人與自然的關(guān)系是人類永恒的話題，為響應(yīng)習(xí)近平總書記“天人合一、道法自然”的生態(tài)文明思想，助力國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。我校開展主題為“人與自然和諧發(fā)展”的第三屆“講科學(xué)、秀科普”科普講解大賽。通過大賽，普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提升核心素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生潛能，增強(qiáng)保護(hù)自然的意識，營造良好的人與自然和諧共處氛圍。
2020年10月28日和29日下午，我校分別舉辦了高年組和低年組科普講解大賽總決賽，分別有10位晉級決賽的選手在舞臺上大展風(fēng)采，用輕松幽默的語言，深入淺出地詮釋了科學(xué)的魅力，為大家奉獻(xiàn)了一場科學(xué)與藝術(shù)融合的視聽盛宴。讓我們來看看當(dāng)時(shí)的盛況吧！
精彩現(xiàn)場
（一）高年組風(fēng)采
活動現(xiàn)場，來自初三（3）班的鄺靖雯同學(xué)首先為我們帶來《一朵云有多重》的科普講解，生動形象地為大家介紹了生活中云的形成、如何測定云的重量等相關(guān)知識。
隨后是初三（3）班唐曉玥同學(xué)落落大方的科普《“碼”上出行，智慧中國》，向我們解釋我國“健康碼”形成的機(jī)制，闡述了中國科研人員用創(chuàng)新的整合思維為在疫情下國人能快速復(fù)工做出了重大貢獻(xiàn)。
花瓣的數(shù)量一般為2片、3片、5片......這些數(shù)字有什么奧秘嗎？初三（2）班的鄧楚瀅同學(xué)科普的《植物也懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？》，向我們娓娓道來植物中花朵呈現(xiàn)出輻射對稱形狀蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)規(guī)律——斐波那契數(shù)列，讓我們感受到自然界中也存在著數(shù)學(xué)之美！
來自初三（8）班的代湘蘭為大家?guī)怼冻嗵\糖醇》的科普，她與現(xiàn)場評委和師生們親切互動，用幽默風(fēng)趣的語言赤蘚糖醇的優(yōu)勢、運(yùn)用和副作用，引來現(xiàn)場陣陣笑聲。
初三（3）班黃俊聰《生命的擁抱——海姆立克急救法》用有趣的視頻和現(xiàn)場演示，向我們科普了發(fā)生氣道異物梗阻時(shí)的海姆立克急救方法，讓每個(gè)人都學(xué)會生命的擁抱，守護(hù)生命中最重要的四分鐘。
高一（6）班曾昱凱同學(xué)的《巴黎嫩首都大爆炸背后的秘密》，用專業(yè)的化學(xué)知識向我們科學(xué)的解釋了爆炸的原因，并在現(xiàn)場展示了面粉爆炸小實(shí)驗(yàn)，讓在場觀眾們切身感受到了“安全無小事，責(zé)任重于山”。
（二）低年組風(fēng)采
低年組中，首先是初二（7）班孫家棟同學(xué)為我們科普《公交車會超載嗎？》，從常見的公交車擁擠現(xiàn)象，為我們科普了公交車超載標(biāo)準(zhǔn)，展示公交車幾乎不能超載的現(xiàn)象，從而交警不檢查對滿載的公交車的原因，著實(shí)讓大家增長見識了。
還有，初二（2）班莫海韻同學(xué)帶來《絕色敦煌，千年回響》中科普了敦煌石窟里色彩絢麗的精美壁畫和塑像的原因，是大自然的顏料賦予了敦煌壁畫千年不變，永不褪色絕倫之美。
隨后，初二（2）班陳嫣然同學(xué)為大家?guī)砹恕缎∝悮?，大科學(xué)》的科普講解，從貝殼的進(jìn)化、結(jié)構(gòu)、使用和應(yīng)用等方面介紹了貝殼在物理、生物、化學(xué)、建筑、歷史等方面的知識，小小的貝殼蘊(yùn)藏著大大的科學(xué)，讓在場的同學(xué)們大開眼界。
初二（7）班麥紫童《草原狼》
低年組最精彩的講解莫過于來自初二（7）班麥紫童同學(xué)的《草原狼》，現(xiàn)場觀眾們跟著她抑揚(yáng)頓挫的聲音走進(jìn)草原狼的世界，通過豐富的圖片、視頻和聲音講解讓觀眾們更加了解了狼性文化和狼在生態(tài)平衡中做的貢獻(xiàn)。
還有《植樹真的是治理荒漠的靈丹妙藥嗎？》、《以自然之心敬畏自然》、《天工開物里的天人合一》、《塑料引發(fā)的危機(jī)》、《牛頓蘋果與中國力量》、《病毒傳染模型》等科普，給評委和觀眾們科普了與我們生活息息相關(guān)的多個(gè)領(lǐng)域的知識，讓大家對當(dāng)下熱門的植樹治理荒漠、白色污染、衛(wèi)星發(fā)射、臭氧形成與防護(hù)方式、病毒傳播機(jī)制等各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識有了基本了解。激情昂揚(yáng)的聲音，配以豐富多彩的演示文稿，臺下觀眾聽得非常認(rèn)真。
初二（4）班陳欣桐《美容真的能永葆青春嗎？》
初二（5）班馮文悅《神奇的拓補(bǔ)學(xué)》
初二（4）班包藍(lán)?！吨矘湔娴氖侵卫砘哪撵`丹妙藥嗎？》
初二（4）班邱雪《最幸福的國家為什么有比例最高的不幸福的人》
