為落實(shí)東莞市教育局印發(fā)的《關(guān)于做好2022年暑期托管服務(wù)工作的通知》文件要求，有效解決孩子暑期“看管難”問題，我校于7月11日至7月22日期間，為有托管需求的孩子開設(shè)了為期10天的第一期暑期托管服務(wù)。
一、“托”有所得，“管”有所獲
“同學(xué)們，寫字時要頭正、身直、腳放平……”
“同學(xué)們，大課間時間到了，我們一起出去活動……”
暑期托管服務(wù)具備“托管邏輯”和“教育邏輯”，學(xué)校從這兩個邏輯出發(fā)，為暑期托管制定了科學(xué)的作息表，合理安排一日安排，包括暑假作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、素質(zhì)拓展課程、集體游戲活動、影視教育、午餐午休等托管服務(wù)，做到科學(xué)合理、勞逸結(jié)合。
老師用心、學(xué)生專心的基礎(chǔ)托管
孩子在課間快樂地游戲
豐富的午餐保障孩子一天的營養(yǎng)需要
二、自由搭配、滿足個性
在總結(jié)了2021年暑期托管服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)后，今年的暑期托管，學(xué)校以半天為單位，設(shè)置了半天基本托管服務(wù)、半天素質(zhì)拓展課程和午餐午休服務(wù)，家長和孩子可以根據(jù)自身需要，選擇參加半天或者全天托管。選擇全天托管的孩子可以自由搭配上下午的課程組合成全天的課程，讓每位參與最大可能地滿足學(xué)生的個性化需求。
富有挑戰(zhàn)性的籃球課
好玩的編程課
色彩斑斕的美術(shù)課
三、筆墨丹青，色彩繽紛
為了讓孩子們在更廣闊的舞臺上展示自己的學(xué)習(xí)成果，7月初，我校在東莞圖書館一樓展廳開展了——東莞外國語學(xué)校書法繪畫作品展暨校內(nèi)課后托管成果展示活動。展覽展示了過去一年，我校校內(nèi)課后服務(wù)中美術(shù)教育的成果。
在“雙減”背景下，學(xué)校借助課后托管服務(wù)平臺，致力追求每位學(xué)生的個性成長目標(biāo)，以體藝項(xiàng)目為載體，開展了豐富多采的素質(zhì)拓展服務(wù)活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，開設(shè)了書畫、器樂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、趣味編程、舞蹈、主持、戲劇、籃球、象棋、圍棋等近50個課程。
我校第二期暑期托管服務(wù)將于8月8日至8月19日進(jìn)行，學(xué)校將繼續(xù)精心安排，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，讓孩子們度過一個安全、愉快的暑期。
撰稿：詹偉達(dá)
審稿：陳彩虹
編輯：楊 笛