讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想收獲一縷春風
你卻給了我整個春天
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個海洋
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個楓林
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
親愛的級長、班主任們，你們是莞外“立德樹人”的主力軍，是學生健康成長的引領者，在提升學生核心素養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展方面，承擔主要使命，起到重要作用。你們勇毅向上的精神、日復一日的付出，喚醒、激勵了學子們不斷超越自我，成就最美的自己。
今天，就讓我們一起走近校園里最可愛的人，聆聽和感受他們可敬可佩的故事，一起感受莞外級長、班主任們的理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心，領略一下他們的風采吧！
林瑞漢
級長簡介：
林瑞漢，東莞市高中物理教學能手，東莞市優(yōu)秀教師。多年來一直在一線教學，不斷進行經驗總結和教學探索，參與市級立項課題4項，在《物理教師》《物理教學》等中學物理教學期刊發(fā)表論文8篇。
教育格言：
我認真地做我的教育，時間夠了，相信你一定會看見、感悟和成長，而這就是我的初心。
活動照片：
年級管理特色：
堅持原則，人文關懷，用心傾聽，從孩子的成長出發(fā)考慮問題。
我們眼中的級長：
陳靜琳：
一開始我以為林老師是那種很嚴厲的老師，還有點不敢和老師多接觸。后來發(fā)現(xiàn)老師真的很好相處！能和同學們一起開開小玩笑；冷不丁的幽默，回憶起來還是很好笑；超級關心同學，能及時察覺同學們的壞情緒然后悄悄找出去談心……真的很感激高中的瑞漢老師！
李旭萱：
超級好的物理老師，超級好的班主任！印象中要是在物理課上釣魚了，老師就會調節(jié)氣氛把我們從睡著的邊緣拉回來，哈哈哈！高三的時候，老師怕我們學習壓力太大，會想出很多活動帶我們放松，比如拍每個人微笑的照片，陪我們打球，為我們煮檸檬水，聯(lián)系家長給我們送燒鵝瀨粉……真的很感謝高中遇到了一位這么好的老師！愿老師工作順利，身體健康！
邱意欣：
林老師是一個非常非常負責任的老師，以嚴謹的態(tài)度跟我們分析問題講道理，讓我們意識到自己的問題并和我們一起想辦法解決它。老師在班級里也許會扮演“嚴父”的角色，對我們要求嚴格但絕不苛刻，雖然不會直接表達出來但都能讓同學們體會到他的關心與負責。師恩難忘，我也想借此機會表達對他的感激，謝謝您林老師！
孔躍軒
級長簡介：
孔躍軒，高中生物高級教師。十五年班主任、十年科組長及備課組長、六年年級組長工作經歷，培養(yǎng)幾十名學生考入清北，多位同學參加生物奧林匹克競賽并獲得國家三等獎、省一等獎。曾獲得廣東省優(yōu)質課片段展示大賽一等獎、東莞市青年教師優(yōu)質課大賽一等獎，有豐富的教育教學經驗，多次參加市期末考試命題。
教育格言：
教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。
教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
真心關愛每一位學生，他感受得到！
活動照片：
年級管理特色：
環(huán)境育人，內化格致；制度引領，外化博雅；嚴慈并濟，共同成長。
我們眼中的級長：
李樂君：
教學經驗豐富、幽默且不失嚴格，課堂總是過得那么快。
授業(yè)解惑以及心理疏導，讓我們面對很多困難時可以游刃有余。級長也在不斷嘗試新鮮事物，縮短與學生間的距離，增強與學生間的互動。
在年級管理中井井有條、事無巨細，尊重我們，也贏得了同學們的尊重。
丁祉韻：
課堂生動有趣，條理清晰，語言生動，課堂效率極高。生活中，老師認真負責，解答問題細致深入，主動關心我們的生活和學習狀況并給出很多建議，亦師亦友，讓我們受益良多。
陳芷游：
課堂上嚴謹熱情地將生物世界打開，年級大會上仿佛心與心的交流。課余時間與我們一起打球一起奔跑，親切溫暖的笑容明媚了我的學習生活?？桌蠋熓且鄣梢該肀У奶枺谝粋€個平常的日子里溫暖我們的生活。
張立東
級長簡介：
張立東，中共黨員，中學數學一級教師，東莞市高中數學教學能手。多次承擔高三畢業(yè)班班主任及教學工作且業(yè)績突出。善于合作溝通，精于因材施教，樂于不斷學習。
教育格言：
尊重每一個學生，欣賞每一個學生，研究每一個學生，成就每一個學生！
活動照片：
年級管理特色：
構建安全溫暖、積極向上、自主創(chuàng)新、追求卓越的年級。
