前言
家庭教育，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，是學(xué)校和社會(huì)教育所不可替代的，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教都直接影響著孩子的成長(zhǎng)。東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自建校以來(lái)，十分重視開(kāi)展家庭教育工作，積極成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期邀請(qǐng)家庭教育專(zhuān)家來(lái)校，組織開(kāi)展系列化家庭教育講座，取得了良好的效果。
風(fēng)雨阻擋不住前行的步伐
為了幫助初三學(xué)生用學(xué)會(huì)用更科學(xué)的方式自我規(guī)劃、激勵(lì)目標(biāo)，學(xué)校特邀廣東省知名家庭教育專(zhuān)家郝東老師為初三級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展增強(qiáng)自我效能感的專(zhuān)題講座。
2018年12月23日晚七點(diǎn)半，體育館外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨打濕了地面，體育館內(nèi)卻坐滿(mǎn)了初三級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生。
郝東老師以學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的目標(biāo)這個(gè)話(huà)題開(kāi)場(chǎng)，通過(guò)隨機(jī)采訪學(xué)生，引出了“試卷檔案分析”的高效學(xué)習(xí)法內(nèi)容。受訪學(xué)生的回答從開(kāi)始的相對(duì)含糊、目標(biāo)計(jì)劃比較籠統(tǒng)，到后來(lái)目標(biāo)明確、方法具體行當(dāng)，包括同學(xué)們落落大方，從容自信的儀態(tài)表現(xiàn)等，都贏得了專(zhuān)家和家長(zhǎng)們的贊賞和掌聲。
燦爛的笑容是莞外的標(biāo)志
接著，郝東老師從“試卷檔案分析”法中引出“數(shù)據(jù)分析”這一概念，并列舉了生活中很多事例說(shuō)明“數(shù)據(jù)分析”在未來(lái)學(xué)習(xí)生活中的重要性，學(xué)生頓時(shí)就從中明白了建立自己學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的重要性！
任務(wù)管理法
隨后，郝東老師提出 “科學(xué)用腦”，通過(guò)實(shí)例分析指出： 我們?cè)谶M(jìn)行自我規(guī)劃時(shí)要學(xué)會(huì)“科學(xué)用腦”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“科學(xué)用腦”的具體方式，并特別指出，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是東莞第一所引入“科學(xué)用腦”的學(xué)校，這是特別具有前瞻性的舉措，值得大家進(jìn)一步推廣和發(fā)揚(yáng)。
最后，郝東老師就本次講座做出總結(jié)：我們要用科學(xué)的方式學(xué)會(huì)自我規(guī)劃并不斷激勵(lì)自己克服困難，勇往直前。
堅(jiān)定腳步 揚(yáng)帆起航
郝東老師講完后，初三級(jí)級(jí)長(zhǎng)汪媛老師，利用最后的時(shí)間與全級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生分享了自己的感受，并以“算好時(shí)間賬 共同成長(zhǎng)”為主題，進(jìn)一步分析了自我規(guī)劃中如何有效規(guī)劃在家的時(shí)間，囑咐家長(zhǎng)要“寬嚴(yán)相濟(jì)、賞罰分明、管教同步、嚴(yán)慈同體”，幫助學(xué)生自主管理在家的手機(jī)使用情況，并與父母一起商議簽訂“手機(jī)管理?xiàng)l約”，家校聯(lián)手，培養(yǎng)學(xué)生的自控力和自我規(guī)劃意識(shí)。
汪媛級(jí)長(zhǎng)強(qiáng)力開(kāi)講
整場(chǎng)講座內(nèi)容豐富，形式多樣，實(shí)操性強(qiáng)，郝東老師的科學(xué)幽默、汪媛老師的循循善誘，無(wú)不讓全級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生拍手稱(chēng)贊。學(xué)生說(shuō)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，還沒(méi)有聽(tīng)夠就結(jié)束了，舉著滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記走在寒風(fēng)中，內(nèi)心卻充滿(mǎn)了喜悅！
莞外少年 本就不凡
會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，在家長(zhǎng)群中討論自己的收獲，積極向科任老師尋求幫助，探討更好的方法實(shí)現(xiàn)家校的接軌，幫助孩子更科學(xué)有效地進(jìn)行自我規(guī)劃，增強(qiáng)孩子的自信力和毅力。
認(rèn)真的你們是那晚最美的月色
冬風(fēng)不冷，春風(fēng)吹暖。乘著本次講座的春風(fēng)，我校將繼續(xù)開(kāi)展家庭教育系列活動(dòng)，給家長(zhǎng)搭建更好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)氛圍。
撰稿：賴(lài)芳建
審稿：孫軍棵、趙浩波
編輯：陳鈺堯