初一（6）班羅佩欣《以自然之心敬畏自然》
初二（8）班許歡《天工開物里的天人合一》
初三（1）班吳宇韜同學(xué)《塑料引發(fā)的危機(jī)》
初三（4）班余若琦同學(xué)《牛頓蘋果與中國力量》
初三（6）班唐嘉怡同學(xué)《疫情隔離期間天變藍(lán)了為什么臭氧污染更嚴(yán)重了呢》
初三（2）班陳梓睿同學(xué)《病毒傳播模型》
賽后，獲得今年廣東省“十佳科普講解員”稱號的初一（5）班林依蕾同學(xué)的還為現(xiàn)場觀眾們帶來《科技抗疫——神秘血管在哪里》的精彩講解。通過良好的講姿、講態(tài)，熟練的講稿和專業(yè)的術(shù)語為同學(xué)們專業(yè)地展示了一針見血的技術(shù)，讓在場同學(xué)們領(lǐng)略到省十佳科普講解員的風(fēng)范。
初一（5）班林依蕾《科技抗疫——神秘血管在哪里》
評委點(diǎn)評
本次決賽特邀了東莞市教育局科技館公共教育部黃明秀副部長、廣東省東縱紀(jì)念館唐琳副館長、科技館公共教育部黎堅(jiān)副部長等專家擔(dān)任評委。賽后，唐琳副館長和黎堅(jiān)副部長還進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。他們表示，這次大賽舉辦得非常成功，特色鮮明，亮點(diǎn)紛呈。并用專業(yè)的角度從講稿、儀態(tài)、現(xiàn)場發(fā)揮及賽后總結(jié)等方面對每個(gè)選手進(jìn)行了全面而細(xì)致的點(diǎn)評，使得選手們醍醐灌頂，受益匪淺。她對我校全體學(xué)生充滿希冀，希望同學(xué)們充分理解學(xué)校舉辦講解大賽的意義，不斷提升自己，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也希望有更多的同學(xué)能在學(xué)習(xí)中傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法，在全社會營造一種“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
廣東省東縱紀(jì)念館唐琳副館長點(diǎn)評
科技館公共教育部黎堅(jiān)副部長點(diǎn)評
驕人榮譽(yù)
在本次活動中，同學(xué)們在導(dǎo)師們的用心指導(dǎo)和自己的努力下，精彩地演繹著科普知識，不僅給在場的師生們帶來了一場視聽盛宴，還獲得驕人成績與榮譽(yù)，恭喜他們！
本次大賽低年組和高年組的10位優(yōu)秀選手是經(jīng)過初賽、半決賽等重重突圍，憑借優(yōu)異成績進(jìn)入總決賽的，在決賽中角逐金、銀、銅獎。
在高年組中，初三（2）班肖曦文、許詩淇等8位選手獲得二等獎；初三（3）班梁雨彤、初三（1）班林錦安等8位選手獲得一等獎并授予“優(yōu)秀科普小使者”稱號；初三（3）班鄺靖雯、初三（1）班吳宇韜等10位選手獲得特等獎并授予“十佳科普小使者”稱號。
在低年組中，初二（3）班黎睿東、初二（5）班陳銳等23位選手獲得三等獎；初二（6）班李冰潔、初一（4）班鄭楷燁等18位選手獲得二等獎；初二（7）班陳嘉璇、初二（4）班黃禎等12位選手獲得一等獎并授予“優(yōu)秀科普小使者”稱號；初二（7）班孫家棟、初二（4）班陳欣桐等10位選手獲得特等獎并授予“十佳科普小使者”稱號。
金、銀、銅獎獲得者
| 高年組 | 低年組 |
金獎 | 曾昱凱 | 麥紫童 |
銀獎 | 唐曉玥、余若琦、代湘蘭 | 包藍(lán)希、羅佩欣、陳嫣然 |
銅獎 | 黃俊聰、吳宇韜、鄧楚瀅、鄺靖雯、陳梓睿、唐嘉怡 | 邱雪、許歡、孫家棟、陳欣桐、馮文悅、莫海韻 |
最佳人氣獎 | 黃俊聰 | 陳欣桐 |
黃明秀副部長為一等獎（“優(yōu)秀科普小使者”）頒發(fā)證書（高年組）
一等獎（“優(yōu)秀科普小使者”）獲獎同學(xué)（低年組）
唐琳副館長為特等獎（“十佳科普小使者”）頒發(fā)證書（高年組）
梅淑萍副主任為金、銀、銅選手頒發(fā)證書及獎牌（高年組）
梅淑萍副主任為金、銀、銅選手頒發(fā)證書及獎牌（低年組）
選手、指導(dǎo)老師、嘉賓評委和志愿者們合影（高年組）
選手、指導(dǎo)老師、嘉賓評委和志愿者們合影（低年組）
我校作為一所信息化教育和智慧教育有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校，一直堅(jiān)持活動育人的理念——讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。本次科普大賽是我校開展的第三屆，雖然才短短的三屆，但是以興趣為引導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會做小老師向身邊同學(xué)、老師傳播科普知識，全員參與，全員科普的活動，在學(xué)生、家長和社會中反應(yīng)激烈，效果良好，引起校園科普熱潮。
學(xué)校對決賽進(jìn)行全程錄播，節(jié)目將于近期在“莞外科普”公眾號展示，敬請期待！
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撰稿：張珊榕
審稿：梅淑萍、黃慕娜
編輯：陳鈺堯