《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》中的課程實施作業(yè)評價建議指出，作業(yè)的設(shè)計應(yīng)有利于學(xué)生鞏固語言知識和技能，有利于促進學(xué)生有效運用策略，增強學(xué)習(xí)動機，對英語學(xué)習(xí)保持主動性與積極性。這個假期，莞外初二英語備課組布置了一項特殊的英語作業(yè)：制作My First English Book。這要求學(xué)生在閱讀英文報刊的過程中，邊思考邊積累，選取自己喜歡的文章，剪貼下來，寫總結(jié)與讀后感，編輯一本屬于自己的英語書。
圖下配文：作品封面設(shè)計
打開目錄頁，你會發(fā)現(xiàn)有Barbie的電影評析，有關(guān)于世界怪獸的圖鑒（A Little man in green; Protector of Amazon），有關(guān)于不同職業(yè)的體驗與感受 (As careful as a lawyer; Wonderful world under a pencil)，有關(guān)于人臉的奧秘 (Know your face; What does your face say about you)。
作品內(nèi)頁設(shè)計
視頻：https://v.qq.com/x/page/b35026vxcvp.html
本次報刊閱讀的新形式，有助于學(xué)生保持對英語學(xué)習(xí)的主動性與積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，在英文報刊中搜集材料，精心安排，用心制作，避免傳統(tǒng)為了鞏固所學(xué)單詞和語句而反復(fù)機械式的抄寫，有效減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
作品內(nèi)頁設(shè)計
與此同時，英語粘貼本的創(chuàng)意作業(yè)，讓學(xué)生將英語學(xué)習(xí)和美育緊密結(jié)合，各具特色的創(chuàng)意作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方式更加多元化、更具趣味性，營造了濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍。同時，能更好地提高學(xué)生的文化意識，在閱讀英文報刊的過程中，鍛煉圍繞閱讀內(nèi)容記錄重點信息、整理歸納概括的能力，了解各國文化的多樣性，尊重差異性。
視頻：https://v.qq.com/x/page/o3502j96wn6.html
本次特色作業(yè)，經(jīng)級部評比，獲獎名單如下：
一等獎
804盧康萁
803陳露晶
810胡熙然
808楊依凡
802楊琦琪
812 曾晴
809楊云舒
804蔡承汐
804陳一心
803方悅汀
二等獎
810丁睿蕊 812黃詩哲
812王宜佳 809盧婧卉
808吳芷萱 801何易恒
803葉沛妍 804丁子蕓
804莫韻詩 804藍海馨
807劉柏伶 802游曉紅
804江映翠 812聶睿凝
812劉子睿 807黎曉桐
806楊永怡 807方梓源
809黎璐菲 805黃靖怡
撰稿：梁雅雯
編輯：楊笛
初審：陳艷云
復(fù)審：汪麗麗、梅淑萍
終審：蔡俊寧