運動場揮灑汗水的我，舞臺上綻放光彩的我，書桌前安靜閱讀的我……每個人都是主角，220名同學(xué)我手寫我心，從筆端流瀉出一個個發(fā)生在班級的故事。這故事里，有我有你，有歡歌，有笑語，有甜蜜，有憂愁……這一切將會伴我一生，成為我最美好的回憶！
運動場上的故事
秋陽下，是誰迎著耀眼的陽光在奮力奔跑？運動場上本無風(fēng)，卻能看到同學(xué)飛揚的發(fā)梢，努力后是金光閃閃的成果，沉甸甸的獎牌上，無意落下的汗水，折射出一線光芒，2019年秋季校運會4*100米接力賽打破校記錄，這一無限榮耀，不僅落在了參賽的四位同學(xué)身上，更是我們班的集體榮耀，這是只屬于我們六（1）班的榮耀。雖然我們將彼此告別，但這份勝利的回憶絕不會消散，永留你我心中。
——601班婁張劍
你我他的故事
從來不會忘記，在莞外的天空，三十六個我，就是三十六顆最閃耀的星！我們二班的故事開始在那年金秋，太陽笑得熱烈又耀眼，我們惴惴不安、滿懷疑慮地走進(jìn)校園——然而，害羞的你大膽的他，嘻嘻哈哈很快就打成一片?！按笱劬?，看老師，小嘴巴，不說話！”親切的口號每天在耳旁縈繞……
回首六年好像彈指一瞬間，關(guān)上嘴巴打開耳朵已慢慢習(xí)慣，被表揚被喜歡也開始有了期待，紅領(lǐng)巾在胸前有了新的姿態(tài)，美食節(jié)藝術(shù)節(jié)到處都是舞臺，運動會不論輸贏留下的都是精彩，下雨天“花雨傘”在校園每個角落盛開。突然發(fā)現(xiàn)我們已長大立地頂天，我們是恣意揮灑的少年，無畏荊棘密布要不留遺憾！
——602盧銘悅
活動角的故事
603的課間，同學(xué)們的背影興致勃勃地集中在教室一隅——活動角。象棋能手你來我往，高手云集；數(shù)獨奇才摩拳擦掌，思維敏捷；魔方好手了如指掌，眼疾手快。小小的角落填滿了笑容與歡呼，滿載著紀(jì)念和回憶。
回首六年，拔河比賽的團(tuán)結(jié)一致，研學(xué)路上的斗志昂揚，綠蔭校道上的淺笑盈盈，令人心馳神往。在這奇妙的夏天，我們畢業(yè)了！
圖書角的故事
莞外，書香彌漫；六（4）班，書聲瑯瑯。
四班，是一個在書中長大的班級。老師帶頭捐贈了四百多冊圖書，和同學(xué)們一起打造出最舒適、藏書最豐富的圖書角。我們在書中閱讀別人的故事，也上演屬于604班自己的故事。
視頻《莞外書香彌漫》
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我們有胸藏文墨虛懷若谷的老師，我們也有腹有詩書氣自華的同學(xué)。
課余時間是我們最幸福的時光。我們會跑到圖書角，蹲下來，歪著頭，抽出一本書，滿心歡喜地坐下，讓自己沉浸在其中，在書中暢游，在書中探索。這樣的閱讀時光將永遠(yuǎn)留存在記憶深處，成為永不凋零的故事。
拼搏的故事
時光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起在莞外走過了令人難忘的六個春夏秋冬，我們感嘆春風(fēng)的和煦，夏花的絢爛，秋葉的靜美，冬陽的溫暖……我們因緣分走到了一個班，我們因努力成就了這個班。吾班五班的孩子們能文亦能武，在校運會六項團(tuán)體比賽中，我們勇奪四項第一名，用努力詮釋了一個團(tuán)結(jié)有愛、奮發(fā)上進(jìn)的班集體，其中閃爍著我們無盡的熱情與活力。六年后我們因追尋夢想告別了五班，但是我們會永遠(yuǎn)記住這段美好的童年，時常想起五班吾班，青春陽光。愿未來的我們，能夠帶著五班精神，繼續(xù)前進(jìn)。
與書為伴的故事
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！冻悄吓f事》《朝花夕拾》《荷塘月色》等等，書頁上一個個美妙的文字，讓我們?nèi)琊囁瓶?，反?fù)咀嚼，細(xì)細(xì)品味。四四方方的閱覽室里，我們縱游知識的海洋與名家對話，與偉人暢談，遇見自由的思想；四四方方的閱覽室里，與過去低語，與未來呢喃，領(lǐng)略心中神往的風(fēng)光。
在書的世界里，運籌帷幄的三國，魔幻奇特的西游，詩情畫意的紅樓，以及意蘊深厚的詩詞滋養(yǎng)了我們六班同學(xué)的心靈，開闊了我們的心胸?！疤?，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切”讓我們感受到精忠報國的浩然正氣。
《東莞外國語學(xué)?！?020年606班 特色班級展示》視頻
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六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，猶如大海邊精美的貝殼和閃亮的珍珠，串起多少溫情的瞬間，串起難以忘懷的美好，串起數(shù)不清的回憶……我們的故事留在了校園變化的云朵里，回響在午后的蟬歌聲中，這里將會永遠(yuǎn)留下我們的甜蜜和驕傲。
撰稿：謝 念、吳曼生
審核：譚 萍、任 莉、郭雪梅
編輯：陳鈺堯