我們眼中的級長：
衛(wèi)潔雅：
師恩浩浩無窮期，學生拙慕難作喻。
張級長創(chuàng)新教學方式，穿插“數學探究實驗”進課堂，為我們搭建展示與分享數學的舞臺。立于三尺講臺，將人生軌跡藏于曲線弧度中，把歲月印痕刻在加減乘除里。
東方西方南北方，方方含辛茹苦；指數對數反函數，數數情真意切！
他在平凡中堅守，在堅守中不凡，師之風骨，山高水長。
韓冠霏：
課堂上，他循循善誘，引導學生步步探入數學天地；課余時間，他諄諄教導，耐心溫和地解答學生疑惑。不僅如此，他還積極引導我們向上向善、身心全面發(fā)展。師易得，良師難覓；友易識，益友難尋！而張級長，便是我們所尋的良師益友。
羅瑩：
您懷愛生之心，樹師者之行，您是良師也是益友，用師者之愛潤澤學生心田。啟我之文智，授我以廣識；山河遼闊，得以和您并進，學生深感榮幸！
鄭艷萍
級長簡介：
鄭艷萍，高中政治高級教師，2015年通過人才引進調入東莞外國語學校，曾獲河南省說課比賽一等獎，河南省駐馬店市優(yōu)秀教師，東莞市班主任專業(yè)能力大賽二等獎，主持市級科研課題、多次榮獲校優(yōu)秀班主任。
教育格言：
教育的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
活動照片：
年級管理特色：
自主管理：充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生在自我教育、自我實現(xiàn)中促進學生全面發(fā)展。
活動育人：通過多姿多彩的學生活動，特別是體育活動，實現(xiàn)全員、全程、全方位育人。
我們眼中的級長：
林萬睿：
云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。
作為級長，您總是公私分明，深明大義，又充滿人文關懷。
作為老師，您總是妙語連珠，一語中的，帶我們名列前茅。
難忘您闡釋老莊時的氣定神閑，難忘您開導學生時的諄諄教誨，難忘您超凡脫俗的處世態(tài)度與遠大格局。
千言萬語道不盡，很榮幸成為您的學生，高山仰止，景行行止，希望以后成為像您一樣的人。
莫漠：
關愛學生，愛崗敬業(yè)是同學們普遍的評價。在課堂上，您旁征博引，幽默風趣，以出色的教學能力為同學們帶來一節(jié)節(jié)生動的思政課。作為級長，您深刻詮釋了何為愛崗敬業(yè)，不論是迎著朝陽還是踏著晚霞，總能看到您的身影，不論是宿舍事務還是飯?zhí)脝栴}，您總是能耐心聽取同學們的意見，妥善協(xié)調。能夠在高中三年有您的陪伴，是無比幸運的事情。
曹哲宇：
集才華與美貌與一身、精益求精、孜孜不倦的好級長。您體察同學們的內心世界，常常在學生有需要的時候伸出援手，仔細呵護如同自己的親生子女一般。上課十分幽默風趣，精辟而又有神韻的例子經常脫口而出，使得同學們心領神會，萬分愉悅之后又不斷思考。更重要的是，三年來，無論遇到什么事情，您總是不急不躁，娓娓道來，永遠對我們有著深深的期待，讓我們不愿辜負您的信任。特別是高三，學習和放假安排符合我們的心理節(jié)奏，備考安排所有學生都清晰明白，每個階段做什么都心中有數，為您點贊！
鄧鵬斌
級長簡介：
鄧鵬斌，東莞市高中語文高級教師，茂名市電白區(qū)優(yōu)秀教師、東莞市高中語文教學能手、東莞市名班主任工作室指導老師。多年從教高三畢業(yè)班和重點班經歷，多次獲學校“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“最受學生歡迎教師”稱號。近幾年撰寫8篇教學論文發(fā)表在省級報紙雜志上。
教育格言：
“寓教于樂，寓學于趣，化教于心”，用師者的情懷讓每一個受教育者的心靈得以潤澤！
活動照片：
年級管理特色：
把責任心、愛心、耐心作為工作的出發(fā)點和立足點，以發(fā)展學生個性為治班理念，深入研究學生的心理，重視與學生的思想交流，多與學生談心，善于做好學生的思想工作，注重班級干部的選拔、培養(yǎng)和使用，增強學生的自我管理能力。
我們眼中的級長：
唐潤昊：
師心如光，微以致遠，三尺講臺，兩袖清風，以德而耕，傳道授業(yè)，春暉四方，桃李天下！感謝您如此耀眼，做我們成長路上的閃耀星辰！
趙子康：
朗朗晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨。此刻，抬頭，目光中一片溫柔，時光清淺，向愛則暖……
甘璐：
“三寸粉筆，三尺講臺，注滿腔真情；一顆丹心，一生執(zhí)教，愿教書育人?！蹦且晃患饶苁谌艘贼~，又能授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導的仁愛之師。您用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。