五月，是勞動的季節(jié)，歲月因勞動而充實(shí)。五月，是美好的季節(jié)，所有勞動者值得被歌頌。“我愛莞外”，多少學(xué)子曾這么深情地訴說過，但我們又深知，說容易行動卻不易，而行動的愛，才是真正的愛。
近日，為培養(yǎng)同學(xué)們的勞動意識，提升同學(xué)們的勞動素養(yǎng)，莞外高二年級以“勞動節(jié)”之名，開展了主題為“美化校園，秀出你的idea”的校內(nèi)創(chuàng)意勞動志愿服務(wù)活動。
各班同學(xué)自行策劃、自行組織，以犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)美中的些許不足，以靈巧的雙手潔凈明亮中的一點(diǎn)污垢，以辛勤的汗水詮釋對莞外最質(zhì)樸最真切的愛！
高二（1）班的同學(xué)給足球場上的一小塊邊角區(qū)域補(bǔ)上草皮；高二（3）班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)飯?zhí)玫慕锹淅镞€不夠干凈，想動動手讓自己的用餐環(huán)境更加完美；高二（8）班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的宿舍樓后面還有一小圈無人來往的且堆滿雜草的地方；高二（5）班的同學(xué)，熱愛打籃球的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，球場邊上的石凳下方有些垃圾沒有清理；高二（2）班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)校道上和飯?zhí)美锏南词殖剡€可以更干凈整潔；高二（6）班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)飯?zhí)玫暮笞邫诘孛孢€有點(diǎn)不夠干凈；高二（7）班的同學(xué)把眼光投向了藝術(shù)樓，發(fā)現(xiàn)了一些小小的衛(wèi)生死角……
下面讓我們來傾聽一下參與此次課程的同學(xué)的心聲吧。
人們常說，勞動是偉大的，光榮的，沒有勞動就沒有這豐富多彩的世界。只要是勞動，都是值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。這次勞動帶給我最大的感受是：思考如何解決問題、如何與他人分工合作交流，都是我們在勞動的過程中應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
——高二（1）班 黃登彪
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我們負(fù)責(zé)打掃飯?zhí)玫那鍧嵭l(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。然而我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短了勞動時(shí)間，提高了勞動效率，提升了勞動質(zhì)量。
——高二（2）班 凌慶賢
此次活動增強(qiáng)了我的服務(wù)意識。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記：吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校里進(jìn)行勞動，但這也是為他人服務(wù)的表現(xiàn)。想要完成一番轟轟烈烈的大事，需要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。沒有每件事上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，就辦不好大事。一屋不掃，何以掃天下，我們要培養(yǎng)的就是這種做事情認(rèn)真的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
——高二（3）班 黃宏霖
我們四班負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生清理。每個(gè)人都各司其職。在炎熱的五月，戴著悶熱的口罩，大家都沒有絲毫的怨言，勤勤懇懇地做事。堅(jiān)持以最光榮為原則進(jìn)行勞動，每個(gè)人都收獲頗豐。堅(jiān)決貫徹國家實(shí)施的勞動課程，保證每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會勞動，在勞動中體會出勞動的快樂，在汗水中成就最美的自己。
——高二（4）班
在本次實(shí)踐活動中，5班的同學(xué)們動手清理高中部籃球場墻壁后的衛(wèi)生死角和校園走道旁石凳下的衛(wèi)生死角。同學(xué)們體會到了勞動的辛苦，體驗(yàn)了收獲的喜悅，得到了技能的快感，增添了同學(xué)們高中生活中的美好回憶。
——高二（5）班
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的，光榮的。拉喬萬尼奧里曾說：“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?！?在勞動的過程中，我們不畏辛苦，一點(diǎn)一滴的努力，最終換來令人滿意的成果。我們學(xué)習(xí)到：無論做什么事情，都必須持之以恒，只有學(xué)會堅(jiān)持，我們才能達(dá)到目標(biāo)。
——高二（6）班
“閑里翩書頁，十年塵夢輕”。在忙碌學(xué)習(xí)生活的空隙，我們常常以閱讀的方式放松身心，卻忘記了勞動也不失為一種悠閑的樂趣。而這次勞動課讓我憶起了曾在勞動過程中得到的更深層次的感動：不只是獲得新的勞動技巧，或是讓校園變得更加整潔得來的成就感，更印象深刻的是與朋友一起度過的校園時(shí)光；讓我們在繁忙間得以窺見生活的藍(lán)天，從而更好的出發(fā)。
——高二（7）班
通過這次的勞動，我深深地體會到清潔工人的不容易，無論是刮風(fēng)下雨還是艷陽高照，他們都要堅(jiān)守在自己的崗位上，為我們營造一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。這是一個(gè)深刻的警示：我們作為社會的一份子，應(yīng)積極參與到勞動生活中，在平時(shí)要約束自己，不隨意扔垃圾，增加清潔工人的負(fù)擔(dān)。任何一個(gè)辛勤勞動的工作者都應(yīng)被我們尊重。
——高二（8）班 劉佩筠
苦也好，累也罷，勞動不僅有關(guān)人的健康和智慧，也有關(guān)人的快樂和美好。勞動使我們生活豐富多彩，勞動鍛煉和造就了我們?nèi)祟?。人的偉大其?shí)就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。此次高二（9）班勞動活動圓滿成功。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量。更加期待下一次這樣有意義的集體活動。
——高二（9）班
勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。人必須學(xué)會吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水。重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的展開是必須的。
——高二（10）班
魯迅曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！?/span>
我們莞外學(xué)子用實(shí)際行動回應(yīng)魯迅先生的期待：“中國青年出一分力，發(fā)一分光，從熱愛校園開始吧！不埋怨、不抱怨、不推卸，在所有需要更美好的地方，我們看到了自己作為莞外人的責(zé)任。今后，我們會繼續(xù)努力，為校園的美麗、為同學(xué)們的成長貢獻(xiàn)我們的力量，在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長勞動本領(lǐng)，讓莞外永葆靚麗風(fēng)采！”
撰稿：李睿妍及高二年級各班代表、陳 鳳
審稿：付嘉豪、林瑞漢
編輯：楊 笛