2020年12月27日晚7點(diǎn)，我校初二級(jí)年級(jí)舉辦了家長(zhǎng)讀書(shū)分享會(huì)。孫軍棵副校長(zhǎng)，初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)汪媛、全體班主任和家長(zhǎng)代表參加了本次分享會(huì)。作為老師，我們非常榮幸的參與了孩子一年多的成長(zhǎng)，在家長(zhǎng)們的守望相助，信任支持下，幫助他們實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到初中的過(guò)渡，從少年到青年的展望。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，教育沒(méi)有“容易”二字。社會(huì)發(fā)展的需求不斷向固有的教育觀念發(fā)起挑戰(zhàn)，自媒體淺閱讀的盛行收割了一波又一波焦慮的“韭菜”。不管外界有少多種聲音，我們面對(duì)的始終是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，一個(gè)個(gè)具體的問(wèn)題。教育路上，最能理解我們的莫過(guò)于處在同一個(gè)環(huán)境的彼此。于是，在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織號(hào)召下，由學(xué)校搭建平臺(tái)，在家長(zhǎng)的積極參與和熱切期待下，初二年級(jí)組織進(jìn)行了這次家庭教育的思想盛宴。
本次活動(dòng)，共有9位優(yōu)秀的家長(zhǎng)為我們分享他們的閱讀收獲和教育心得。
陪伴是將最寶貴的時(shí)間和精力留給我們最珍惜的人，鼓勵(lì)是一次又一次對(duì)成長(zhǎng)的耐心耐煩。這其中的付出和不易只有為人父母才能體會(huì)。
余女士的精彩分享，讓我們認(rèn)識(shí)到用興趣和愛(ài)好讓孩子更平穩(wěn)的過(guò)渡青春期的情緒變化，對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展是多么重要。
裕文媽媽帶來(lái)的生動(dòng)鮮活的案例分享，更好的詮釋了非暴力的內(nèi)涵和應(yīng)用。
劉女士的《基礎(chǔ)心理學(xué)》，讓孩子們看似捉摸不定的言行，有了可以觀察的規(guī)律和切入點(diǎn)。相信這些心理學(xué)上的小知識(shí)一定會(huì)讓我們更好的讀懂孩子，了解他的真實(shí)想法。
蔡沅媽媽的分享主題是教出樂(lè)觀的孩子。有的孩子在青春期會(huì)格外的敏感和脆弱，一次考試的失利，一次和朋友的矛盾都可能讓他們陷入悲觀和消沉，讓孩子樂(lè)觀自信起來(lái)，真的是非常重要。
六班何雨珊的爸爸分享的這本《正面管教》這本書(shū)非常的實(shí)用，會(huì)讓我們更加理性的看待和處理孩子身上的種種“問(wèn)題”，換一個(gè)角度，都會(huì)是孩子成長(zhǎng)的重要契機(jī)。
高小婷女士和李柳娟女士都分享了《解碼青春期》，針對(duì)青春期尤其是初二階段孩子身上表現(xiàn)出的叛逆情況做出科學(xué)的心理分析和應(yīng)對(duì)措施，讓我們get了好多與孩子溝通的實(shí)用小技巧。
分享過(guò)后，孫副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)，他高度贊賞家長(zhǎng)們的智慧和用心，為孩子的閱讀定會(huì)幫助我們成為更好的家長(zhǎng)，打好家庭的教育根基對(duì)孩子的終身發(fā)展至關(guān)重要。
家長(zhǎng)們的熱情分享，讓在座的每一位聽(tīng)眾都有很大的收獲。教育是一次修行，老師們渡人渡己，愿我們家長(zhǎng)也因此渡出自己一生的幸福。每一個(gè)孩子都有自己的發(fā)展道路，教育是為了幫助他們找到適合自己的道路。閱讀定會(huì)讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)，在教育路上，不疾不徐，笑看風(fēng)云，靜待花開(kāi)。
撰稿：陳 晶
審稿：梅淑萍、汪 媛
編輯：陳鈺堯