讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想收獲一縷春風
你卻給了我整個春天
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個海洋
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個楓林
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
親愛的班主任們，你們是莞外“立德樹人”的主力軍，是學生健康成長的引領者，在提升學生核心素養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展方面，承擔主要使命，起到重要作用。
你們勇毅向上的精神、日復一日的付出，喚醒、激勵了學子們不斷超越自我，成就最美的自己。在學生成長歲月里，你們是除父母外，陪伴最多、付出最多、用心最多的人。
今天，就讓我們一起走近校園里最可愛的人，聆聽和感受他們可敬可佩的故事，一起感受莞外班主任們的理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，領略一下他們的風采吧！
吳興妍
班主任簡介：
吳興妍，畢業(yè)于吉林師范大學，小學語文高級教師。從教18年來，一直擔任班主任和語文教學工作。獲市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。曾榮獲市青年教師閱讀教學比賽一等獎；廣東省教育教學成果評選二等獎；多篇論文獲獎并在期刊上發(fā)表。所帶班級每學期都被評為“先進班集體”。
教育格言：
帶著真誠，去欣賞學生；帶著真誠，去引導學生；帶著真誠，去影響學生。
班級全家福（25屆501班）：
班級管理特色：
尊重信賴，嚴律守規(guī)，自信有擔當。
我們眼中的班主任：
龔子軒：
作為班主任，她對工作萬分負責、精益求精，對所有同學都特別關懷，用自己無私的愛心、耐心換取我們對她的親近、尊重和愛戴。她亦師、亦母、亦友，一直都是秉承“少懲罰、多表揚；少批評，多鼓勵；少說教，多談心”的方法，呵護著我們，讓我們把學習當成快樂，健康成長！在她眼里，我們每個孩子都有數(shù)不完的優(yōu)點，她因材施教，用溫柔而堅定的力量鼓勵我們，讓我們在前進的路上變得更加自信。
陳智慧：
吳老師總能將復雜的知識點化繁為簡，用生動有趣的方式呈現(xiàn)給我們，同學們也能在輕松愉悅的氛圍中快速掌握知識要領。吳老師的課堂是充滿活力的，在她的一步步引導下，我們養(yǎng)成了勤閱讀的好習慣，懂得欣賞他人的優(yōu)點，學會換位思考。吳老師為每位同學都精心搭建了發(fā)光發(fā)亮的舞臺，同學們都得以展示不一樣的精彩，累積自信。
蘭可馨：
我眼中的吳老師，她是一位魔法師哦！她有一雙“透視眼”，能讀懂每位同學的小心思；她有一對“順風耳”，能迅速找出課堂上講小話的同學，吳老師還有一張“巧嘴巴”，總是能把枯燥乏味的課文生動有趣的講給我們聽，真是我們又愛又怕的魔法師呀！吳老師嚴中有愛，對犯錯的同學也絕不苛責，她會耐心地幫助我們分析問題，教我們?yōu)槿颂幨赖姆椒ā?
章榕榕
班主任簡介：
章榕榕，畢業(yè)于中南大學，曾獲校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號。
教育格言：
愛是教育的基礎，嚴是教育的原則。
班級全家福（25屆502班）：
班級管理特色：
順應生命成長的規(guī)律，引領求真崇善的方向；
塑造積極向上的集體，培養(yǎng)博雅格致的學子。
我們眼中的班主任：
陳宇軒：
您和藹但又一絲不茍，您嚴厲卻時常關心我們，上課時您總是認真地為我們講解知識， 還會教給我們許多書本上沒有的知識，讓我們能更好地學習并理解。如果我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，您總是將我們的利益放在第一位，卻時常忘了自己。我覺得“敬業(yè)”一詞已不足以形容您了，因為您更像是我們的母親！
劉雅楠：
