手握開學(xué)“心”指南,歡樂暢游新學(xué)期!——假后返校心理調(diào)適

        發(fā)布日期:2024-08-30來源: 作者: 點擊數(shù):


        時光倏忽而過,又到了和快樂的暑假告別的時候。開學(xué)在即,有些同學(xué)可能會感到煩躁、不安、心慌、緊張、焦慮等,其實面對開學(xué),我們產(chǎn)生這些情緒是正常的,應(yīng)該允許其存在并給自己賦能的緩沖,在自我關(guān)懷中逐步做好開學(xué)調(diào)適。那么我們具體怎么做呢?學(xué)生成長支持中心為大家準(zhǔn)備了開學(xué)“心”指南,一起來看看吧!

        學(xué)生“心”調(diào)適

        同學(xué)們,我們可以嘗試運用“SWTC”情緒調(diào)節(jié)法調(diào)整自己的情緒:

        STEP“步”——分步驟做好開學(xué)緩沖。提前調(diào)整作息狀態(tài),合理安排學(xué)習(xí)時間,給自己一些緩沖,小步子慢慢調(diào)整,提前幫助自己適應(yīng)開學(xué)節(jié)奏。

        WRITE“寫”——記錄情緒卡點。將自己的煩躁、不安、心慌、緊張、焦慮等情緒寫在本子上,并逐一寫出當(dāng)下最困擾自己的事情或問題,慢慢解決。

        THINK“思”——積極思考?;貞洺晒?jīng)歷,幫助自己增強信心,同時堅定地告訴自己:辦法總比困難多,我能想到辦法解決問題。

        CHANGE“換”——轉(zhuǎn)移注意力,通過運動、聽歌、看書、吃美食等調(diào)適情緒。

        如果情緒長時間難以緩解,請聯(lián)系班主任、心理老師,還可以撥打心理熱線尋求幫助(文末附有心理熱線號碼)。

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        家長“心”助力

        開學(xué)在即,家長也需要協(xié)助孩子逐步調(diào)整,元氣滿滿迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

        居家環(huán)境創(chuàng)氛圍

        與孩子一起整理臥室或書房,把與開學(xué)無關(guān)的物品暫時收納起來,置辦新學(xué)期的文具用品等,擺放到顯眼的位置,通過改變外在場景,營造新學(xué)期的氛圍,幫助孩子調(diào)整想法。

        家庭會議走心聊

        和孩子一起回顧一下假期的生活,耐心傾聽孩子這段時期的所見所聞。家長可以和孩子一起分析原因,總結(jié)得失??隙ê⒆拥某砷L與收獲,引導(dǎo)孩子積極應(yīng)對遺憾與不足,多鼓勵,從主觀上讓孩子認(rèn)識到假期即將結(jié)束。同時,聊聊孩子以往在學(xué)校開心的話題,喚起孩子對校園生活美好回憶,在安全舒心的溝通氛圍中,給予孩子強有力的社會支持。

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        教師“心”領(lǐng)航

        教師在開學(xué)前后可以恰當(dāng)?shù)剡\用教育資源和教育方法,使師生共同順利進入新的學(xué)期。

        自我關(guān)懷啟調(diào)整

        開學(xué)在即,教師可以調(diào)整好作息時間,堅持每天適量運動,激活積極心理狀態(tài),懷著平靜而美好的心情開啟新學(xué)期。

        家校協(xié)同助調(diào)整

        經(jīng)過一個漫長的暑假之,學(xué)生的心情和性格特征可能會產(chǎn)生或多或少變化。家校及時溝通學(xué)生親子關(guān)系、家庭重大事件等情況,通過電話聯(lián)系、家訪等方式談心談話,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理方面的情況,積極尋求學(xué)生家庭成員的有效支持利用公眾號等平臺和渠道,積極運用心理健康知識,營造有利于學(xué)生快樂開學(xué)、健康成長成才的教育合力。

        教育活動引調(diào)整

        教師可以通過一封信書寫新規(guī)劃、一個視頻寄語新希望、一堂好課點燃新夢想......讓學(xué)生們對新學(xué)期的學(xué)習(xí)與活動充滿向往與期待,引導(dǎo)學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)。

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        雷區(qū)

        莫搞“急剎車”:凡事都有過程,收心不可能一步到位,作息要慢慢調(diào)整,學(xué)習(xí)要慢慢增量,孩子才能慢慢適應(yīng)。

        莫搞“一刀切”:不要強行取消孩子的所有娛樂活動,這會激起孩子的抵觸、逆反情緒,請尊重孩子的意愿,和孩子商量如何調(diào)整。

        莫搞“填鴨術(shù)”:開學(xué)過渡期,別給孩子制造太大壓力,多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。

        莫搞“放風(fēng)箏”:無論何時,家長都不能對孩子撒手不管。家長在孩子身上傾注了多少時間和精力,最終都會在孩子身上一一體現(xiàn)出來。

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        最后祝愿大家開學(xué)順利,掌握開學(xué)“心”指南,歡樂暢游新學(xué)期!

        EDCC

        心理支持途徑

        一、校內(nèi)心理支持途徑

        東莞外國語學(xué)校學(xué)生成長支持中心

        地點:藝術(shù)樓二樓

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        時間:周一到周五、周日

        值班安排:

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        預(yù)約方式:在學(xué)生成長支持中心門口公告欄預(yù)約表中,確定值班老師及相應(yīng)時間段做好標(biāo)注,每個時間段僅預(yù)約一位同學(xué),預(yù)約后務(wù)必準(zhǔn)時來訪,若有變動,請?zhí)崆皽贤ā?/span>

        校外心理支持途徑

        全國免費心理危機干預(yù)熱線:800-810-1117

        廣東省心理援助熱線:020-12320-5

        服務(wù)時間:周一至周日,24小時

        廣東省青少年服務(wù)熱線:020-12355

        服務(wù)時間:周一至周日,8:00-20:00

        可在12355微信公眾號、小程序通過電話、視頻、文字等的方式進行

        東莞市知音莞家心理關(guān)愛24小時熱線:0769-8888 1111

        東莞市心守護心理應(yīng)急援助專用熱線:400-9677-120

        東莞市莞香花青少年服務(wù)中心:0769-2722 9786


        撰稿:學(xué)生成長支持中心

        圖片:源自網(wǎng)絡(luò)(侵刪)

        初審:李嘉誠

        復(fù)審:付嘉豪

        終審:呂雪玲



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