(fēng)暴)的操作流程及評價辦法
（一）操作流程
1．考官及分組
考場設(shè)主考官1名，考官4名，由聯(lián)考四校從市教育局專家評委庫中抽取。評委根據(jù)考生小組討論表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，滿分40分。考生分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后，取剩下3名考官的平均分。
2．確定主題：設(shè)置備用主題（含主題背景描述）12套，開考后由主考官現(xiàn)場抽取。
討論主題范例：“當(dāng)前社會，隨著人們的工作壓力增大，精神負(fù)擔(dān)重、睡眠質(zhì)量低等問題越來越常見，加上很多人有就寢晚、睡眠時間少等問題，導(dǎo)致疲勞駕駛的情況劇增。每年都有大量因疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故。請各位考生討論如何通過技術(shù)手段減少或防止疲勞駕駛的情況?！?/span>
3．引入：主考官對討論環(huán)節(jié)進(jìn)行說明，宣讀討論主題及背景描述。
4．輪流發(fā)言環(huán)節(jié)（約15分鐘）：本環(huán)節(jié)，考生按考號順序依次進(jìn)行發(fā)言，共進(jìn)行兩輪，每位考生每次發(fā)言不得超過2分鐘；
5．隨意發(fā)言環(huán)節(jié)（約15分鐘）：本環(huán)節(jié)，考生可進(jìn)行隨意發(fā)言，但不得打斷他人發(fā)言，每次發(fā)言不超過1分鐘。
（二）評分辦法
1．考官根據(jù)考生的表現(xiàn)，從知識運用、創(chuàng)新能力、思維習(xí)慣、表達(dá)能力、合作意識等方面進(jìn)行評分。
2．評分依據(jù)
評價維度 | 討論中的表現(xiàn) | 所占分值 | 得分 | 總分 |
知識運用 | ①善于運用已學(xué)的知識分析問題、解決問題； ②知識面廣，能結(jié)合一些新技術(shù)、新產(chǎn)品來解決問題。 | 8 |
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創(chuàng)新能力 | ①能提出有創(chuàng)造性的設(shè)想； ②善于補充或完善別人的設(shè)想。 | 12 |
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思維習(xí)慣 | ①能獨立思考，有獨立見解； ②思維具有一定的跳躍性，善于發(fā)散但中心明確，提出的設(shè)想多且有效； ③能運用聯(lián)想、逆向、側(cè)向或其它思維方式； | 8 |
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表達(dá)能力 | ①語言流暢，有條理，能清楚地表達(dá)自己的觀點； ②言簡意賅，重點突出。 | 6 |
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合作意識 | ①注意整體利益，能理解和肯定別人的貢獻(xiàn)； ②不阻攔他人表達(dá)想法，不隨意批評否定別人； ③別人發(fā)言時認(rèn)真聆聽，自己發(fā)言時言語尊重，善于傾聽和鼓勵他人。 | 6 |
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四、方案設(shè)計的考察辦法
（一）考察形式
1．形式：方案設(shè)計采用現(xiàn)場設(shè)計的方式，考生有60分鐘時間在試室進(jìn)行紙筆設(shè)計，圍繞主題形成一份設(shè)計方案，每個試室設(shè)置監(jiān)考員2名；考生須自帶鉛筆、尺子等工具，但不能私帶紙類等進(jìn)入試室。
2．確定主題：所有考生統(tǒng)一主題，開考后由監(jiān)考員現(xiàn)場在除分組討論外的11套備用主題里抽取。
3．引入：由監(jiān)考員宣讀設(shè)計主題及背景描述。
設(shè)計主題范例：“當(dāng)前社會，隨著人們的工作壓力增大，精神負(fù)擔(dān)重、睡眠質(zhì)量低等問題越來越常見，加上很多人有就寢晚、睡眠時間少等問題，導(dǎo)致疲勞駕駛的情況劇增。每年都有大量因疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故。請各位考生設(shè)計一份用技術(shù)手段減少或防止疲勞駕駛的技術(shù)方案。”
3．試卷
方案名稱： |
設(shè)計目的： |
方案說明（請通過圖文對方案進(jìn)行描述）： |
操作流程或使用方法： |
創(chuàng)新點： |
（二）評分辦法
1.評分方式：
所有考生方案均密封裝釘，由評分員按評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
2. 評價標(biāo)準(zhǔn)（共60分）：
評價維度 | 評價標(biāo)準(zhǔn) | 所占分值 | 得分 | 總分 |
整體設(shè)計 | 科學(xué)性 | 方案設(shè)計合理正確，依據(jù)的理論科學(xué)可靠。 | 10 |
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創(chuàng)新性 | 方案有獨到的見解，能使用新技術(shù)去解決問題，在解決問題的方法、數(shù)據(jù)的分析和使用、工具（設(shè)備）的設(shè)計或使用方面有改進(jìn)和創(chuàng)新。 | 10 |
可行性 | 有清晰、可行的實施（操作）步驟或制作方法。 | 10 |
圖樣表達(dá) | 1. 圖樣清晰，結(jié)構(gòu)明顯； 2. 能充分表達(dá)技術(shù)對象的特征； 3. 圖樣尺寸合理，具備一定的工程設(shè)計能力。 | 20 |
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文字表達(dá) | 1. 主題突出，表達(dá)準(zhǔn)確； 2. 條理清晰，邏輯性強； 3. 字跡工整，無錯別字。 | 10 |
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