上課時，您不僅教授我們課內(nèi)知識，還大量補充課外知識。由于您，我認識了紅樓之父曹雪芹，文學界的泰斗季羨林，幽默風趣的馬克吐溫······我們每天都盡情遨游在知識的海洋里。平日里，您跟我們一起談笑，就像朋友一樣，可以暢所欲言。有時您如包青天一樣嚴格，有時又如月亮般溫柔。但不管怎樣，您都是我心中最明亮的指路燈！感謝您，章老師，在這里跟您道一聲：辛苦了！
賴厚丞：
我心目中的班主任，是一位智慧與熱情并存的引路人。她的眼神堅定而充滿力量，言語中透露出對教育的執(zhí)著與熱愛。她用溫暖的關懷呵護我們的心靈，用知識的光芒照亮我們的成長之路。她是良師益友，也是我們心中永遠的榜樣。
黃佩珊
班主任簡介：
黃佩珊，畢業(yè)于華南師范大學，小學語文一級教師。獲學校“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀青年教師”“教科研先進個人”“最受學生歡迎教師”等稱號；獲校班主任專業(yè)能力大賽一等獎，市青年教師現(xiàn)場賽課二等獎，省市校級獲獎共43項；參與市級課題四項；所帶班級多次被評為“先進班集體”。
教育格言：
教之以事而喻諸德也。
班級全家福（25屆503班）：
班級管理特色：
知美行美，各美其美，美美與共。
我們眼中的班主任：
姚卓彤：
黃老師是一位尊重而理解同學的老師，就像是交心的朋友、知心的姐姐。黃老師常常對我們說：“越自律越自由?！蔽覍@句話印象十分深刻，它一直鞭策著我要自覺自律。黃老師從不放棄任何一個學生，她會根據(jù)不同的學生情況用不同的方法去引導我們更好地學習和生活。她如同我們前行路上的指路燈，雖然不耀眼，但時刻釋放著光芒！
袁子晴：
黃老師春風化雨，一言一行都深深地影響著每一位同學。在黃老師身上，我看到了認真負責、耐心有愛的具象，我們總是感慨有黃老師真好！上課生動有趣，詩詞典故信手拈來；課后喜歡和我們聊天，無所不談。她是我們的良師益友，也是我們學習的榜樣，更是用實際行動詮釋了“學高為正，身正為范”的內(nèi)涵。在黃老師的帶領下，我們班級成為了一個團結(jié)友愛、積極向上的集體。
舒欣怡：
黃老師，您的智慧讓我嘆服，您的認真讓我敬佩，您的隨和讓我親近。我覺得，您是一位特別善于鼓勵學生的老師，一次次的鼓勵，讓我感到無比的感動。您能從我們每一位同學身上都找到閃光點，給予贊揚和信心。我也十分喜歡您燦爛的笑容，每次班級活動您都像個大小孩一樣與我們樂在其中。親其身信其道，大家都十分信服您，您永遠都是我心中的太陽。
紀天嬌
班主任簡介：
紀天嬌，畢業(yè)于東北農(nóng)業(yè)大學。曾獲市精品課大賽一等獎，校優(yōu)秀教師、最受歡迎教師稱號，數(shù)學教學經(jīng)驗豐富，多次在校內(nèi)外教研活動中執(zhí)教展示課。
教育格言：
育人以心，動之以情，張弛有度，嚴而有愛。
班級全家福（25屆504班）：
班級管理特色：
量化管理，共同進步，打造班級成長共同體；
互相尊重，彼此成就，每個孩子都能閃閃發(fā)光。
我們眼中的班主任：
戴震軒：
紀老師是一位極有責任心的班主任，她像是天上的北斗，帶領我們走出挫折，她更像我們的知己，與我們談笑風生。紀老師教學嚴謹，在課堂上，紀老師那幽默、通俗易懂的講題方式讓我容易理解。紀老師那和藹的笑容，輕輕拂過我的心田。紀老師，您讓4班成為溫暖的家。
方雅晞：
獎罰分明，有時溫柔和善，有時嚴肅麻利。紀老師對待每個同學都十分友善，不會因為一個同學之前犯過錯就對他不好，只要他早日改正，紀老師還是會一視同仁。擁有這么一個友善的班主任，我非常幸運，擁有一個能與學生打成一片的恩師，是一生難遇的。
郝昕琰：
紀老師是我們的班主任兼數(shù)學老師。我們在紀老師的要求下，不知不覺中作業(yè)的認真度、準確度都在慢慢提升，班級在衛(wèi)生習慣、日常表現(xiàn)等方面都有了進步。紀老師雖然嚴格，但她也是一位活力四射的老師。在校運會拔河比賽中，同學們在紀老師帶領下奮力拼搏，取得了前所未有的好成績，紀老師跳得高高的，笑的像個孩子！這就是我們眼里的紀老師！
陳少姬
班主任簡介：
