只傳授化學(xué)知識和技術(shù)的化學(xué)教育是片面的，全面的化學(xué)教育要求，既傳授化學(xué)知識與技能，又訓(xùn)練科學(xué)方法和思維。
——無機(jī)化學(xué)家、中國科學(xué)院院士戴安邦
近日，東莞外國語學(xué)校一年一度的科技·勞動節(jié)系列活動之學(xué)科展示活動順利舉行?；瘜W(xué)科組以“有趣、有范兒、有魔法”為主題，向師生展示了具有化學(xué)學(xué)科特色的神奇化學(xué)之旅。
一、“火焰掌”實(shí)驗(yàn)
當(dāng)日，全場最炫酷的當(dāng)屬“火焰掌”實(shí)驗(yàn)了！我們利用易燃的丁烷氣體，注入充滿洗滌劑的水中，讓師生們把雙手浸濕，然后捧起帶有丁烷氣體的氣泡，化學(xué)老師點(diǎn)燃后，學(xué)生的雙手燃?xì)鈨蓤F(tuán)熊熊烈火，頗為震撼?；瘜W(xué)老師現(xiàn)場為同學(xué)們解釋道：“這是因?yàn)槭直慌菖菀航瘢圆粫绞?，丁烷氣體燃燒完，火自然熄滅了?！?/span>
二、“空氣炮”實(shí)驗(yàn)
“空氣炮”實(shí)驗(yàn)也吸引了大批學(xué)生和老師駐足觀看。這里利用干冰壓縮，突然噴出的壓縮氣體的強(qiáng)烈的氣流，產(chǎn)生巨大的沖擊力，空氣加速流出，得到的空氣脈沖更大、更快，可以沖倒紙杯，也可以形成一股氣圈噴向遠(yuǎn)處。
三、“熱冰”實(shí)驗(yàn)
還記得天宮課堂第二課中，航天員王亞平老師給同學(xué)們做的熱冰實(shí)驗(yàn)嗎？我們低年級的小朋友正被這個實(shí)驗(yàn)吸引著。這里利用熱的超飽和的醋酸鈉溶液，當(dāng)神奇的魔法棒觸碰溶液，溶液瞬間結(jié)晶。眼睛可觀察到，整杯溶液瞬間成冰，用手觸摸，卻還是熱的，小學(xué)生們紛紛感嘆化學(xué)的神奇。
四、有機(jī)模型比拼大賽
高年級的同學(xué)們則對“有機(jī)模型比拼大賽”更感興趣?！肮废薄ⅰ搬屽饶δ嵯钡却蠓肿幽Ｐ投疾辉谠捪拢ㄟ^這個比賽，既輕輕松松贏得獎品，又拓展了課上所學(xué)。
在本屆科技節(jié)中，化學(xué)科組通過多種有趣項(xiàng)目，既開闊了學(xué)生眼界，豐富了學(xué)生科學(xué)文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的興趣；同時也訓(xùn)練了學(xué)生動手實(shí)踐能力，從而促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的提高，讓學(xué)生在輕松愉悅中愛化學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。
撰稿：高中化學(xué)科組
審稿：付嘉豪
編輯：楊 笛