4月13日，2024年東莞市中小學學生信息科技創(chuàng)新大賽在東莞市南城第一初級中學成功舉辦。本次大賽全市共有182所學校的291支參賽隊伍踴躍報名參賽，經(jīng)過線上評審和現(xiàn)場展評，共評出線上作品一等獎203個，二等獎405個，三等獎603個；現(xiàn)場賽獲獎隊伍一等獎39支，二等獎71支，三等獎100支。
我校莞外科技少年在激烈的競賽中脫穎而出，斬獲了4項市級一等獎、4項市級二等獎以及8項市級三等獎，其中推送省賽的參賽隊伍達4支。這一佳績不僅體現(xiàn)了莞外少年的出色才華，更彰顯了我校對科技教育的高度重視與投入。
本次活動的主題是“創(chuàng)想、創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造——迎接人機共智的美好未來”，活動旨在引導中小學生運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息科技，以項目化學習方式開展新型科技勞動實踐探索活動，促進運用信息科技知識進行科學實踐探索，激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力，提升學生數(shù)字素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與問題解決能力。
在指導老師的引領(lǐng)下，莞外學子不僅展現(xiàn)出了扎實的科技知識，還充分發(fā)揮了團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們面對挑戰(zhàn)時，沉著冷靜、毫不畏懼，這種從容與智慧，正是莞外少年風采和實力的充分體現(xiàn)。同時，指導老師們的專業(yè)指導和無私奉獻，也為學子們的成功提供了重要支撐。
線下賽
創(chuàng)意智造組的參賽選手們圍繞“科創(chuàng)助力生態(tài)環(huán)境保護”主題，借助開源硬件、編程軟件、激光切割等工具，自主設(shè)計、制作符合所選水平等級的作品，完成PPT制作和視頻錄制，并接受專家評委的提問與指導。
部分學生答辯現(xiàn)場（麥語童、鄧栩澄、劉嘉睿）
小學組/中學組創(chuàng)意智造一等獎獎杯
FLL青少年機器人挑戰(zhàn)的參賽選手們圍繞“匠心藝啟”主題，借助樂高套件、編程軟件等工具，完成現(xiàn)場固定式任務(wù)環(huán)節(jié)和開放式任務(wù)環(huán)節(jié)，學生通過現(xiàn)場完成機器人任務(wù)挑戰(zhàn)和專家評委開放式提問與指導，大大提升了動手能力與口頭表達能力。
FLL現(xiàn)場比賽圖
楓葉小隊工程展板
劉彥辰 王敏葛 鄒子諾 鄭皓元
鄭皓元與他的參賽主題作品
團結(jié)一致，挑戰(zhàn)自我?；顒蝇F(xiàn)場緊張激烈，參賽選手們沉著冷靜、齊心協(xié)力，深入?yún)⑴c到活動的各個環(huán)節(jié)，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作精神，展現(xiàn)了莞外學子良好的精神風貌。
線上賽
同學們制作的“電腦繪畫”“電子板報”“圖形化編程”項目也非常出色，以下是同學們的線上比賽作品圖分享：
【創(chuàng)意編程】
《噴怒的小鳥——闖關(guān)版》
作者：韓致君
創(chuàng)意說明：這款闖關(guān)游戲適合正在生氣的中年級以上小學生使用，回答問題闖關(guān)有利于使用者印證自我價值，游戲中闖關(guān)者觸碰到綠色墻壁會被返回到原點，能讓使用者在玩的過程中精神更集中，從而忘記自己在生氣。
《年味》
作者：黎愷珞
創(chuàng)意說明：近幾年春節(jié)的年味越來越淡，而且很多小朋友對春節(jié)都不是特別了解，創(chuàng)作這個作品的目的是想讓更多的小朋友了解更多春節(jié)的歷史以及傳統(tǒng)，想讓我們的春節(jié)有更多的年味，大家在春節(jié)能夠開開心心、團團圓圓。
《逃離洞穴》
作者：藍煜翔
創(chuàng)意說明：此作品包含語文、數(shù)學、英語三關(guān)，可以激發(fā)年齡小的孩子對學習的興趣，也可以復習已經(jīng)學過的內(nèi)容。
《知識大闖關(guān)》
作者：曾繁昊
創(chuàng)意說明：把數(shù)學題目和闖關(guān)游戲相結(jié)合，把枯燥的學習變成好玩的游戲，讓孩子在學中玩、玩中學。
【電腦繪畫】
《太空中的舞獅少年》
作者：戴安妮
創(chuàng)意說明：舞獅，是中國民間傳統(tǒng)習俗，也是廣東省特有的文化之一，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。獅子在中國文化中象征著力量、智慧和優(yōu)秀。舞獅少年身穿太空服，又代表著創(chuàng)新和發(fā)展。這幅作品主體部分是一個舞獅少年在太空中舞獅，背景是與舞獅相關(guān)的元素——繡球。作品寓意舞獅文化的弘揚與創(chuàng)新，希望世界上越來越多人能了解并喜愛中國的舞獅文化。
《眼中的地球》
作者：戴琳耘
創(chuàng)意說明：近期的環(huán)境問題頻發(fā)，我們應該學會保護環(huán)境，堅決抵制不文明行為，而不是只看著而不行動。畫中的人物跪下來擦拭污點代表著我們要用行動來愛護環(huán)境。
【電子小報】
作者：羅梓珊 《龍年大吉》
創(chuàng)意說明：讓大家在新的一年里，龍騰虎躍、龍行龘龘，并讓大家了解更多春節(jié)文化知識。
科創(chuàng)賦能筑未來
道阻且長，行則將至。我校通過組織學生參加一系列科技競賽活動，驅(qū)動著學生去觀察世界、認識世界、改變世界，讓學生動起來，走更多的路、接觸更多的事物，才能達到啟迪智慧、開闊視野、提升自我。
撰稿：陳莉莉
初審：周穎
復審：譚萍
終審：呂雪玲