專(zhuān)業(yè)規(guī)劃展風(fēng)采 教壇新秀顯活力——記東莞市初中數(shù)學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展交流活動(dòng)

        發(fā)布日期:2019-03-04來(lái)源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        2019年2月28日上午,東莞市初中數(shù)學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展交流活動(dòng)在我校順利舉行。全市初中數(shù)學(xué)青年老教師受邀參與本次交流活動(dòng),會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,展示出初中數(shù)學(xué)青年教師的青春與活力!

        會(huì)議一開(kāi)始,來(lái)自石龍第三中學(xué)的王錫賢老師分享了以《仰望星空,腳踏實(shí)地》為題的教師職業(yè)生涯規(guī)劃,以“一三五規(guī)劃”為關(guān)鍵詞,著眼于扎實(shí)基礎(chǔ)與擴(kuò)大影響力,為新教師的職業(yè)規(guī)劃指明了方向,贏得全場(chǎng)熱烈掌聲。

         

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        緊接著,東莞市教學(xué)能手,清溪華晨外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的陳新現(xiàn)老師也講述了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程:在勤奮努力中進(jìn)取,在不斷反思中解決問(wèn)題中自我成長(zhǎng)。陳老師絕地反擊的經(jīng)歷激勵(lì)了在座青年教師:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

         

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        另一位東莞市教學(xué)能手,松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楊娟老師用不同的角度闡述了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)觀:她的成長(zhǎng)是不斷承擔(dān)任務(wù),數(shù)不清的不眠之夜,無(wú)數(shù)個(gè)公開(kāi)課展示??梢钥闯?,楊老師享受這種所謂的折騰,這也正是她對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的用心和熱愛(ài),引起了在場(chǎng)老師們的廣大共鳴。

         

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        聽(tīng)完青年教師們的分享,東莞學(xué)科帶頭人,東莞中學(xué)教導(dǎo)處主任袁婉娜老師也為青年老師傳經(jīng)送寶。她分享了自己的教師責(zé)任觀:模仿是成長(zhǎng)的助推器,新教師要學(xué)會(huì)在“鍛煉”與“磨練“中磨練成長(zhǎng),在“試過(guò)”和“試錯(cuò)”中站穩(wěn)講臺(tái),在“擔(dān)責(zé)”和“盡責(zé)”中砥礪前行,在“成績(jī)”和“成效”中尋求突破。袁老師有擔(dān)當(dāng)有格局,她的娓娓道來(lái),讓青年教師們深深體會(huì)到厚積薄發(fā),水滴石穿的精神。

         

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        隨后,東莞市初中數(shù)學(xué)名師工作室主持人,東莞市學(xué)科帶頭人,麻涌鎮(zhèn)古梅第一中學(xué)的黃若明老師也談起了他當(dāng)老師的“夢(mèng)想”:教師們都應(yīng)堅(jiān)守教育理想,方能成就青春夢(mèng)想,這一份夢(mèng)想,不僅屬于正當(dāng)時(shí)的學(xué)生,更屬于所有在領(lǐng)域中耕耘的老師們!

         

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        接著,我校的葉冠佟老師代表新教師發(fā)言,她以“勤能補(bǔ)拙”為主題,描述了備課、聽(tīng)課、科組任務(wù)和跟蹤反饋這四個(gè)方面的成長(zhǎng)學(xué)習(xí):永遠(yuǎn)保持謙卑,永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)。

         

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        最后,由東莞市教研員劉翥遠(yuǎn)老師作總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為青年教師應(yīng)該保持初心、為自身制定職業(yè)生涯目標(biāo),時(shí)刻思危、思退、思辨,同時(shí)也闡述了教師的美好發(fā)展前景,激勵(lì)在座的青年教師不忘初心,以始為終。

         

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        學(xué)習(xí)如書(shū),進(jìn)取總需要親自體驗(yàn),相信與會(huì)的青年老師們定能在今天的活動(dòng)中有所收獲,在今后的教學(xué)中不斷成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造!

         

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        撰稿:陳文慧、葉冠佟

        審稿:梅淑萍

        編輯:陳鈺堯


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