陳少姬，畢業(yè)于湛江師范學院。常年擔任班主任，多次獲得學校“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”稱號，所帶班級每次都獲“文明班級”榮譽。
教育格言：
學習不僅僅是為了考試，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界。
班級全家福（25屆505班）：
班級管理特色：
注重個性化發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新思維，倡導團隊協(xié)作，營造和諧氛圍，構(gòu)建積極向上班集體，培養(yǎng)學生自主學習能力，提升綜合素質(zhì)，打造有溫度、有活力的班級文化，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。
我們眼中的班主任：
曾繁昊：
上課時，您投來信任的目光，讓我們充滿自信；我們有矛盾時，您總會出面協(xié)調(diào)，讓我們重新和好；我們落下功課時，您也總會盡職盡責地幫我們補好功課。您所給我們的這一切，我們都牢記在心。您用春風化雨的管理方式，讓我們班級變得越來越好。您的愛將會轉(zhuǎn)化成我們前進的動力，時時刻刻鼓勵著我們乘風破浪，勇往直前！
肖瑾軒：
陳老師是一位經(jīng)驗豐富的語文老師，也是一位盡職盡責的班主任。在教學上，無論生病與否，都會精力充沛的給我們講課。您那新穎的教學方式，信任的目光，把我們培養(yǎng)成一個個大膽思考、積極發(fā)言的好學生。生活上，您總是時時叮囑，天涼時提醒添衣，天熱時做好防暑，受傷時迅速做出應急措施。您對我們的愛好似流水一樣，涓涓不息，在我們心中久久徘徊。
王雅晨：
陳老師的課堂總是充滿了活力和激情。您總是能夠把枯燥的文字變得生動有趣，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習知識。您不僅注重我們的知識積累，更注重我們的品德修養(yǎng)。您總是能夠耐心地傾聽我們的想法和困惑，給予我們指導和幫助。您也總是能夠鼓勵我們勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加自信和堅強。能做您的學生，何其有幸！
何沛賢
班主任簡介：
何沛賢，中共黨員，畢業(yè)于北京師范大學珠海分校，小學語文教師、班主任。東莞市班主任能手、東莞市卓越班主任優(yōu)秀學員、東莞市中小學見習教師規(guī)范化培訓班主任帶教導師。多次榮獲市級比賽一、二等獎，校班主任技能大賽獲二等獎。校優(yōu)秀班主任、最受學生歡迎教師、校優(yōu)秀教師。
教育格言：
用心做事，用愛育人。
班級全家福（25屆506班）：
班級管理特色：
讓花成花，讓樹成樹，讓每個孩子成為最好的自己。
我們眼中的班主任：
張均昊：
何老師不僅是我們的班主任，更是一位陪同我們成長的母親，我們都親切地稱她為“何媽”！何老師用她那充滿愛心、耐心、細心的教育方式，把我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的青春好少年。她孜孜不倦地幫助我們打下扎實的語文基礎，培養(yǎng)良好的學科素養(yǎng)。她以身作則，用自己的一言一行感染我們，溫柔而堅定。千言萬語匯成一句話：何媽，您辛苦了！
劉禮溪：
何老師，您是我心中的燈塔，在知識的海洋中為我指引方向。您那溫柔大方的舉止，總是讓我感受到母親般的溫暖。您不僅教會我知識，更教會我如何做人，如何面對生活的挑戰(zhàn)。感謝您給予我的每一次鼓勵和關愛，是您的悉心教誨讓我在成長的道路上更加堅韌不拔。
萬弘毅：
親愛的何老師，您有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，總能找到我們的閃光點，并及時鼓勵和表揚，讓我們都能信心滿滿地展示自己。您有一顆慈愛的心，時刻關心著我們的學習和生活。我們學習退步時您及時找原因，我們犯錯時您耐心講道理，大雨天您提醒多備衣物。您總讓我們感受到無處不在的關懷。何老師，您的辛勤耕耘，您的無私奉獻，我們會一直銘記心中！
撰稿：各班主任
初審：莫曉敏
復審：王蕾
終審：呂雪玲